Přeskočit na obsah

Střední škola stavební Třebíč

Hrotovická, Třebíč

střední Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora žáků
581 žáků Kapacita 89%

Inspekce (před 6 lety)

Na základě inspekce z roku 2020

Pro koho je škola

  • ✓ Studenti, které láká moderní stavařina a nové technologie v řemesle.
  • ✓ Studenti, kteří potřebují srozumitelnou podporu a bezpečné školní zázemí.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelé v teorii nevyužívají metody, které by studenty více aktivovaly.
  • ! Studenti nemají mnoho příležitostí hodnotit své vlastní pokroky v učení.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Stavební škola v Třebíči nabízí skvělé zázemí pro praktickou výuku. Studenti pracují s moderními technologiemi a obnovitelnými zdroji. V teoretických hodinách ale učitelé mluví příliš dlouho. Škola má výborný tým pro podporu studentů s potížemi. Prostředí je bezpečné a klidné. Vedení se aktivně stará o rozvoj školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé zapojují studenty do výuky teorie.
  • Zjistěte, jak škola využívá moderní vybavení při běžném učení.
  • Ověřte si možnosti podpory, pokud má vaše dítě specifické potřeby.

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

V teoretických hodinách učitelé často jen přednášejí látku. Studenti pak bývají pasivní a málo se zapojují. Výuka se bohužel málo přizpůsobuje různým schopnostem studentů. Chybí také prostor pro sebehodnocení studentů. Naopak odborný výcvik je velmi kvalitní. Tam studenti pracují samostatně na zajímavých úkolech.

Zobrazit citace ze zprávy

„V části ze sledovaných hodin se žáky nedařilo aktivizovat, stávali se spíše pasivními posluchači."

„V hodinách se nevyskytovala diferenciace činností."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení úspěšně získává peníze z projektů na moderní vybavení. Dobře rozděluje úkoly mezi ostatní pracovníky školy. Pravidelně kontroluje práci učitelů a dává jim zpětnou vazbu. Má jasnou vizi, kam má škola směřovat. Daří se mu také udržet zájem studentů o studium stavebních oborů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel aktivně vyhledává a využívá další formy financování školy."

„Dílčí řídící kompetence jsou účelně delegovány."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne bezpečná a přátelská atmosféra. Učitelé a studenti spolu vycházejí v dobrém. Škola pravidelně pořádá seznamovací kurzy a různé společné akce. Problémy s chováním řeší tým odborníků velmi rychle. Studenti se v prostředí školy cítí dobře a bezpečně. Prevence rizikového chování funguje dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve všech hodinách panovala příjemná atmosféra."

„Preventivní program je každoročně promyšleně aktualizován na základě vyhodnocení účinnosti organizovaných akcí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má silný tým poradců a asistentku s psychoterapeutickým výcvikem. Společně velmi dobře pomáhají studentům s problémy. Učitelé vědí o potřebách jednotlivých studentů. Respektují jejich pracovní tempo v hodinách. Nabízejí také doučování těm, kteří to potřebují. Celý systém podpory funguje velmi spolehlivě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jejich spolupráce se v praxi při řešení konkrétních případů nevhodného chování žáků velmi osvědčila."

„V hospitovaných hodinách tyto potřeby respektovali a začleňovali do výuky."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní odborné učebny a Centrum obnovitelných zdrojů energie. Studenti využívají dílny pro elektroinstalace a učebnu architektury. K dispozici mají kvalitní IT techniku a digitální učební materiály.

Silné stránky

  • • Špičkové vybavení dílen a odborných učeben pro stavební obory.
  • • Fungující poradenský tým s psychoterapeutickou podporou pro studenty.
  • • Úzké propojení praktické výuky s prací ve stavebních firmách.

Oblasti ke zlepšení

  • • V teoretických předmětech studenti často jen pasivně poslouchají učitele.
  • • Výuka se málo přizpůsobuje různým schopnostem a tempu studentů.

Unikátní vlastnosti

Centrum obnovitelných zdrojů energie pro praktickou výuku přímo v areálu. Certifikát mobility Erasmus+ umožňující studentům získat odborné zkušenosti v zahraničí.
V teoretické výuce převažuje předávání hotových informací učitelem. Studenti často jen pasivně poslouchají výklad. Škola nevyužívá hodnocení studentů jimi samotnými. Učitelé zadávají všem studentům stejné úkoly bez ohledu na jejich schopnosti.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Hrotovická 1336/30
67401.0 Třebíč
Třebíč, Kraj Vysočina

Kontakt

420 568 606, 411 info@stavtr.cz info@spsstrebic.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Ing. Jiří Kurka

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více