Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Tábor, náměstí Mikuláše z Husi 45

nám. Mikuláše z Husi, Tábor

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora žáků
359 žáků Kapacita 50%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje klidné prostředí a jasná pravidla.
  • ✓ Pro děti se zájmem o rozšířenou výuku cizích jazyků.

Na co si dát pozor

  • ! Výuka probíhá hlavně výkladem učitele s menším prostorem pro tvorbu.
  • ! Školní knihovna je kvůli svému umístění žáky málo využívaná.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Předškolní Vzdělávání (Mš) Zájmové Vzdělávání (Školní Družina) Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola v historickém centru Tábora nabízí bezpečné prostředí a kvalitní zázemí. Výuka je vedena tradičně, ale učitelé s žáky komunikují respektujícím způsobem. Silnou stránkou je podpora cizích jazyků a fungující poradenský systém. Žáci využívají školní parlament a pravidelné třídnické hodiny.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé podporují kreativitu a samostatné nápady žáků.
  • Zjistěte, jaké výhody nabízejí výběrové třídy s rozšířenou výukou jazyků.
  • Ověřte si, jaké aktivity nabízí družina v sdílených prostorech tříd.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé se k žákům chovají hezky a umí je zaujmout. Hlavní slovo má ale většinou učitel a jeho výklad. Žáci mají málo prostoru pro vlastní nápady nebo kreativní tvorbu. Chybí moderní způsoby hodnocení, které by žáky více posouvaly. Škola se soustředí spíše na předávání hotových znalostí žákům.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hodinách převažovala výborně zvládnutá frontální výuka s řízeným rozhovorem."

„Jen ojediněle se vyskytly metody práce rozvíjející kreativitu a představivost žáků"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a školu řídí velmi promyšleně. Učitelé spolu úzce spolupracují a domlouvají se na společném postupu. Pravidla fungují spolehlivě i přes sídlo v několika budovách. Ředitel dbá na dobrou komunikaci a systematický rozvoj celého pedagogického týmu. Vedení prokazatelně ovlivňuje kvalitu školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízení školy vychází z promyšlené koncepce, opírá se o jasný systém pravidel"

„pedagogové systematicky spolupracují na sjednocování hodnocení žáků a tematických plánů jednotlivých předmětů"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola je pro žáky bezpečným místem s přátelskou atmosférou. Žákovský parlament dává dětem reálnou možnost mluvit do chodu školy. Učitelé pravidelně pořádají třídnické hodiny pro posílení vztahů. Škola aktivně učí žáky respektu k ostatním. To se příznivě odráží v jejich chování k sobě i k okolí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Otevřenost komunikace se všemi aktéry základního vzdělávání podporuje od minulého školního roku existence žákovského parlamentu."

„zřetelně se ve škole projevuje podpora sociální gramotnosti, prohlubování vzájemné úcty a respektu"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenské pracoviště funguje spolehlivě a pomáhá žákům s různými potřebami. Asistenti v hodinách pracují dobře a jsou pro děti oporou. Škola spolupracuje s mnoha odborníky a nabízí doučování. Individuální plány jsou vytvořeny pečlivě. Skutečně pomáhají žákům k lepším výsledkům. Systém podpory je nastaven velmi účinně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní poradenské pracoviště (...) je funkční, úzce spolupracuje s vedením školy, metodicky vede pedagogické pracovníky"

„Podpora poskytovaná asistenty byla v průběhu hospitačních činností dostatečná a funkční."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v historickém centru, což zajišťuje klid na učení. Má odborné učebny na fyziku, chemii i jazyky a vlastní hřiště. Družina využívá běžné třídy.

Silné stránky

  • • Vynikající úroveň výuky cizích jazyků a nadstandardní nabídka zkoušek.
  • • Respektující a vstřícný přístup vyučujících ke všem žákům.
  • • Fungující poradenské pracoviště a kvalitní podpora žáků s obtížemi.

Oblasti ke zlepšení

  • • Malý prostor pro rozvoj kreativity a vlastní nápady žáků.
  • • Chybějící prvky moderního hodnocení, které by žáky lépe motivovalo.

Unikátní vlastnosti

Rozšířená výuka cizích jazyků v rámci výběrových tříd. Pravidelná realizace tematických třídnických hodin pro podporu vztahů.
Výuka stojí na výkladu a frontálních metodách s důrazem na procvičování. I přes respektující přístup k žákům chybí větší prostor pro jejich kreativitu a samostatnost.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

nám. Mikuláše z Husi 45/6
39001.0 Tábor
Tábor, Jihočeský kraj

Kontakt

420 381 253, 883 kancelar@zsmikulasezhusi.cz reditel@zsmikulasezhusi.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Ladislav Křemen

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více