Obchodní akademie a vyšší odborná škola Brno, Kotlářská
Kotlářská, Brno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Obchodní akademie nabízí studentům bezpečné prostředí a silnou podporu psychologů. Škola propojuje teorii s praxí a mezinárodními projekty typu DofE. Atmosféra stojí na vzájemném respektu. V některých hodinách ale studenti jen sedí a poslouchají. Studenti mohou reálně ovlivňovat chod školy skrze aktivní parlament.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají praktické vzdělání s mezinárodním přesahem.
- ✓ Pro ty, kterým vyhovuje moderní zázemí pro studium i odpočinek.
- ✓ Pro studenty oceňující silnou psychologickou podporu a bezpečné prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V některých hodinách stále převažuje pasivní poslech před aktivním zapojením.
- ! Podpora u některých praktických předmětů (např. psaní na stroji) není vždy účinná.
💪 Silné stránky
- • Dva školní psychologové aktivně pracují přímo v kolektivech studentů.
- • Studenti skrze parlament reálně ovlivňují a mění prostředí školy.
- • Mezinárodní program DofE a Erasmus+ podporují osobní rozvoj studentů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V některých hodinách studenti málo diskutují a neprojevují své názory.
- • Učitelé často zadávají stejné úkoly bez ohledu na schopnosti jednotlivců.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké konkrétní projekty studenti na ekonomickém lyceu řeší.
- → Zjistěte u svého dítěte, zda mu vyhovuje styl výuky v odborných předmětech.
- → Navštivte moderní školní knihovnu, která slouží i jako místo pro relaxaci.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé přistupují ke studentům s respektem a výuku mají dobře připravenou. V odborných předmětech se jim daří propojovat teorii s praxí. V některých hodinách jsou však studenti spíše pasivní a málo diskutují. Škola zatím dostatečně nepřizpůsobuje úkoly schopnostem jednotlivých studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„...učitelé k žákům a studentům přistupovali s respektem, projevovali zájem o výsledky jejich vzdělávání..."
„...nedostatečně se přizpůsobovaly individuálním potřebám a možnostem žáků a studentů."
Vedení školy
Vedení školy funguje jako sehraný tým s jasně rozdělenými rolemi. Systematicky podporují začínající učitele a komunikují přes moderní informační systém. Plánovitě kontrolují výuku a navrhují zlepšení. Aktuálně pracují na nové vizi školy, která by lépe odpovídala budoucím potřebám studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jejich vzájemná spolupráce je efektivní, vede ke zkvalitňování pedagogického procesu a podpoře příznivého sociálního klimatu ve škole."
„Vedení školy organizuje vzdělávání především v oblasti didaktiky, moderních forem výuky a formativního hodnocení."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné a respektující prostředí. Důležitou roli hraje parlament, jehož návrhy vedení školy skutečně zavádí do praxe. Psychologové preventivně pracují přímo ve třídách, což posiluje vztahy. Studenti mají k dispozici i digitální schránku důvěry pro řešení problémů.
Zobrazit citace ze zprávy
„...psychologové, kteří úzce spolupracují s třídními učiteli a pravidelně v rámci třídnických hodin vstupují do tříd."
„Na společných jednáních s vedením školy jsou předkládány návrhy na zlepšení podmínek... které jsou následně z velké části realizovány."
Podpora žáků
Škola má silný tým odborníků včetně dvou psychologů a kariérových poradců. Systematicky pomáhají studentům se speciálními potřebami i těm z jiného kulturního prostředí. Mentory využívají k rozvoji nadaných studentů. Učitelé aktivně sledují absenci i prospěch, aby včas pomohli ohroženým studentům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Práce školního poradenského pracoviště je systematická, dobře koordinovaná a napomáhá k zajištění poskytování podpůrných opatření žákům..."
„Práce s nadanými žáky je ve škole soustředěna především na jejich vyhledávání a jejich následnou podporu mentorem..."
Zázemí a vybavení
Studenti využívají špičkově vybavené knihovnické a informační centrum pro výuku i relaxaci. V budově jsou vkusné odpočinkové zóny, kde si studenti mohou ohřát vlastní jídlo. Škola průběžně modernizuje digitální techniku a virtuální učebny.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 19% | 27% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 28 | |
| Počet přihlášek | 1240 | 886 | ↓ |
| Kapacita | 240 | 240 |
Studijní obory (3)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Obchodní akademie
den
|
120/444 | 27% | 46 | |
|
Ekonomické lyceum
den
|
90/344 | 26% | 56 | |
|
Informační služby
den
|
30/98 | 31% | 28 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000566381)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 0.0% |
| 2 jazyky | 100.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 50.0% |
| Němčina | 50.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-04-04
Komplexní inspekce
Obchodní akademie nabízí studentům bezpečné prostředí a silnou podporu psychologů. Škola propojuje teorii s praxí a mezinárodními projekty typu DofE. Atmosféra stojí na vzájemném respektu. V některých...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-04-04
Komplexní inspekce
Tato škola sází na silné propojení s praxí a bezpečné prostředí. Studenti se mohou zapojit do chodu školy přes aktivní parlament. Teoretická výuka je však spíše tradiční a učitelé v ní dominují. Škola...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-04-13
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a klidnou atmosféru pro studium. Učitelé jednají se studenty s respektem a mají vysokou odbornost. Vedení školy úspěšně modernizuje prostory i vybavení učeben. Výuka je...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-01-16
Komplexní inspekce
Obchodní akademie nabízí studentům standardní vzdělání s důrazem na cizí jazyky. Škola vyniká především zahraničními stážemi a spoluprací s partnerskou školou ve Vídni. Samotná výuka probíhá spíše kla...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-11-01
Komplexní inspekce
Analýza se týká střední školy. Škola nabízí bezpečné prostředí a respektující přístup. Výuka kombinuje klasický výklad s praktickými úkoly. Studenti se zapojují do chodu školy přes studentskou radu. S...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-06-09
Komplexní inspekce
Tato zpráva hodnotí pouze průběh závěrečných zkoušek na vyšší odborné škole v roce 1999. Neobsahuje žádné informace o kvalitě výuky nebo klimatu na obchodní akademii. Inspekce potvrdila, že zkoušky pr...
3 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Obchodní akademie a vyšší odborná škola Brno, Kotlářská se zaměřuje na ekonomické, obchodní a sociální vzdělávání s důrazem na reálnou praxi, projektovou výuku a ekologické soutěže. Nabízí studijní obory jako Obchodní akademie, Ekonomické lyceum a Informační služby na střední škole, a Sociální práce či Ekonomicko-právní činnost na vyšší odborné škole. Škola podporuje studenty v praktických dovednostech prostřednictvím cvičných firem a rozsáhlého knihovnického a informačního centra.
Adresa
Kotlářská 263/960200 Brno
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více