Přeskočit na obsah

Obchodní akademie, Olomouc, tř. Spojenců 11

tř. Spojenců, Olomouc

střední Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
420 žáků Kapacita 64%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří preferují klidné prostředí a jasně daná pravidla.
  • Pro ty, kteří hledají stabilní školu se zaměřením na ekonomickou praxi.

Na co si dát pozor

  • ! V hodinách převažuje výklad učitele nad aktivním zapojením studentů.
  • ! Úkoly nejsou vždy přizpůsobeny různým úrovním dovedností studentů.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Tato škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí pro studium ekonomických oborů. Učitelé se studenty komunikují s respektem a ochotně jim pomáhají. Výuka probíhá spíše tradičním způsobem pomocí výkladu a samostatné práce. Škola se hodně zapojuje do mezinárodních projektů. Studenti s potížemi zde najdou kvalitní podporu a doučování.

Doporučení pro rodiče

  • Zjistěte, jak často studenti pracují v týmech na projektech.
  • Zeptejte se, jak škola rozvíjí nadané studenty přímo v hodinách.
  • Ověřte si, zda studenti v hodinách aktivně používají moderní technologie.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka probíhá v klidné atmosféře. Učitelé se studenty mluví s respektem. Převládá však výklad učitele a samostatná práce. Studenti málo spolupracují ve skupinách. Chybí také přizpůsobení úkolů různým schopnostem studentů. Studenti se zatím neučí hodnotit sami sebe.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zpravidla převažovala frontální výuka s metodicky vhodně vedeným rozhovorem, kombinovaným se samostatnou prací žáků."

„Chyběly tak zejména aktivity ve skupinách nebo dvojicích, které by podporovaly kooperaci a komunikaci žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu řídí efektivně a má jasnou vizi. Pravidelně kontroluje práci učitelů a dává jim doporučení. Podporuje vzdělávání učitelů i zahraniční stáže. Škola se aktivně zapojuje do projektů. Chybí však konkrétní příklady, jak tyto aktivity přímo zlepšily učení studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní systém jako celek je efektivní a účinný, umožňuje pozitivní ovlivňování pedagogického procesu."

„Zpracovaná koncepce rozvoje školy a srozumitelně nastavená vize, ve které jsou smysluplně rozčleněny hlavní oblasti vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelské a bezpečné prostředí. Učitelé a studenti spolu komunikují s úctou. Škola pořádá seznamovací kurzy pro nové studenty. Funguje zde schránka důvěry pro vyjádření názorů. Zpráva však neuvádí konkrétní případy, kdy by studenti sami něco změnili.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hodnocené vyučovací hodiny probíhaly v příznivé pracovní atmosféře, vyznačovaly se promyšlenou organizací práce."

„Příznivé školní klima společně s partnerskou a vstřícnou komunikací pedagogických pracovníků s žáky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenský tým aktivně pomáhá studentům s potížemi. Škola včas pozná, kdo potřebuje pomoc. Nabízí doučování, které studentům prokazatelně pomáhá. Učitelé o potřebách studentů pravidelně mluví a upravují podporu. Systém pomoci funguje dobře a reaguje na konkrétní potřeby.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy ve spolupráci s předmětovými komisemi identifikuje žáky ohrožené školním neúspěchem a nabízí jim pomoc, která se jeví jako účinné."

„Škola poskytuje všem žákům podpůrná opatření vycházející z doporučení školských poradenských zařízení."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v udržovaných budovách s moderními dataprojektory ve všech třídách. Studenti využívají odborné učebny, vlastní tělocvičnu a posilovnu. K dispozici je také školní jídelna s výběrem ze dvou jídel.

Silné stránky

  • Vstřícná a respektující komunikace mezi učiteli a studenty.
  • Účinný systém pomoci studentům, kteří mají v učení problémy.

Oblasti ke zlepšení

  • Málo příležitostí pro týmovou spolupráci studentů během vyučování.
  • Chybějící prostor pro sebehodnocení a vzájemné hodnocení mezi studenty.

Unikátní vlastnosti

Zahraniční stáže pro učitele v rámci projektu Erasmus+. Spolupráce se zaměstnavateli při zajišťování odborné praxe pro studenty.
Škola využívá tradiční metody výuky. Převažuje frontální výklad učitele a samostatná práce studentů. Chybí častější skupinové aktivity, diferenciace úkolů nebo vzájemné hodnocení mezi studenty. Výuka je zaměřena na předávání odborných poznatků.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

tř. Spojenců 1127/16a
77900.0 Olomouc
Olomouc, Olomoucký kraj

Ředitel/ka

Ing. Romana Novotníková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více