Přeskočit na obsah
Střední škola hotelnictví, řemesel a gastronomie, Trutnov

Střední škola hotelnictví, řemesel a gastronomie, Trutnov

Pražská, Trutnov

střední Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
437 žáků

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří hledají přátelské prostředí a kvalitní řemeslný výcvik.
  • Pro ty, kteří potřebují silnou psychologickou podporu a bezpečné zázemí.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelé v hodinách teorie většinou jen přednášejí a studenti si píší.
  • ! Nadaní studenti nedostávají náročnější úkoly a pracují stejně jako ostatní.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Domov Mládeže Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí s respektujícími vztahy a silnou podporou psycholožky. Teoretická výuka je bohužel převážně tradiční a studenti v ní málo spolupracují. Vedení školy se snaží školu modernizovat, ale učitelé zatím málo mění metody. Praktický výcvik je naopak kvalitní a rozvíjí tvořivost studentů.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé zapojují studenty do výuky teoretických předmětů.
  • Zjistěte, jaké konkrétní možnosti zahraničních stáží má váš zvolený obor.
  • Ověřte si, jak škola pomáhá studentům se specifickými vzdělávacími potřebami.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Teoretická výuka je zastaralá, učitelé většinou jen přednášejí u tabule. Studenti jsou v hodinách pasivní a málokdy dostanou šanci spolupracovat v týmech. Učitelé také nedávají studentům úkoly podle jejich individuálních schopností a nadání. Mnohem lepší je odborný výcvik, kde studenti tvoří a pracují samostatně.

Zobrazit citace ze zprávy

„ve většině hospitovaných hodin převažovala frontální forma výuky výkladového charakteru"

„vyučující nevytvářeli dostatečný prostor pro souvislejší vyjadřování žáků"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a zvládlo i krizovou situaci s budovou. Bohužel ale nedává učitelům dostatečnou zpětnou vazbu, aby zlepšili své učení. Učitelé se navzájem nenavštěvují v hodinách a nesdílejí tak své zkušenosti v praxi. Vedení zatím nedokázalo modernizovat styl výuky teorie.

Zobrazit citace ze zprávy

„záznamy z ní však neobsahovaly vždy doporučení ke zlepšení pedagogické činnosti"

„vzájemné hospitace ve výuce nerealizují"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Klima školy je mimořádně silnou stránkou díky systematické práci psycholožky. Vztahy mezi učiteli a studenty jsou založeny na vzájemném respektu a důvěře. Škola aktivně řeší bezpečí studentů a nabízí jim anonymní schránku pro jejich podněty. Atmosféra v hodinách i na domově mládeže je přátelská.

Zobrazit citace ze zprávy

„vládla pozitivní pracovní atmosféra spojená se vstřícným a respektujícím přístupem"

„významným spojovacím článkem poskytovaných poradenských služeb je všestranná činnost školní psycholožky"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má funkční poradenské pracoviště a studentům s problémy nabízí konzultace. Psycholožka skvěle pomáhá studentům zvládat stres a osobní potíže. Slabinou je, že škola nekontroluje, zda učitelé skutečně pomáhají studentům přímo v hodinách. Podpora při výuce teorie tak zůstává spíše jen na papíře.

Zobrazit citace ze zprávy

„ŠPP se zabývají konkrétními případy rizikového chování a výchovně vzdělávacími problémy"

„reálné poskytování podpůrných opatření během výuky není cíleně sledováno"

Zázemí a vybavení

Škola využívá více pracovišť a v Trutnově momentálně sídlí v pronajatých prostorách. Studenti mají k dispozici moderní počítačové učebny a odborné dílny pro řemesla. Domovy mládeže nabízejí studentům kvalitní zázemí pro studium i volný čas.

Silné stránky

  • Výborná práce psycholožky a výjimečně vstřícné vztahy mezi lidmi.
  • Kvalitní odborný výcvik, který podporuje tvořivost a samostatnost studentů.
  • Široká nabídka zahraničních stáží a silné propojení školy s praxí.

Oblasti ke zlepšení

  • Teoretická výuka je zastaralá a studenti jsou v ní často pasivní.
  • Učitelé neupravují úkoly podle toho, co který student zrovna potřebuje.

Unikátní vlastnosti

Předmět osobnostní výchova pomáhá studentům budovat lepší vztahy ve třídě. Škola má vlastní psycholožku, která systematicky pečuje o wellbeing studentů.
Škola v teorii sází na klasický výklad učitele a pasivní roli studentů. I přes snahu o modernizaci zůstává styl výuky převážně frontální a jednotný pro všechny. Odborný výcvik je modernější, ale celkově převažuje tradiční vzdělávací model.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Pražská 131
541 01 Trutnov
Trutnov, Královéhradecký kraj

Ředitel/ka

Ing. Petra Jansová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více