Táborské soukromé gymnázium a Základní škola
Zavadilská, Tábor
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Táborské gymnázium je progresivní škola s moderními prostory. Vedení podporuje učitele v rozvoji. Škola má funkční systém podpory nadaných i slabších dětí. Využívá formativní hodnocení. Učitelé se musí zlepšit v aktivizaci žáků. Chybí individuální přizpůsobení úloh různým dětem.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí získat mezinárodně uznávané jazykové certifikáty.
- ✓ Pro ty, kdo hledají stabilní prostředí s dobrou podporou nadání.
- ✓ Pro rodiny, kterým vyhovuje spíše tradiční gymnaziální výuka.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jak učitelé přizpůsobují úkoly různě nadaným dětem.
- ! Zeptejte se, jaké aktivity podporují kritické myšlení ve třídě.
💪 Silné stránky
- • Učitelé poskytují žákům kvalitní formativní zpětnou vazbu.
- • Efektivní podpora dětí s obtížemi i nadaných studentů.
- • Vedení školy systematicky rozvíjí pedagogy a kontroluje výuku.
- • Aktivní účast v mezinárodních projektech Erasmus+.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují výuku různým dětem (diferenciace).
- • Většina výuky probíhá frontálně, málo podporuje kritické myšlení.
- • Pracovníci poradenského pracoviště nemají potřebné specializační studium.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola řeší neúplnou kvalifikaci pedagogů z poradenského pracoviště.
- → Ověřte si, jaké aktivity podporují kritické myšlení a práci s informacemi.
- → Zjistěte, jaké konkrétní kroky se dělají pro individuální přizpůsobení výuky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé dobře připravují hodiny a jednají se žáky s respektem. Používají formativní i vrstevnické hodnocení. Převažuje ale učitelův výklad. Škola musí zlepšit přizpůsobení výuky dětem a rozvoj kritického myšlení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující poskytovali žákům efektivní zpětnou vazbu. V případech, kdy hodnocení mělo formativní charakter, mělo pozitivní dopad do učebního procesu žáků."
„Ve většině hospitovaných hodin převažovala efektivní frontální výuka, v menší míře byla zařazována aktivizující skupinová a samostatná práce žáků."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou vizi rozvoje. Systematicky kontroluje výuku a podporuje pedagogy. Zavedli plány osobního rozvoje učitelů. Využívají projekty EU pro další vzdělávání učitelů i žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a hospitační činnost probíhá systematicky a s patrným úsilím o pedagogický rozvoj školy."
„Nastavená organizační struktura vedení školy odpovídá velikosti a rozsahu činností, kompetence jsou nově a účelně rozděleny."
Školní klima
Škola udržuje klidné a respektující prostředí. Prevence rizikového chování je systematická. Řeší problémy bezodkladně. Vysoký počet pochval ukazuje na pozitivní vztahy a dobrou atmosféru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka v hospitovaných hodinách probíhala v pozitivní pracovní atmosféře, vyučující jednali se žáky vstřícně a s respektem."
„Škola motivuje žáky k učení a k pozitivním postojům pro aktivity školy udělováním velkého počtu pochval."
Podpora žáků
Podpora žáků s obtížemi je účinná. Škola úspěšně snižuje počet neúspěšných žáků. Mají také systém pro nadané žáky. Ti mohou navštěvovat vyšší ročníky a spolupracují s Mensou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Daří se též podpora žáků ohrožených školním neúspěchem, počet neprospívajících žáků je velmi nízký."
„V případě potřeby umožňuje škola nadaným žákům navštěvovat konkrétní předměty ve vyšším ročníku."
Zázemí a vybavení
Škola dokončila rekonstrukci a přístavbu budovy. Má dostatek esteticky vyzdobených prostor pro výuku i relaxaci. Využívají moderní pomůcky, mobilní učebny, notebooky i robotiku.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 35% | 37% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 23 | |
| Počet přihlášek | 91 | 147 | ↑ |
| Kapacita | 45 | 61 |
Studijní obory (2)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Gymnázium
8leté · den
|
20/60 | 33% | 32 | 11/17 | 65% | 23 | |
|
Gymnázium
4leté · den
|
18/62 | 29% | 44 | 6/8 | 75% | 34 | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000582875)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 0.0% |
| 2 jazyky | 74.6% |
| 3 a více jazyků | 25.4% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 44.4% |
| Francouzština | 14.9% |
| Němčina | 25.3% |
| Španělština | 15.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-05-02
Komplexní inspekce
Táborské gymnázium je progresivní škola s moderními prostory. Vedení podporuje učitele v rozvoji. Škola má funkční systém podpory nadaných i slabších dětí. Využívá formativní hodnocení. Učitelé se mus...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2020-06-16
Komplexní inspekce
Táborské soukromé gymnázium a ZŠ aktivně pracuje na zlepšování řízení a podpory žáků, reaguje na předchozí doporučení a efektivně využívá IT pro dálkovou výuku. Přetrvávají však výzvy v individualizac...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Táborské soukromé gymnázium a Základní škola poskytuje komplexní vzdělání od předškolní přípravky až po gymnázium, zaměřující se na individuální rozvoj žáků. Škola nabízí širokou škálu přípravných kurzů a jazykového vzdělávání, podporované moderním jazykovým centrem a laboratoří, a obohacuje výuku o rozmanité školní aktivity a projekty.
Adresa
Zavadilská 247239002 Tábor
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více