Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Tábor, náměstí Mikuláše z Husi 45

nám. Mikuláše z Husi, Tábor

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2018)
359 žáků (kapacita 720, 50%) Inspekce (před 8 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Tato tradičně řízená škola poskytuje kvalitní a bezpečné prostředí v historickém centru Tábora. Má jasnou koncepci řízení a funkční podpůrné mechanismy. Výuka je převážně frontální, ale učitelé umí děti aktivizovat. Škola se zaměřuje na cizí jazyky a prevenci rizikového chování.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče, kteří preferují tradiční výuku a jasná pravidla.
  • Pro děti se zájmem o jazyky, které potřebují strukturované a klidné prostředí.
  • Pro žáky, kteří ocení stabilní kolektiv a silnou prevenci problémů.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Převažuje frontální výuka, která dává málo prostoru pro vlastní aktivitu žáků.
  • ! Ověřte si, jak škola podporuje rozvoj kreativity a fantazie vašeho dítěte.

💪 Silné stránky

  • Vedení školy má promyšlenou koncepci a efektivně řídí chod.
  • Klesá počet problémového chování žáků díky systematické prevenci.
  • Výuka cizích jazyků je na výborné úrovni a má nadstandardní podporu.
  • Učitelé mají respektující přístup k žákům.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Výuka jen málo rozvíjí kreativitu a představivost žáků.
  • Chybí prvky průběžné zpětné vazby v závěru hodin.
  • Žákovská knihovna je málo využívána kvůli svému umístění.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé hodnotí děti kromě známek.
  • Zjistěte, jaké možnosti má vaše dítě pro rozvíjení kreativity.
  • Využijte možnosti konzultací a aktivní komunikace s pedagogy.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola sídlí na pěti různých místech, což klade vysoké nároky na organizaci. Nabízí výběrové třídy s rozšířenou výukou cizích jazyků. Zavádí metodu CLIL (anglická terminologie ve výchově k občanství). Žákovský parlament podporuje otevřenou komunikaci.
Škola je řízena tradiční koncepcí s jasnými pravidly a vysokým důrazem na kvalitu frontální výuky. Aktivizující metody a rozvoj kreativity mají ve výuce malý prostor.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Vyučující mají respektující přístup k dětem. V hodinách hlavně mluví učitel, převažuje dobře zvládnutá frontální výuka. Učitelé se snaží děti aktivizovat k diskuzi. Málo se však rozvíjí kreativita a představivost. Chybí prvky průběžné zpětné vazby.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hodinách převažovala výborně zvládnutá frontální výuka s řízeným rozhovorem."

„Ojediněle se vyskytly metody práce rozvíjející kreativitu a představivost žáků, celkově je jim věnován malý prostor."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy má promyšlenou koncepci a jasně rozděluje pravomoci. Využívá efektivní pravidla. Ředitel podporuje učitele v dalším vzdělávání. Získané poznatky učitelé úspěšně uplatňují v praxi, což potvrdily i hospitace.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízení školy vychází z promyšlené koncepce, opírá se o jasný systém pravidel, vymezení pravomocí a zodpovědnosti..."

„Pedagogové se aktivně účastní dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků a získané poznatky uplatňují v praxi..."

Školní klima

3 /4

Škola vytváří bezpečné prostředí a řeší prevenci rizik. Pravidelně se konají třídnické hodiny. Díky tomu klesá počet udělených důtek a snížených známek z chování. Žáci se chovají lépe a uctivě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Prohlubování vzájemné úcty a respektu k odlišnostem se příznivě odráží v chování žáků i ve vztahu ke škole."

„Od školního roku 2015/2016 například klesá počet snížených známek z chování a důtek."

Podpora žáků

2 /4

Školní poradenské pracoviště funguje a úzce spolupracuje s vedením. Škola vytváří individuální plány pro žáky s obtížemi. Asistenti poskytují dostatečnou a funkční podporu. Zpráva však neuvádí, jaká konkrétní zlepšení nastala u dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní poradenské pracoviště... podporuje účinnou realizaci podpůrných opatření."

„Podpora poskytovaná asistenty byla v průběhu hospitačních činností dostatečná a funkční."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v historickém centru Tábora a má klidné prostředí. Má k dispozici dvě tělocvičny, moderní IT učebny a odborné učebny včetně keramické pece. Učební pomůcky jsou dostatečné pro rozvoj klíčových dovedností.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

18.9
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
18.1
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
19.6
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

13.1
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.77
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
10.9
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
5.2%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

73.5%
zapsaných z přihlášených
(25 z 34)
14.7%
odkladů školní docházky
(5 z 34)
23.5%
přihlášených po odkladu
(8 z 34)
68.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(17 z 25)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 62.7%
Němčina 34.5%
Ruština 2.8%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

2
žáků z 5. ročníku
(0.6%)
2
žáků ze 7. ročníku
(0.6%)
4
celkem přechodů
(1.1%)

Názvy tříd

I.A I.B II.A II.B III.A IV.A IV.B IX.A IX.B IX.C V.A V.B VI.A VI.B VII.A VII.B VIII.A VIII.B VIII.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2018-10-01

Komplexní inspekce

Standardní

Tato tradičně řízená škola poskytuje kvalitní a bezpečné prostředí v historickém centru Tábora. Má jasnou koncepci řízení a funkční podpůrné mechanismy. Výuka je převážně frontální, ale učitelé umí dě...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-01-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2010-12-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-04-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-05-24

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Tábor se zaměřuje na moderní a inkluzivní vzdělávání. Podporuje výuku jazyků s účastí v projektech a kurzech Cambridge a intenzivně se věnuje digitalizaci výuky a vybavení. Škola rovněž klade důraz na rovný přístup ke vzdělání pro všechny děti, poskytuje personální podporu a neustále vzdělává své pracovníky.

Adresa

nám. Mikuláše z Husi 45/6
39001 Tábor
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více