Mateřská škola Blatské sídliště Veselí nad Lužnicí, Blatské sídliště 570
Blatské sídliště, Veselí nad Lužnicí
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Mateřská škola je aktivně vedena ředitelkou s jasnou vizí. Učitelé mají k dětem mimořádně partnerský přístup. Výuka klade důraz na prožitkové učení, volnou hru a objevování. Škola má vynikající nové zázemí, včetně moderně vybavené zahrady. Slabiny jsou v individualizaci výuky.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají moderně vedenou školku s výborným zázemím.
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a klidné klima s partnerským přístupem.
- ✓ Pro rodiny, kterým záleží na enviromentální a pohybové výchově.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Není vždy dostatečně přizpůsobena výuka individuálním potřebám dětí.
- ! Škola teprve začíná s moderní průběžnou zpětnou vazbou (formativní hodnocení).
💪 Silné stránky
- • Mimořádně partnerský a respektující přístup k dětem.
- • Aktivní a systematické vedení školy s prokazatelným dopadem na kvalitu.
- • Dostatek prostoru pro volnou hru, objevování a experimentování.
- • Krásné a bezpečné prostředí po kompletní rekonstrukci.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Pedagogové zatím dostatečně neindividualizují a nediferencují výuku.
- • Práce s průběžnou zpětnou vazbou (formativní hodnocení) je v začátcích.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte školu a ověřte si, jak se projevuje partnerský přístup ve třídách.
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují aktivity různě starým dětem.
- → Škola má specialisty, kteří pomáhají dětem s řečovými dovednostmi.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2024
Kvalita výuky
Učitelé používají mimořádně partnerský přístup k dětem. Využívají situační a prožitkové učení. To děti motivuje k objevování a experimentování. Pedagožky podporují volnou hru. Jen v některých částech výuky chyběla diferenciace pro věkové skupiny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Během hospitovaných činností uplatňovaly pedagožky i ostatní zaměstnanci mimořádně partnerský přístup směrem k dětem, ale i k sobě navzájem."
„Vzdělávací nabídka vycházela především z prožitkového či situačního učení, které nabízí srozumitelné ukázky životních souvislostí."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a aktivně zlepšuje podmínky. Ředitelka chodí do hodin. Dává učitelům zpětnou vazbu a přijímá opatření ke zlepšení výuky. Její systematický přístup pozitivně ovlivňuje klima i kvalitu vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Aktivní a systematický přístup ředitelky školy při řízení školy... se podílí na příznivém školním klimatu a pozitivně se odráží v kvalitě vzdělávání."
„Získává poznatky o průběhu výuky prostřednictvím pravidelného monitoringu a hospitací, o kterých vede kvalitní písemné záznamy."
Školní klima
Škola má velmi pozitivní a respektující atmosféru. K dětem přistupuje s důvěrou. Vedení školy aktivně pracuje na budování příjemného klimatu pro všechny. Zpráva chválí vztahy a pocit pohody a bezpečí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vytváří respektující atmosféru mezi všemi účastníky vzdělávání, která podporuje plnohodnotný rozvoj každého dítěte."
„Aktivní budování a zkvalitňování klimatu školy a podpora spolupráce všech aktérů vzdělávaní má kladný vliv na kultivaci vzájemných vztahů."
Podpora žáků
Škola individuálně přistupuje k potřebám dětí. Respektuje jejich spánek a nabízí klidové aktivity pro nespavce. Cílená logopedická prevence zvyšuje připravenost dětí na školu. Aktivně reaguje na oslabení v řečových dovednostech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem, které mají potřebu spánku nižší, byly nabídnuty náhradní klidové činnosti, při kterých nerušily ostatní odpočívající děti."
„Při hospitovaných činnostech... byla zřetelná cílená stimulace dětí a logopedická prevence, která zvyšovala jejich připravenost na další vzdělávání."
Zázemí a vybavení
Budova prošla kompletní rekonstrukcí a je bezpečně vybavena. Třídy mají nový nábytek a dostatek pomůcek pro volnou i skupinovou hru. Rekonstruovaná zahrada je rozlehlá, má moderní herní prvky, mlhoviště a záhony pro pěstování.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 000582743)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 37% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 50.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 73.9% |
| Mladší 3 let | 36.8% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-06-10
Komplexní inspekce
Mateřská škola je aktivně vedena ředitelkou s jasnou vizí. Učitelé mají k dětem mimořádně partnerský přístup. Výuka klade důraz na prožitkové učení, volnou hru a objevování. Škola má vynikající nové z...
Inspekce z 2016-03-14
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola se silně zaměřuje na environmentální výchovu, kterou integruje do všech aktivit a projektů. Poskytuje bezpečné a podpůrné prostředí s empatickými učitelkami, které využívají rozman...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola Blatské sídliště se aktivně zapojuje do projektů zaměřených na všestranný rozvoj dětí. Klade důraz na pohybové aktivity, ekologické vzdělávání a rozvoj digitální gramotnosti.
Adresa
Blatské sídliště 57039181 Veselí nad Lužnicí
Jihočeský kraj