Přeskočit na obsah

Střední škola informatiky a finančních služeb, Plzeň, Klatovská 200 G

Klatovská třída, Plzeň

střední Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
522 žáků Kapacita 74%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro studenty se zájmem o IT a moderní technologie.
  • ✓ Pro ty, kteří hledají propojení studia s praxí v firmách.
  • ✓ Pro studenty, kteří chtějí rozvíjet svůj talent na univerzitních projektech.

Na co si dát pozor

  • ! V některých hodinách chybí rozvojová zpětná vazba a hodnocení pokroku.
  • ! Spolupráce mezi učiteli na zlepšování metod výuky není zatím dostatečná.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Střední Škola) Školní Jídelna Domov Mládeže

Střední škola informatiky v Plzni nabízí skvělé technické zázemí. Studenti mají silné propojení s praxí a reálnými firmami. Styl výuky ale často zůstává u tradičního výkladu učitele. Škola příkladně podporuje talenty a pomáhá studentům s potížemi. Prostředí školy je bezpečné a studenti se nebojí ptát na nejasnosti.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na využití studentských portfolií pro budoucí kariéru.
  • Zjistěte, jak učitelé přizpůsobují tempo výuky potřebám vašeho dítěte.
  • Prohlédněte si moderní IT učebny a novou venkovní učebnu.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Kvalita výuky se mezi jednotlivými předměty hodně liší. V IT a angličtině jsou učitelé skvělými průvodci. Jinde ale příliš často převažuje výklad a pasivita studentů. Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivců. Rozvojovou zpětnou vazbu zatím škola v hodinách nevyužívá pravidelně ani systematicky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Organizace výuky byla až na výjimky založena na frontální formě s převahou aktivity na straně učitele."

„Odbornost vyučující i materiálně technické zázemí pozitivně ovlivňovaly kvalitu vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasnou vizi a úspěšně modernizuje obory. Ředitel srozumitelně komunikuje své cíle a spolupracuje s kolegy. Zatím ale chybí systém pro metodickou podporu všech učitelů. Vedení sleduje hlavně začínající pedagogy nebo řeší potíže. Učitelé se navzájem v hodinách nenavštěvují a málo sdílejí zkušenosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy usiluje o pečlivý a systematický způsob řízení a správy subjektu."

„Absence metodického vedení pedagogů se ve sledované výuce projevila dílčími nedostatky, zejména převahou frontální výuky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne bezpečná a přátelská atmosféra. Studenti dodržují pravidla a nebojí se ptát na nejasnosti. Funguje studentský parlament, kde studenti ovlivňují dění ve škole. Vedení rychle řeší případné neshody mezi lidmi. Ojediněle se však vyskytují projevy nedostatku vzájemného respektu mezi studenty a učiteli.

Zobrazit citace ze zprávy

„V části hodin panovala příjemná a bezpečná atmosféra, žáci komunikovali bez obav."

„Efektivně fungující žákovské samosprávy ve škole i domově podporují participaci žáků na rozhodování."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola výborně pomáhá studentům s potížemi i talentovaným jedincům. Specialisté v poradně úzce spolupracují s učiteli na podpoře jednotlivců. Studenti si vedou portfolia, která ukazují jejich osobní růst. Škola také nabízí doučování a konzultace. Spolupráce s univerzitami umožňuje talentům zkoušet si studium na vysoké škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„Důležitý podklad pro hodnocení představuje elektronické portfolio žáka. Tento dokument mapuje přístup ke vzdělávání."

„Škola věnuje pozornost předcházení rizikovému chování. Různé preventivní aktivity včetně adaptačních kurzů jsou součástí vzdělávání."

Zázemí a vybavení

Škola má špičkové IT vybavení a moderní digitální infrastrukturu. Studenti využívají novou venkovní učebnu, hřiště a zrekonstruovanou aulu. Budovy a sociální zařízení procházejí postupnou obnovou.

Silné stránky

  • • Škola disponuje špičkovým digitálním vybavením a moderním technickým zázemím.
  • • Studenti spolupracují s odborníky z praxe na reálných projektech.
  • • Poradenské pracoviště poskytuje kvalitní a systémovou podporu všem studentům.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé v mnoha hodinách příliš dominují a studenti zůstávají pasivní.
  • • Výuka málo zohledňuje individuální tempo a rozdílné schopnosti jednotlivých studentů.

Unikátní vlastnosti

Výuka dějepisu probíhá v anglickém jazyce metodou CLIL. Studenti si budují osobní portfolia mapující jejich profesní růst. Projekt INFIT aktivně podporuje rekreační sportování studentů na vzduchu.
Výuka je často založena na výkladu učitele a pasivním poslechu studentů. Přestože škola využívá moderní technologie, pedagogické metody zůstávají spíše klasické. Škola ale vykazuje snahu o postupnou modernizaci.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Klatovská třída 2777/200c
30100.0 Plzeň
Plzeň-město, Plzeňský kraj

Kontakt

420 377 477, 510 smidl@infis.cz info@infis.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Ing. Přemysl Šmídl

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více