Přeskočit na obsah

Střední průmyslová škola

Tachov

střední Tradiční
Standardní
325 žáků Kapacita 79%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro studenty, kteří hledají silné propojení studia s reálnou praxí.
  • ✓ Pro technicky nadané studenty, kteří rádi pracují na konkrétních projektech.

Na co si dát pozor

  • ! V teoretických hodinách studenti často jen pasivně přijímají informace.
  • ! Vedení zatím dostatečně nekontroluje, zda učitelé zlepšují své metody výuky.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Domov Mládeže Školní Jídelna

Tato škola skvěle propojuje učení s praxí. Studenti pracují v moderních dílnách na zajímavých projektech. V teoretických hodinách ale často jen pasivně poslouchají výklad. Atmosféra je přátelská a panuje zde vzájemný respekt. Vedení postupně vylepšuje vybavení školy. Některé studenty trápí vysoká absence, kterou škola řeší s rodiči.

Doporučení pro rodiče

  • → Navštivte školní dílny, abyste viděli moderní vybavení pro praktickou výuku.
  • → Zeptejte se, jak škola motivuje studenty v teoretických předmětech.
  • → Zjistěte, jaké doučování škola nabízí pro náročné maturitní předměty.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Teoretická výuka probíhá většinou tradičně. Učitelé vysvětlují látku a studenti pasivně poslouchají. Vyučující málokdy přizpůsobují úkoly jednotlivým studentům. Praktická výuka je naopak velmi kvalitní. Studenti pracují na zajímavých projektech s nadšením. V dílnách využívají moderní technologie a řeší problémy. Kvalita hodin se u jednotlivých učitelů výrazně liší.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hodinách převažovala frontální výuka, vyučující střídali výklad s řízeným rozhovorem se žáky."

„Učební praxe byla postavena na vysoké aktivitě a motivaci žáků, kteří pracovali na zvolených projektech samostatně."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Nová ředitelka má jasnou vizi rozvoje školy. Zaměřuje se na propojení výuky s praxí a firmami. Pod jejím vedením se materiální vybavení zlepšuje. Kontrola kvality výuky má ale rezervy. Učitelé se navzájem nenavštěvují v hodinách. Někteří učitelé zatím nezavádějí doporučení vedení do své běžné praxe.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní a hospitační činnost je realizována ředitelkou a jejími zástupci."

„metodická doporučení se nedaří vždy aplikovat do výuky, což se projevuje v rozdílné úrovni vyučovacích hodin."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Studenti a učitelé se k sobě chovají s respektem. Atmosféra ve škole je klidná a přátelská. Bezpečí studentů patří mezi hlavní priority školy. Preventivní programy fungují dobře. Studenti se ve škole cítí bezpečně. Zpráva ale neuvádí konkrétní příklad, kdy by studenti sami o něčem důležitém rozhodli.

Zobrazit citace ze zprávy

„společným rysem hospitované výuky byla klidná přátelská atmosféra svědčící o vzájemnému respektu vyučujících a žáků."

„vytváření bezpečného prostředí patří mezi priority školy při vzdělávání a výchově žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školní poradenské pracoviště nabízí studentům odbornou pomoc. Specialisté se věnují studentům se speciálními potřebami i kariérovému poradenství. Učitelé nabízejí individuální konzultace a doučování. Podpora studentů ohrožených neúspěchem ale není vždy účinná. Škola stále bojuje s vysokou absencí a odchody studentů. Přijatá opatření zatím nepomáhají úplně všem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Poradenský systém efektivně propojuje oblast vzdělávání s prevencí rizikového chování."

„Přijímaná opatření, např. rozhovory se žáky... nejsou vždy účinná."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní odborné učebny a výborně vybavené dílny. Budova domova mládeže nabízí studentům posilovnu i společenské místnosti. Studenti mají k dispozici moderní didaktickou techniku a informační technologie.

Silné stránky

  • • Silné propojení teoretické výuky s reálnou praxí u partnerských firem.
  • • Nadstandardní materiální vybavení dílen pro praktický výcvik studentů.
  • • Vysoká motivace a samostatnost studentů během praktických projektů.

Oblasti ke zlepšení

  • • Pasivní role studentů v teoretické výuce a převaha frontálního výkladu.
  • • Nedostatečná zpětná vazba a málo příležitostí k sebehodnocení studentů.
  • • Nekvalifikovanost některých učitelů negativně ovlivňuje odbornou úroveň vyučovaných hodin.

Unikátní vlastnosti

Spolupráce s německou školou na výrobě historického jeřábu. Domov mládeže s vlastní posilovnou přímo v areálu školy.
Škola kombinuje tradiční teoretickou výuku s moderní praxí. V teorii převládá výklad učitele a pasivita studentů. Praktický výcvik je naopak založen na aktivitě a projektech.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

34701.0 Tachov
Tachov, Plzeňský kraj

Kontakt

420 374 616, 351 reditel@sps-tachov.cz info@sps-tachov.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Jan Soulek

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více