Střední škola obchodní
Belgická, Praha
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí získat zkušenosti v reálných firmách.
- ✓ Pro zájemce o obchod a moderní digitální technologie.
Na co si dát pozor
- ! Učitelé trestají stejné prohřešky různým způsobem.
- ! V teoretických hodinách jsou studenti někdy spíše pasivní.
- ! Vysoká absence studentů může komplikovat dokončení studia.
Kvalita školy
Škola v centru Prahy propojuje teorii s výbornou praxí. Studenti se učí přímo v obchodních firmách. Budova nabízí moderní vybavení a příjemné relaxační zóny. Teoretická výuka probíhá spíše klasicky formou výkladu. Vedení školy aktivně modernizuje prostředí i technologie. Škola úspěšně podporuje studenty se speciálními potřebami.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, na jakých konkrétních pracovištích probíhá praxe.
- → Zjistěte si, jak škola řeší vysokou absenci studentů.
- → Ověřte si možnosti doučování v případě potíží s učivem.
- → Zeptejte se na zapojení studentů do hodnocení výuky.
Odborný výcvik v praxi je na špičkové úrovni. Studenti se v reálném provozu učí samostatnosti a komunikaci. Teoretická výuka v učebnách je ale často jednotvárná. Učitelé se v hodinách málo zaměřují na jednotlivé potřeby studentů. Formativní zpětná vazba a společné hodnocení pokroku se objevují jen ojediněle.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitované bloky praktického vyučování... vykazovaly výbornou úroveň."
„Míra pedagogických zkušeností... se dílem promítala do způsobu výuky, např. zařazování inovativních metod... nebo naopak spíše frontální předávání hotových poznatků."
Ředitel vede školu zkušeně a úspěšně získává finance na modernizaci. Nastavil jasná pravidla a funkční systém předávání informací. Snaží se řešit problémy s absencí a neúspěšností studentů. Výsledky jeho kroků jsou však zatím jen částečné. Vedení by mělo více sjednotit výchovné postupy učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel školy ve své dlouholeté řídicí funkci uplatňuje pedagogické, manažerské a komunikační schopnosti."
„Z inspekčních zjištění ale vyplynulo, že přijatá opatření jsou účinná pouze částečně."
Prostředí školy je bezpečné a klidné pro učení. Studenti pravidla většinou respektují a učitelé s nimi vhodně pracují. Škola ale postrádá jednotný přístup k trestání prohřešků. Stejné chyby studentů učitelé hodnotí pokaždé jinak. Velkou výzvou pro klima zůstává vysoká absence studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„V převážné části sledované výuky žáci dodržovali kázeň a stanovená pravidla."
„Za stejné přestupky, např. počet pozdních příchodů/neomluvených hodin, jsou ukládána různá kázeňská opatření."
Škola nabízí funkční systém doučování a pomoc specialistů. Podpora studentů se specifickými potřebami přináší viditelné výsledky. Poradenský tým je ale kvůli nárůstu studentů přetížený. Škola zatím nevyužívá všechny dostupné plány pedagogické podpory. Chybí větší personální posílení v oblasti psychologické péče.
Zobrazit citace ze zprávy
„Stávající poradenský tým zprostředkovává žákům i učitelům základní informační, konzultační služby."
„Z analýzy vybraného vzorku... je zřejmé, že poskytovaná podpora je spíše účinná."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v zrekonstruované budově s jazykovou laboratoří a relaxačními koutky. Studenti využívají virtuální realitu, notebooky a dvě tělocvičny s workoutovou zónou. K dispozici je také venkovní atrium.
Silné stránky
- • Odborný výcvik v obchodních firmách má výbornou úroveň.
- • Studenti mají k dispozici špičkové vybavení a virtuální realitu.
- • Škola nabízí bohaté možnosti zahraničních stáží a pobytů.
Oblasti ke zlepšení
- • V teoretických hodinách učitelé často jen přednášejí.
- • Studenti mají málo prostoru pro vlastní mluvený projev.
- • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů jednotlivým studentům.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Belgická 250/2912000.0 Praha
Praha 2, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Ing. Ivo Krajíček
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více