Přeskočit na obsah

Gymnázium T. G. Masaryka Hustopeče

Dukelské nám., Hustopeče

střední Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
346 žáků Kapacita 91%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří hledají klidné a bezpečné studijní prostředí.
  • Pro ty, kteří chtějí využívat moderní techniku a umělou inteligenci.
  • Pro studenty, kteří potřebují kvalitní vedení při volbě budoucí kariéry.

Na co si dát pozor

  • ! Vyšší počet úrazů studentů při hodinách tělesné výchovy.
  • ! Častá pasivita studentů během výkladu učitele.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Analýza se týká pouze střední školy. Gymnázium nabízí stabilní prostředí s dobrou atmosférou. Vedení školy podporuje spolupráci učitelů a modernizaci vybavení. Výuka je převážně tradiční s výkladem učitele. Studenti se aktivně zapojují přes parlament a časopis. Škola vyniká v kariérovém poradenství a spolupráci s partnery. Důraz kladou na bezpečí dětí.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé zapojují studenty do průběhu hodiny.
  • Ověřte si nabídku kariérového poradenství pro budoucí studium studenta.
  • Zjistěte, jak škola řeší vyšší úrazovost v hodinách tělocviku.
  • Zeptejte se na možnost individuálních úkolů pro nadané studenty.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka probíhá spíše klasicky. Učitelé většinou vysvětlují a studenti poslouchají. Často chybí prostor pro vlastní otázky nebo kritické myšlení. Všichni studenti dostávají stejné úkoly bez ohledu na své nadání. Pozitivem je využití moderní techniky a umělé inteligence. Jazyky učitelé učí moderněji a komunikačně.

Zobrazit citace ze zprávy

„v některých případech vedlo k jejich pasivitě"

„omezená nabídka úloh s vyšší náročností neumožňovala rozvoj potenciálu"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel školu řídí podle jasných a reálných cílů. Podporuje spolupráci mezi učiteli. Ti se navzájem navštěvují v hodinách a učí společně. To zlepšuje kvalitu výuky v celé škole. Vedení také naslouchá nápadům studentů z parlamentu. Celý systém řízení funguje přehledně a efektivně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy se daří motivovat pedagogy k vzájemným hospitacím i tandemové výuce."

„ředitel vytyčil strategické cíle, které jsou reálné a komplexní"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Studenti aktivně ovlivňují dění skrze svůj parlament. Ten pořádá různé akce a vydává školní časopis. Škola se zaměřuje na dobré vztahy a bezpečí. Učitelé se studenty jednají s respektem. Studenti se zde cítí dobře a bezpečně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Studentský parlament rovněž organizuje některé celoškolní akce"

„ve sledovaných vyučovacích hodinách panovala pozitivní atmosféra"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má fungující poradenské pracoviště s psycholožkou. Pomáhají studentům s vysokou absencí i těm se speciálními potřebami. Velký důraz kladou na výběr budoucí vysoké školy. Spolupracují s firmami i univerzitami na odborných stážích. Systém podpory je nastavený jasně a studenti vědí, na koho se obrátit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Cílená pozornost je věnována předcházení školní neúspěšnosti především u žáků, kteří mají vysokou absenci"

„Velká pozornost je věnována kariérovému poradenství a podpoře žáků při rozhodování"

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v centru města v esteticky upravené budově. Studenti využívají moderní techniku a relaxační zóny. Pro tělocvik slouží vlastní tělocvična i městská sportoviště.

Silné stránky

  • Učitelé spolupracují a navzájem se inspirují přímo v hodinách.
  • Studenti aktivně ovlivňují život školy skrze svůj parlament.
  • Škola má silné vazby na firmy a vysoké školy.

Oblasti ke zlepšení

  • Studenti mají málo prostoru pro vlastní otázky v hodinách.
  • Učitelé zadávají všem studentům stejně náročné úkoly.

Unikátní vlastnosti

Vlastní studentský časopis Salamandr. Odborné stáže a exkurze u partnerských organizací a univerzit. Využití umělé inteligence přímo v běžné výuce.
Výuka je založena na výkladu učitele a frontálním přístupu. Studenti často plní stejné úkoly bez ohledu na nadání. Škola sice využívá moderní techniku, ale pedagogické metody zůstávají klasické.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Dukelské nám. 31/7
69301.0 Hustopeče
Břeclav, Jihomoravský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Radim Šebesta

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více