Střední odborná škola automobilní, informatiky a Gymnázium

Weilova, Praha

střední Tradiční

Standardní Starší zpráva (2018)

1062 žáků (kapacita 1400, 76%) Inspekce 2018 (před 8 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Domov Mládeže

Tato analýza se zaměřuje na technické a IT obory školy. Škola nabízí špičkové zázemí pro výuku automechaniků a informatiků. Praktické vyučování probíhá v malých skupinách s moderními přístroji. Teoretické hodiny jsou spíše tradiční. Studenti tam bývají pasivnější. Silnou stránkou je úzké propojení s praxí a kvalitní systém podpory.

✅ Pro koho je škola vhodná

✓ Technicky zaměření studenti, které zajímají auta.
✓ Studenti hledající zázemí se špičkovými technologiemi v IT.
✓ Studenti, kteří preferují učení přímo v praxi v dílnách.

⚠️ Na co si dát pozor

! Mnoho studentů odchází ze školy před dokončením studia.
! Teoretické hodiny jsou často pasivní a postavené na výkladu.
! V budoucnu může chybět dostatek mladých odborných učitelů.

💪 Silné stránky

• Moderní technické vybavení a špičkové diagnostické přístroje v dílnách.
• Úzká spolupráce s významnými firmami a zaměstnavateli v oboru.
• Silný tým poradců, který pomáhá studentům zvládat studijní potíže.

📝 Oblasti ke zlepšení

• Vysoký počet studentů, kteří studium předčasně ukončí.
• Teoretická výuka postavená na výkladu bez zapojení studentů.
• Slabší přizpůsobení tempa a náročnosti v teoretických předmětech.

💡 Doporučení pro rodiče

→ Zeptejte se, jak škola pomáhá studentům, aby studium předčasně neukončili.
→ Prohlédněte si vybavení dílen a odborných učeben při dni otevřených dveří.
→ Zajímejte se, jak učitelé v teoretických předmětech podporují aktivitu studentů.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní servisní pracoviště, kde probíhá reálná odborná praxe. Možnost získat během studia řadu profesních certifikátů. Nadstandardní podpora a individuální plány pro studenty z ciziny.

Škola kombinuje tradiční výklad v teoretických předmětech s vysoce moderním vybavením v odborné praxi. Pedagogický styl v teorii je spíše klasický. Studenti se nejvíce aktivně zapojují v dílnách a při výuce cizích jazyků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2018

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Odborná praxe je na vysoké úrovni díky moderním technologiím a malým skupinám. Učitelé v dílnách přistupují ke studentům individuálně. V teoretických hodinách ale převažuje výklad a opisování z tabule. Studenti jsou v teorii méně aktivní. Výuka v těchto hodinách se také málo přizpůsobuje různým schopnostem studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Malé počty žáků ve skupinách umožňují pedagogům individuální přístup a diferenciaci zadávaných úkolů s ohledem na vzdělávací potřeby jednotlivců."

„Frontální výuka založená na dominantním výkladu učitele v části sledovaných hodin však vedla k nerovnoměrnému zapojení žáků a k jejich pasivnímu přístupu."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasnou vizi a školu technicky skvěle vybavilo. Spolupráce s firmami zajišťuje studentům kontakt s nejnovějšími trendy. Ředitel ale nekontroluje kvalitu výuky ve všech předmětech stejně. Učitelé si také málo sdílejí své zkušenosti. To brání tomu, aby se styl vyučování v celé škole dál zlepšoval.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivitu vyhodnocování průběhu vzdělávání snižuje však nejednotnost v četnosti, frekvenci a zaměření hospitační činnosti napříč vzdělávacími oblastmi i obory."

„Pro zefektivnění vzdělávacích strategií na úrovni školy chybí sdílení poznatků z hospitační činnosti v rámci pedagogické rady nebo předmětových týmů."

Školní klima

2 /4

Ve škole vládne klid a vzájemná úcta mezi učiteli a studenty. Všichni dodržují domluvený řád a pravidla. Škola je dobře zabezpečená kamerami i službou u vchodu. Studenti mají k dispozici kvalitní zázemí v domově mládeže. To jim umožňuje v klidu studovat i aktivně odpočívat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve sledované výuce napříč obory vzdělání panovala příznivá pracovní atmosféra založená na vzájemném respektu a dodržování nastavených pravidel."

„K posílení prevence sociálně-patologických jevů a k ochraně osob a majetku slouží ve škole nainstalovaný kamerový systém."

Podpora žáků

3 /4

Škola vybudovala silné poradenské centrum s mnoha odborníky. Výrazně pomáhají studentům z ciziny i těm s horším prospěchem. Nabízejí doučování a osobní konzultace. Tyto konkrétní kroky prokazatelně pomáhají studentům zvládat náročné studium. Systém podpory je vymyšlený velmi do detailu a funguje v každodenní praxi.

Zobrazit citace ze zprávy

„pro rychlejší překlenutí jazykové bariéry byly všem cizincům v prvním ročníku vypracovány plány pedagogické podpory."

„Jednotný systém podpory žáků s riziky studijního neúspěchu... vytváří dobré předpoklady pro snížení školní neúspěšnosti."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje špičkově vybavenými dílnami s moderními diagnostickými přístroji. Studenti využívají zrekonstruovanou tělocvičnu, posilovnu a venkovní hřiště. K dispozici mají také moderní IT laboratoře a komfortní domov mládeže.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence

22%

Úspěšnost přijetí

315/1448

Min. body pro přijetí

z 100 bodů

1448

Počet přihlášek

4.1x

Index poptávky

přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika	2024	2025	Trend
Úspěšnost přijetí	21%	22%	→
Min. body pro přijetí	-	21
Počet přihlášek	1470	1448	↓
Kapacita	420	357

Studijní obory (8)

Obor	1. kolo			2. kolo			Nár.
Obor	Přijato	Úsp.	Body	Přijato	Úsp.	Body	Nár.
Mechanik opravář motorových vozidel den	60/329	18%	-	-	-	-
Informační technologie den	60/317	19%	55	-	-	-
Autotronik den	60/275	22%	49	-	-	-
Gymnázium 4leté · den	47/172	27%	45	7/38	18%	42
Podnikání den	22/116	19%	21	6/36	17%	21
Autolakýrník den	12/69	17%	-	-	-	-
Karosář den	12/65	18%	-	-	-	-
Autoelektrikář den	18/19	95%	-	11/12	92%	-

Vývoj počtu přihlášek

365

363

379

421

600

717

942

1470

1448

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024

Přijetí:

21%

2025

Body:

21/100

Přijetí:

22%

Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000497070)

Změna počtu žáků (3 roky)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

27.9

průměrný počet žáků na třídu

průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

1.0

asistentů celkem (FTE)

průměr SŠ: 2.4

0.02

asistentů/třídu

průměr SŠ: 0.87

0.0

psychologů (FTE)

průměr SŠ: 0.20

0.0

spec. pedagogů (FTE)

průměr SŠ: 0.10

12.0

žáků/učitele

průměr SŠ: 10.2

17.8%

začínajících učitelů

průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk	88.5%
2 jazyky	11.5%
3 a více jazyků	0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina	89.7%
Němčina	4.8%
Španělština	5.5%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

G1.E G1.M G2.E G2.M I1.A I1.M I2.A I2.B I2.M I3.A I3.B I3.C I4.A I4.B I4.C L1.E M1.A M1.E M2.A M2.E M3.A M3.B M3.E P1.A P2.A S1.A S2.A S3.E T1.A T1.B T2.A T2.B T3.A T3.B T3.C T4.A T4.B T4.C

Doplňující informace

📶

WiFi

✓ Dostupné

celá škola

🏕️

Zotavovací kurzy

Neorganizuje

⛷️

Lyžařské kurzy

✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2018-03-22

Komplexní inspekce

Standardní

Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Domov Mládeže

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva Zobrazit analýzu