Základní škola a Mateřská škola Malonty
None, Malonty
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Je to bezpečná škola s tradičním přístupem a rodinnou atmosférou. Učitelé se zaměřují hlavně na předávání znalostí. Silnou stránkou je podpora žáků s obtížemi a ekologická výchova. Škola modernizuje své vybavení, ale ve výuce stále převažuje výklad učitele.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci, kteří potřebují klidné a předvídatelné prostředí.
- ✓ Děti se speciálními vzdělávacími potřebami díky dobré podpoře.
- ✓ Rodiny hledající školu s úzkým vztahem k přírodě.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Častá převaha výkladu učitele nad aktivitou žáků.
- ! Chybějící rozvojová zpětná vazba a prostor pro sebehodnocení žáků.
💪 Silné stránky
- • Škola výborně spolupracuje s asistenty pedagoga v hodinách.
- • Žáci se zapojují do mnoha ekologických a komunitních projektů.
- • Učitelé vytvářejí bezpečné prostředí a přátelskou atmosféru.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem žáků.
- • V hodinách často mluví hlavně učitel a žáci naslouchají.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé zapojují žáky do plánování výuky.
- → Zjistěte, jak škola pomáhá žákům, kteří učivo zvládají rychleji.
- → Ověřte si, jakou rozvojovou zpětnou vazbu žáci v hodinách dostávají.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé sází spíše na klasické metody a výklad. Žáci mají málo příležitostí řídit své učení nebo hodnotit pokroky. V některých předmětech se ale daří propojovat učivo s praxí. Diferenciace úkolů je slabá, což může brzdit talentované žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převládala výuka vedená frontální formou s převažující aktivitou na straně učitele."
„Téměř se neobjevilo diferencované zadávání úkolů dle možností a specifik žáků."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a školu úspěšně modernizuje. Pravidelně kontroluje práci učitelů a dává jim zpětnou vazbu. Některé moderní postupy se ale nedaří zavést do všech tříd. Vedení také velmi dobře spolupracuje s rodiči i obcí.
Zobrazit citace ze zprávy
„V koncepci rozvoje školy jasně stanovila cíle zaměřené na materiální podmínky."
„V rámci hospitační činnosti je pedagogům poskytována kvalitní zpětná vazba."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečí a žáci dodržují domluvená pravidla. Společné projekty prokazatelně posilují vztahy mezi dětmi i učiteli. Škola také aktivně spolupracuje s místní komunitou. Rodiče vnímají školu jako otevřené místo a rádi se zapojují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledovaný průběh vzdělávání probíhal v příznivé pracovní atmosféře."
„Celoškolní projekty významně přispívají k rozvoji kompetencí a podporují sociální vazby."
Podpora žáků
Poradenský tým funguje velmi profesionálně a včas řeší potíže. Spolupráce asistentů s učiteli pomáhá nejen dětem s obtížemi. Škola pravidelně upravuje plány pro žáky tak, aby jim skutečně pomáhaly. Díky tomu se daří předcházet školnímu neúspěchu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kooperace vyučujících s asistentkami pedagoga byla funkční a měla příznivý dopad."
„Preventivní programy mají pozitivní vliv na vzdělávání žáků s identifikovanými riziky."
Zázemí a vybavení
Škola výrazně investovala do modernizace odborných učeben a digitální techniky. Prostředí je estetické a vyzdobené pracemi žáků. Družina i zahrada nabízejí kvalitní zázemí pro relaxaci a hry.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 000583651)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 71.0% |
| Němčina | 29.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-02-25
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Je to bezpečná škola s tradičním přístupem a rodinnou atmosférou. Učitelé se zaměřují hlavně na předávání znalostí. Silnou stránkou je podpora žáků s obtíž...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-01-14
Komplexní inspekce
Škola v Malontech nabízí žákům velmi bezpečné prostředí. Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Vedení školy úspěšně modernizuje vybavení a budovy. Výuka probíhá spíše klasicky. Škola klade...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-11-24
Komplexní inspekce
Analýza se týká základní školy v Malontech. Škola nabízí moderní výuku zaměřenou na praktické dovednosti a projekty. Žáci se zde cítí bezpečně díky otevřeným vztahům s učiteli. Vedení školy aktivně po...
3 silných stránek
Inspekce z 2003-04-02
Komplexní inspekce
Základní škola v Malontech vytváří velmi vstřícné a bezpečné prostředí. Učitelé se snaží o individuální přístup k žákům se speciálními potřebami. Kvalita výuky je však nevyrovnaná. V některých třídách...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-10-01
Komplexní inspekce
Škola v Malontech sází na moderní styl výuky a přátelské vztahy. Učitelé se k žákům chovají s úctou a vedou je k samostatnosti. Žáci často pracují ve skupinách a učí se vzájemně spolupracovat. Vedení ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Malonty je vzdělávací instituce nabízející základní a předškolní vzdělávání. Webové stránky poskytují aktuální informace a oznámení, například o akcích školy a přijímacím řízení do mateřské školy. Specifické programy nebo metody vzdělávání nejsou v poskytnutém textu detailně popsány.
Adresa
38291 MalontyJihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více