Střední odborná škola automobilní, informatiky a Gymnázium
Weilova, Praha
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí špičkové zázemí pro auta.
- ✓ Pro zájemce o IT s moderním vybavením.
- ✓ Pro ty, co hledají propojení studia s praxí.
Na co si dát pozor
- ! Někteří učitelé teorie nedávají dostatečnou zpětnou vazbu.
- ! Vysoká absence některých studentů může zhoršit jejich výsledky.
Kvalita školy
Velká škola s moderními obory a špičkovým zázemím. Vedení školy aktivně modernizuje vybavení a dílny. Teoretická výuka je však nevyrovnaná. Někteří učitelé učí zastarale bez zapojení studentů. Škola má přátelskou atmosféru a dobře fungující podporu. Studenti se mohou zapojit do mnoha mezinárodních projektů.
Doporučení pro rodiče
- Zjistěte si, jaké moderní technologie studenti v dílnách používají.
- Zeptejte se, jak škola pomáhá studentům, kterým nejde teorie.
- Ověřte si, jaké kroužky a aktivity domov mládeže nabízí.
Kvalita teorie se velmi liší. Třetina hodin má nedostatky. Učitelé tam mluví a studenti jen poslouchají. Jinde ale studenti pracují moderně a spolupracují. Praktická výuka v dílnách je výborná. Studenti tam řeší reálné úkoly jako v servisu. Metody jsou nevyrovnané.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinnost vzdělávacího procesu přibližně třetiny hospitovaných hodin teoretického vyučování snižovaly metodické a didaktické nedostatky."
„V maturitních oborech byl důraz kladen na kontextové učení s mezipředmětovými přesahy a s přípravou k maturitní zkoušce."
Vedení školy funguje jako profesionální management. Úspěšně shání peníze na nové vybavení. Inovuje obory podle toho, co trh zrovna chce. Učitelé mají jasné pravomoci. Zpětná vazba pro učitele by ale mohla být lepší. Vedení prokazatelně ovlivňuje kvalitu školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel školy ve své funkci efektivně uplatňuje dlouholeté manažerské dovednosti."
„Aktivní působení vedení školy při zajišťování finančních prostředků z různých zdrojů umožňuje kontinuální zlepšování materiálně technických podmínek."
Ve škole vládne přátelská a partnerská atmosféra. Studenti se cítí bezpečně a respektují pravidla. Funguje tu parlament a různé dobročinné akce. Škola má i program pro loučení s absolventy. Vztahy s firmami jsou na vysoké úrovni. Dobrá atmosféra má přímý vliv na wellbeing.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem většiny hospitovaných vyučovacích hodin byla příznivá pracovní atmosféra a partnerský přístup vyučujících k žákům."
„K formování osobnosti žáků přispívají také aktivity podporující dobrovolnickou charitativní činnost a jejich prosociální chování."
Poradenské centrum se rozrostlo a pomáhá studentům. Existuje tu speciální plán pro nadané i slabší. Studenti si mohou půjčit počítače domů. Škola řeší i sociální potíže studentů. Pomoc ale nefunguje úplně u všech. Škola uvádí konkrétní příklady úspěšné podpory.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola realizuje i vlastní podpůrné strategie podle identifikovaných potřeb, např. plán pedagogické podpory pro selhávající žáky."
„K naplňování různých vzdělávacích potřeb žáků škola využívá odpovídající i materiálně technické podmínky nebo spolupráci s externími subjekty."
Zázemí a vybavení
Budovy mají modernizované vnitřní prostory a specializované učebny. Dílny pro praxi připomínají skutečné servisy s moderními přístroji. Studenti využívají tělocvičnu, hřiště i vlastní horskou chatu.
Silné stránky
- • Špičkově vybavené dílny a učebny.
- • Úzké propojení s praxí a firmami.
- • Vedení školy velmi dobře shání finance.
Oblasti ke zlepšení
- • Teorie je často příliš výkladová.
- • Chybí přizpůsobení úkolů různě rychlým studentům.
- • Někteří studenti v maturitních oborech hodně chybí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Weilova 1270/4102 00 Praha
Praha 10, Hlavní město Praha
Kontakt
Ředitel/ka
Ing. Milan Vorel
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více