Střední škola a Základní škola
Pasovská, Vimperk
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Střední škola nabízí technické obory v příhraničním regionu. Dominuje zde tradiční frontální výuka, která žáky neaktivizuje. Vedení školy nedokáže efektivně zavést podpůrné mechanismy. Proto podpora pro žáky s obtížemi není účinná. Klima školy je pozitivní.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří preferují tradiční výukový styl a řízenou práci.
- ✓ Pro zájemce o technické obory v příhraničním regionu s menší hustotou osídlení.
- ✓ Pro žáky s dostatečnou sebedisciplínou pro samostatnou přípravu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nedostatečná podpora pro žáky s jazykovou bariérou a slabšími výsledky.
- ! Výuka je převážně frontální a chybí v ní aktivní zapojení žáků.
- ! Vedení neřeší problémy systémově na základě zjištění z hospitací.
💪 Silné stránky
- • Ve třídách panuje klidné a vstřícné klima.
- • Škola má funkční poradenské pracoviště s kvalifikovanými metodiky.
- • Ředitel se snaží školu rozvíjet v oblasti spolupráce s firmami.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Na jednom pracovišti není reálně poskytováno doučování pro žáky s obtížemi.
- • Vedení školy má problémy se systematickou kontrolou (např. chyběly zápisy v knihách).
- • Většina výuky je frontální a nenabízí prostor pro diskusi či reflexi.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte pracoviště Vimperk a ověřte si reálnou dostupnost doučování a konzultací.
- → Zjistěte si, jaké konkrétní individuální strategie škola používá u méně úspěšných žáků.
- → Ptejte se, jak se ve výuce rozvíjí kritické myšlení a diskuse mezi žáky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Převládá tradiční frontální výuka a řízený rozhovor. Učitelé nepřizpůsobují výuku individuálním potřebám žáků. Chybí prostor pro diskusi, spolupráci mezi žáky a rozvoj kritického myšlení.
Zobrazit citace ze zprávy
„I přes nízký počet žáků ve třídě dominovala frontální výuka a řízený rozhovor, chyběly např. aktivity vedoucí k interakci mezi žáky."
„Zcela chyběl prostor pro analýzu poznatků, diskusi mezi žáky nebo vyjádření postojů."
Vedení školy
Vedení školy sice provádí hospitace a vzájemné náslechy, ale kontrolní mechanismy jsou málo účinné. Zjištění z hospitací nevedou ke zlepšení výuky. Na jednom pracovišti nebyly navíc měsíce doplněny třídní knihy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nedostatky zjištěné ČŠI ve výuce ukazují, že škola dosud na základě zjištění z hospitační činnosti nepřistoupila k žádoucí aktualizaci vzdělávacích strategií..."
„K termínu inspekční činnosti nebyly na pracovišti Vimperk doplněny zápisy v třídních knihách všech tříd za období říjen 2022 až duben 2023..."
Školní klima
Ve škole panuje klidné a vstřícné prostředí. Vzájemné vztahy mezi žáky a učiteli jsou převážně pozitivní. Zpráva však neobsahuje žádné konkrétní důkazy či data o tom, jak prevence reálně funguje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Klima v průběhu sledované výuky bylo převážně pozitivní, výuka probíhala v prostředí vzájemné vstřícnosti."
„Vedení žáků k sebereflexi nebylo zaznamenáno."
Podpora žáků
Poradenské služby sice existují a jsou funkčně zajištěny, ale podpora pro žáky s obtížemi není účinná. Na jednom pracovišti není reálně poskytováno doučování a konzultace. Implementace podpůrných plánů je nejednotná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při zhoršení prospěchu nebo u žáka s jazykovou bariérou není poskytována dostatečně účinná podpora."
„...pomoc je nabízena, reálně není poskytována na pracovišti ve Vimperku (doučování, konzultace)."
Zázemí a vybavení
Škola má dobré materiální podmínky pro výuku oborů. Učebny jsou vybaveny odpovídajícími digitálními technologiemi s přístupem na internet. Žáci mají také k dispozici knihy a učebnice v žákovské knihovně.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 44% | 38% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 22 | |
| Počet přihlášek | 239 | 278 | ↑ |
| Kapacita | 297 | 378 |
Studijní obory (13)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Kadeřník
den
|
23/63 | 37% | - | - | - | - | |
|
Kuchař – číšník
den
|
14/39 | 36% | - | 1/1 | 100% | - | |
|
Opravář zemědělských strojů
den
|
18/31 | 58% | - | 2/5 | 40% | - | |
|
Podnikání
den
|
11/24 | 46% | 22 | 2/11 | 18% | 23 | |
|
Elektromechanik pro zařízení a přístroje
den
|
6/22 | 27% | - | - | - | - | |
|
Instalatér
den
|
7/17 | 41% | - | 4/5 | 80% | - | |
|
Mechanik elektrotechnik
den
|
5/15 | 33% | 41 | 1/1 | 100% | 34 | |
|
Strojník silničních strojů
den
|
3/14 | 21% | - | 1/1 | 100% | - | |
|
Zedník
den
|
2/13 | 15% | - | 0/1 | - | - | |
|
Pokrývač
den
|
0/5 | - | - | - | - | - | |
|
Mechanik instalatérských a elektrotechnických zařízení
den
|
3/5 | 60% | 39 | - | - | - | |
|
Stravovací a ubytovací služby
den
|
2/3 | 67% | - | - | - | - | |
|
Opravářské práce
den
|
1/2 | 50% | - | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000477419)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 94.9% |
| 2 jazyky | 5.1% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 90.6% |
| Němčina | 9.4% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-01-08
Komplexní inspekce
Střední škola nabízí technické obory v příhraničním regionu. Dominuje zde tradiční frontální výuka, která žáky neaktivizuje. Vedení školy nedokáže efektivně zavést podpůrné mechanismy. Proto podpora p...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2020-03-03
Komplexní inspekce
Střední škola ve Vimperku se potýká s vážnými problémy v kvalitě výuky a podpoře žáků, což vede k dlouhodobě vysoké neúspěšnosti u maturitních zkoušek a značné fluktuaci studentů. Vedení školy sice př...
3 silných stránek · 5 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední škola a Základní škola Vimperk se zaměřuje na odborné vzdělání v oborech elektro, stavebnictví, zemědělství, lesnictví a služeb. Klade důraz na kvalitní výuku, praktické zkušenosti a spolupráci s renomovanými firmami. Vize školy směřuje ke kvalitnímu vzdělání, poctivému řemeslu, vzájemné úctě, respektu a týmové práci.
Adresa
Pasovská 14838501 Vimperk
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více