Přeskočit na obsah

Gymnázium Pacov

Hronova, Pacov

střední Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
145 žáků Kapacita 72%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro studenty, kteří hledají menší školu s rodinnou atmosférou.
  • ✓ Pro aktivní studenty, kteří chtějí ovlivňovat chod své školy.

Na co si dát pozor

  • ! Ve výuce zatím chybí pravidelné setkávání s rodilými mluvčími.
  • ! Hodinám často chybí společné shrnutí toho, co se studenti naučili.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Gymnázium v Pacově nabízí studentům velmi přátelské a bezpečné prostředí. Vedení školy reálně naslouchá studentům prostřednictvím jejich vlastního parlamentu. Výuka kombinuje klasický výklad s moderními projekty a prací v týmech. Škola klade velký důraz na duševní pohodu a dobré vztahy. Studenti se zde cítí respektováni a nebojí se dělat chyby.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak studentský parlament naposledy vylepšil život školy.
  • → Zjistěte, jak funguje systém vzájemného doučování mezi studenty.
  • → Ověřte si nabídku volitelných předmětů a cizích jazyků.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé propojují teorii s praxí a využívají moderní technologie. Studenti pracují v týmech a dělají nápadité úkoly. Pedagogové vnímají chybu jako příležitost k dalšímu růstu. Výuce ale často chybí závěrečné shrnutí. Studenti se zatím neučí hodnotit své vlastní pokroky a výkony spolužáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující žáky nápaditými úkoly účelně podněcovali ke kreativitě, často v kombinaci se skupinovou spoluprací. Bylo možno sledovat i promyšlené aktivity podporující tvořivost."

„Negativem naprosté většiny hospitovaných hodin byla absence závěrečného shrnutí učiva... Rovněž nebylo zaznamenáno sebehodnocení či vzájemné hodnocení žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy aktivně buduje vztahy a podporuje rozvoj učitelů i studentů. Ředitel pravidelně mluví s každým pedagogem o jeho cílech. Studenti mají přes svůj parlament reálně slovo v chodu školy. Celý systém řízení je otevřený a zaměřený na spolupráci. Škola má jasnou vizi a koncepční plány.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel zavedl systém pravidelných osobních konzultací se všemi učiteli. Vyučující jsou tak promyšleně vedeni k formulování cílů svého dalšího profesního rozvoje."

„Studentský parlament je promyšleně podporován vedením školy. Aktivně se podílí a má zodpovědnost za realizaci jím navrhovaných zlepšení chodu školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola dbá na bezpečí a pohodu všech studentů i učitelů. V budově najdete klidové zóny a klub pro volný čas. Vztahy jsou založené na důvěře a vzájemném respektu. Učitelé v hodinách využívají i relaxační techniky. Studenti se cítí bezpečně. Nebojí se ptát a sdělovat své vlastní názory.

Zobrazit citace ze zprávy

„O přestávkách a v době volna žáci využívají počítače na chodbách, školní klub s knihovnou a klidové zóny pro odpočinek."

„V hodinách panovala přátelská atmosféra, kterou v části z nich podporovaly také vhodně zvolené relaxační techniky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Studenti s obtížemi dostávají včasnou a konkrétní pomoc. Skvěle funguje i doučování, kde si studenti pomáhají navzájem. Škola spolupracuje s odborníky a řeší i budoucí kariéru studentů. Podpora je individuální a zahrnuje i péči o duševní zdraví. Pedagogové studenty povzbuzují a věří v jejich budoucí úspěch.

Zobrazit citace ze zprávy

„V některých třídách se účinně zavedlo neformální doučování mezi spolužáky, které vzniklo v průběhu distanční výuky."

„Podpůrná opatření jsou pravidelně vyhodnocována ve vzájemné spolupráci aktérů i se samotnými žáky."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje moderními odbornými učebnami a vlastním centrem pro 3D tisk. Studenti mají k dispozici klidové zóny a počítače na chodbách. K odpočinku a studiu slouží školní klub s knihovnou a tělocvična.

Silné stránky

  • • Studentský parlament má reálnou zodpovědnost za zlepšování školy.
  • • Učitelé i vedení kladou velký důraz na duševní zdraví.
  • • Vztahy mezi učiteli a studenty jsou založené na důvěře.

Oblasti ke zlepšení

  • • Studenti se zatím neučí hodnotit vlastní práci a pokroky.
  • • Většina hodin probíhá formou výkladu učitele u tabule.

Unikátní vlastnosti

Škola má vlastní centrum pro 3D tisk. Studenti využívají klidové zóny a počítače přímo na chodbách.
Škola aktivně zapojuje studenty do rozhodování přes parlament. Využívá tandemovou výuku a projekty. Klade důraz na wellbeing a formativní přístup k chybě. To převyšuje prvky tradiční výuky.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Hronova 1079
395 01 Pacov
Pelhřimov, Kraj Vysočina

Kontakt

420 565 442, 911 gpacov@email.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Jana Šoustarová Beranová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více