Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Benešov nad Černou

Benešov nad Černou

základní Tradiční
Standardní
113 žáků Kapacita 47%

Inspekce (před 5 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí menší školy.
  • Pro rodiny s dětmi, které mají jiný rodný jazyk než češtinu.

Na co si dát pozor

  • ! Vedení školy nedostatečně kontroluje a zlepšuje kvalitu výuky v hodinách.
  • ! Učitelé málo využívají moderní technologie a digitální pomůcky při učení.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina

Základní škola nabízí žákům bezpečné a rodinné prostředí s velmi dobrými vztahy. Malé třídy umožňují učitelům věnovat se každému žákovi individuálně. Škola vyniká v péči o žáky s jiným rodným jazykem. Výuka ale zůstává spíše tradiční a vedení postrádá jasnou vizi, jak školu modernizovat a dál rozvíjet.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jak škola rozvíjí specifické nadání a talenty žáků.
  • Zajímejte se, jakou zpětnou vazbu žáci dostávají kromě známek.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Díky malým třídám mají učitelé prostor pro každého žáka. Na druhém stupni žáci často pracují ve skupinách a diskutují. Přesto ve výuce převažuje výklad a předávání hotových vědomostí. Učitelé zatím málo přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých žáků a málo vedou žáky k vlastnímu přemýšlení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nízký počet žáků ve třídách umožňuje individuální přístup."

„Ostatním žákům bez ohledu na jejich individuální možnosti byly většinou zadávány úlohy stejného typu"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy postrádá jasný plán, kam by měla škola směřovat. Ředitel téměř nechodí do hodin a učitelům chybí zpětná vazba pro jejich rozvoj. Škola v moderních trendech spíše stagnuje. Kontrola práce probíhá jen neformálně a chybí systém, jak výuku dál zlepšovat a modernizovat pro potřeby žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hospitační činnost vedení školy je sporadická a neposkytuje potřebnou zpětnou vazbu."

„Kvalita řízení pedagogů je tak na velmi nízké úrovni."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi příjemná a přátelská atmosféra. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou založené na vzájemném respektu. Škola vytváří bezpečné prostředí, kde se žáci cítí dobře. I přes tyto silné stránky zpráva neuvádí konkrétní příklady, jak žáci sami ovlivňují život ve škole nebo jaké projekty klima tvoří.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hospitovaných hodinách panovala celkově pozitivní atmosféra."

„Pro výuku na prvním stupni bylo charakteristické příjemné klima ve třídách."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola skvěle pomáhá žákům s jiným mateřským jazykem a žákům s potížemi. Nabízí doučování a spolupracuje s odborníky. Slabinou je však podpora nadaných žáků, jejichž talenty škola cíleně nerozvíjí. Spolupráce učitelů s asistenty pedagoga by mohla být těsnější, aby byla pomoc žákům v hodinách ještě efektivnější pro všechny strany.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola identifikuje žáky s potřebou podpory, spolupracuje s odbornými pracovišti a organizuje aktivity"

„Opomíjena je identifikace nadaných žáků a metodická podpora pedagogů při jejich výuce."

Zázemí a vybavení

Škola má dobré vybavení, které průběžně modernizuje. Učitelé používají tablety a třídní knihy vedou elektronicky. Žáci mají k dispozici dostatek pomůcek pro výuku i volný čas v družině.

Silné stránky

  • Učitelé mají s žáky velmi hezké a respektující vztahy.
  • Škola skvěle pomáhá žákům, kteří se teprve učí česky.
  • Družina nabízí zajímavé projekty a rozvíjí dovednosti žáků.

Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy nemá jasný plán, jak školu dál rozvíjet.
  • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých žáků.
  • Škola se dostatečně nevěnuje rozvoji nadaných a talentovaných dětí.

Unikátní vlastnosti

Vysoký podíl žáků s jiným mateřským jazykem a jejich skvělá podpora. Škola úzce spolupracuje s místní knihovnou na rozvoji čtenářství.
Výuka je postavena převážně na výkladu a předávání vědomostí. Učitelé málo odlišují náročnost úkolů podle schopností dětí. Moderní prvky jako diskuse nebo skupinová práce se objevují jen občas na druhém stupni.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

38282.0 Benešov nad Černou
Český Krumlov, Jihočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Jan Křiklava

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více