Gymnázium, Frýdlant nad Ostravicí, nám. T. G. Masaryka 1260
Nám. T. G. Masaryka, Frýdlant nad Ostravicí
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro studenty, kteří hledají přátelské prostředí s širokou nabídkou zahraničních pobytů.
- ✓ Pro ty, kterým vyhovuje klasická výuka obohacená o moderní skupinové metody.
Na co si dát pozor
- ! Učitelé zadávají stejné úkoly všem studentům bez ohledu na jejich tempo.
- ! Studenti zatím nedostávají dostatek příležitostí k tomu, aby sami hodnotili svůj pokrok.
Kvalita školy
Gymnázium nabízí přátelské prostředí a kvalitní výuku s důrazem na jazyky. Učitelé zapojují studenty do skupinové práce a mezinárodních projektů. Škola má vlastní psycholožku a aktivní studentský parlament. Učitelé by měli více přizpůsobovat úkoly schopnostem jednotlivců. Studenti se zde cítí bezpečně a respektovaně. Tato analýza hodnotí střední školu.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé v hodinách zohledňují individuální tempo vašeho dítěte.
- → Zjistěte si podrobnosti o možnostech výjezdů do zahraničí v rámci programu Erasmus+.
- → Využijte konzultace se školní psycholožkou pro hladký průběh studia a pohodu studenta.
Učitelé vytvářejí v hodinách přátelskou atmosféru a studenti s nimi spolupracují. Často využívají práci ve dvojicích nebo skupinách. Pedagogové propojují učivo s reálným životem a praxí. Všem studentům však zadávají stejné úkoly bez ohledu na jejich schopnosti. Studenti se také zatím málo učí hodnotit svou vlastní práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve většině sledované výuky byla využita práce ve dvojicích nebo ve skupině."
„Učitelé ne vždy reflektovali rozdílnou úroveň znalostí a dovedností žáků i odlišné tempo jejich práce."
Vedení školy má jasnou vizi a efektivně deleguje úkoly. Zaměřuje se na mezinárodní spolupráci a digitální dovednosti studentů. Škola pravidelně využívá dotazníky ke sledování atmosféry. Vedení však dává učitelům málo konkrétních podnětů pro zlepšení výuky. Chybí také důslednější kontrola sjednocení nároků na studenty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Strategické cíle a stanovení podmínek pro jejich dosažení vychází z vlastní analýzy školy, jsou reálné a odráží se v činnosti školy."
„Doporučení pedagogům pro zkvalitnění pedagogické práce je podáváno spíše v menší míře."
Ve škole panuje bezpečné a respektující prostředí. Studenti se aktivně zapojují do chodu školy skrze parlament a časopis. Škola pravidelně zjišťuje spokojenost studentů i rodičů. Starší studenti pomáhají nováčkům s adaptací během společných výjezdů. Vzájemné vztahy mezi učiteli a studenty jsou na velmi dobré úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka probíhala v příznivé pracovní atmosféře se vstřícným přístupem učitelů a vzájemným respektem."
„Žáci aktivně pracují ve studentském parlamentu, vydávají školní časopis i vystupují s pěveckým sborem."
Škola poskytuje kvalitní poradenské služby díky psycholožce a výchovné poradkyni. Pomáhá studentům s výběrem vysoké školy i s řešením výukových potíží. Asistenti pedagoga individuálně podporují studenty se speciálními potřebami. Preventivní programy reagují na aktuální hrozby, jako je šikana nebo bezpečí na internetu. Systém podpory funguje spolehlivě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podpora je účinná, doplněná pravidelnými adaptačními kurzy prvních ročníků, kde starší žáci školy přebírají roli mentorů."
„Nedílnou součástí školního poradenského pracoviště je ve školním roce 2024/2025 školní psycholožka."
Zázemí a vybavení
Budova gymnázia disponuje účelně vybavenými učebnami, které vyučující plně využívají. Studenti mají k dispozici nově vybudované relaxační zóny pro odpočinek o přestávkách. Škola průběžně investuje do moderních učebních pomůcek a zlepšování pracovního prostředí pro pedagogy.
Silné stránky
- • Široká nabídka mezinárodních stáží a projektů rozvíjejících jazykové dovednosti.
- • Respektující atmosféra a velmi dobré vztahy mezi učiteli a studenty.
- • Aktivní zapojení studentů do chodu školy skrze parlament a časopis.
Oblasti ke zlepšení
- • Chybějící přizpůsobení náročnosti úkolů individuálním schopnostem studentů v hodinách.
- • Malý důraz na samostatné vyhledávání a porovnávání informací z různých zdrojů.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Nám. T. G. Masaryka 126073911.0 Frýdlant nad Ostravicí
Frýdek-Místek, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Ing. Petra Schwarzová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více