Základní škola Chýnov
Gabrielovo náměstí, Chýnov
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje klidná atmosféra a tradiční styl výuky.
- ✓ Pro rodiny, které oceňují sepětí školy s místní komunitou a městem.
Na co si dát pozor
- ! Většina žáků dostává stejné úkoly bez ohledu na jejich pracovní tempo.
- ! Žáci mají málo příležitostí pro vlastní tvořivost a spolupráci v hodinách.
Kvalita školy
Škola v Chýnově nabízí klidné a bezpečné prostředí. Analýza se týká pouze základní školy. Nové vedení úspěšně stabilizovalo učitelský sbor. Žáci se aktivně zapojují do života ve městě. Výuka je spíše tradiční a všichni žáci pracují stejným tempem. Škola ale výborně pomáhá dětem, které potřebují větší podporu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly konkrétním schopnostem vašeho dítěte.
- Zajímejte se o to, jakou zpětnou vazbu dostává vaše dítě kromě známek.
- Využijte širokou nabídku kroužků, které škola pro volný čas dětí nabízí.
Ve třídách panuje klid a učitelé jednají s žáky s respektem. Výuka je ale převážně tradiční a učitel mluví většinu času sám. Žáci málokdy spolupracují ve skupinách nebo tvoří vlastní projekty. Všichni žáci obvykle dostávají stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující uplatňovali při komunikaci se žáky respektující přístup, žáci spolupracovali s vyučujícími..."
„Převažovalo frontální vyučování doplněné řízenou diskuzí či samostatnou prací, aktivizující skupinová práce... byla zařazována pouze v některých hodinách."
Nové vedení školu uklidnilo a úspěšně stabilizovalo celý učitelský tým. Zavedlo také moderní elektronickou komunikaci, která usnadňuje kontakt s rodiči. Díky novému zástupci funguje řízení školy mnohem efektivněji. Rodiče i široká veřejnost teď vnímají školu i její směřování mnohem lépe než dříve.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škole se podařilo stabilizovat pedagogický sbor, zlepšit klima školy a celkové vnímání obrazu školy veřejností."
„Pozitivní dopad na zkvalitnění komunikace mezi všemi účastníky výchovně-vzdělávacího procesu přineslo zavedení elektronického komunikačního systému"
Škola je srdcem místní komunity a žáci se účastní mnoha akcí. Díky tomu si budují silný vztah ke svému městu i regionu. Žákovská rada umožňuje dětem mluvit do chodu školy. Celková atmosféra se pod novým vedením výrazně zlepšila a vztahy jsou přátelské.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účastí na četných kulturních, charitativních a vzdělávacích akcích se škola živě zapojuje do společenského života obce..."
„Prostřednictvím žákovské rady jsou žáci vedeni k aktivní účasti na chodu školy a jsou tak vhodně rozvíjeny kompetence"
Škola skvěle pomáhá žákům, kteří mají při učení nějaké potíže. Poradenské pracoviště úzce spolupracuje s učiteli i asistenty v hodinách. Děti mohou využít doučování, které jim pomáhá zlepšit výsledky. Podpora žáků s jiným mateřským jazykem funguje velmi rychle a účinně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systematická pozornost je věnována metodické podpoře pedagogických pracovníků v oblasti práce se žáky s potřebou podpůrných opatření."
„Podpůrná opatření poskytovaná žákům se speciálními vzdělávacími potřebami byla efektivní a zlepšovala motivaci těchto žáků k učení."
Zázemí a vybavení
Budova školy je částečně zrekonstruovaná a moderně vybavená. Žáci mají k dispozici venkovní učebnu i blízkou sportovní halu. K dispozici jsou také nové učební pomůcky a technika.
Silné stránky
- • Nové vedení dokázalo rychle stabilizovat vztahy v týmu i atmosféru školy.
- • Výborně nastavená pomoc pro žáky s potížemi v učení i cizince.
Oblasti ke zlepšení
- • Výuka je málo pestrá a učitelé v hodinách mluví většinu času.
- • Chybí přizpůsobení úkolů různým úrovním a potřebám jednotlivých žáků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Gabrielovo náměstí 1639155.0 Chýnov
Tábor, Jihočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Martina Havlůjová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více