Střední škola a Základní škola
Pasovská, Vimperk
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro studenty hledající technické obory v přátelském prostředí.
- ✓ Pro ty, kterým vyhovuje klidná výuka vedená učitelem.
Na co si dát pozor
- ! Zjistěte si, zda škola aktuálně skutečně nabízí slibované doučování.
- ! Zeptejte se, jak škola motivuje studenty k dokončení studia.
Kvalita školy
Škola nabízí technické obory s dobrou šancí na budoucí práci. Atmosféra v hodinách je přátelská a vstřícná. Výuka probíhá spíše tradičně a stojí hlavně na učiteli. Vážným problémem je ale slabá podpora studentů s obtížemi. Mnoho z nich kvůli tomu školu nedokončí nebo nezvládne závěrečné zkoušky.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola konkrétně pomáhá studentům se slabším prospěchem.
- → Zjistěte si, zda jsou v daném oboru nabízeny pravidelné konzultace.
- → Ověřte si, jak škola podporuje studenty s odlišným mateřským jazykem.
Výuka je převážně tradiční a řízená učitelem od katedry. Studenti většinou jen poslouchají, dělají si zápisky a vyplňují pracovní listy. Chybí prostor pro vzájemnou diskuzi nebo týmovou spolupráci. Učitelé se málo přizpůsobují potřebám jednotlivých studentů, což omezuje jejich zájem o učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dominovala frontální výuka a řízený rozhovor, chyběly např. aktivity vedoucí k interakci mezi žáky."
„Zcela chyběl prostor pro analýzu poznatků, diskusi mezi žáky nebo vyjádření postojů."
Vedení školy úspěšně rozvíjí spolupráci s firmami a modernizuje vybavení. Pokulhává ale v kontrole kvality výuky maturitních oborů. Po hackerském útoku navíc nedokázalo včas zajistit chybějící záznamy o výuce. Plány na zlepšení školy zatím neřeší hlavní problémy studentů u zkoušek.
Zobrazit citace ze zprávy
„V řízení školy byly zjištěny nedostatky, které ukazují na nízkou zpětnovazební účinnost kontrolních mechanismů."
„Nedostatek ve vedení třídních knih však k datu inspekční činnosti ve škole neodstranil."
Mezi učiteli a studenty panují přátelské vztahy založené na vzájemné slušnosti. Atmosféra ve škole je klidná a bezpečná. Studenti se ale málo zapojují do rozhodování o své práci. Škola je také zatím nevede k tomu, aby sami hodnotili své pokroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Klima v průběhu sledované výuky bylo převážně pozitivní, výuka probíhala v prostředí vzájemné vstřícnosti."
„Vedení žáků k sebereflexi nebylo zaznamenáno."
Podpora studentů v potížích nefunguje správně. I když škola o problémech ví, nabízená pomoc není účinná. V jedné části školy doučování a konzultace dokonce úplně chybí. To vede k tomu, že velká část studentů školu opouští předčasně nebo nezvládá maturity.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při zhoršení prospěchu nebo u žáka s jazykovou bariérou není poskytována dostatečně účinná podpora."
„Pomoc je nabízena, reálně není poskytována na pracovišti ve Vimperku (doučování, konzultace)."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje dobrým materiálním zázemím a učebnami s moderní digitální technikou. Studenti mají k dispozici knihovny s odbornou literaturou a jazykové slovníky přímo v budovách obou pracovišť.
Silné stránky
- • Učitelé a studenti k sobě mají blízko a respektují se.
- • Škola velmi dobře spolupracuje s firmami v regionu.
- • Učebny jsou moderně vybavené technikou a digitálními nástroji.
Oblasti ke zlepšení
- • Studenti nedostávají dostatečnou pomoc, když jim učení nejde.
- • Mnoho studentů odchází ze školy předčasně bez dokončení studia.
- • Výuka je málo pestrá a studenti jsou spíše pasivní.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Pasovská 14838501.0 Vimperk
Prachatice, Jihočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Dagmar Rückerová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více