Přeskočit na obsah

Střední průmyslová škola chemická akademika Heyrovského

Středoškolská, Ostrava

střední Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
437 žáků Kapacita 88%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Pro studenty se zájmem o chemii a přírodní vědy.
  • Pro ty, kteří hledají bezpečné a přátelské prostředí.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelé často dávají všem studentům stejné a stejně těžké úkoly.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí kvalitní odborné vzdělání v přátelském prostředí. Výuka je spíše tradiční s důrazem na výklad učitele. Studenti oceňují moderní laboratoře a zázemí pro odpočinek. Vedení aktivně spolupracuje s praxí a naslouchá studentům. Podpora studentů s výukovými potížemi je na vysoké úrovni.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola rozvíjí u studentů kritické myšlení.
  • Prohlédněte si moderní laboratoře a zázemí pro odpočinek.
  • Zjistěte, zda vašemu dítěti vyhovuje výuka formou výkladu.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé látku hlavně vysvětlují a studenti si píší poznámky. Studenti mají málo prostoru pro vlastní nápady a diskusi. Většinou dostávají stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti. Lepší situace je v laboratořích. Tam studenti spolupracují ve skupinách a hodnotí své výsledky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Převládala méně účelná frontální metoda výkladu, řízeného rozhovoru a samostatné práce..."

„V menší míře však žákům dávali příležitost vybrat si úkoly s různou mírou obtížnosti."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a spolupracuje s chemickými firmami. Ředitel zjišťuje názory studentů pomocí dotazníků. Škola díky tomu řeší připomínky k chodu školy. Při kontrolách výuky ale vedení nedává učitelům dost rad. Učitelé pak neví, jak přesně zlepšit styl svého učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Koncepce školy je jasně formulovaná a pro účastníky vzdělávání srozumitelná."

„Z kontroly hospitačních záznamů však vyplývá, že není dán dostatečný prostor doporučením..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečné prostředí a vzájemný respekt. Studenti mají aktivní radu, která organizuje různé turnaje. Škola rychle řeší i ojedinělé náznaky šikany nebo konfliktů. Adaptační kurzy pomáhají vytvářet dobré vztahy hned od začátku studia. Studenti se cítí ve škole spokojeně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka byla vedena v přátelské pracovní atmosféře založené na vzájemném respektu..."

„V tomto směru se osvědčil čtyřdenní adaptační kurz prvních ročníků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Studenti s potížemi dostávají včasnou pomoc a doučování. Školní psycholog učí studenty, jak se efektivně učit. Poradenské pracoviště funguje dobře a řeší i vztahové problémy. Škola myslí také na nadané studenty. Nabízí jim odborné stáže v Česku i v zahraničí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní psycholog organizuje pro žáky kurz věnovaný tématu „Jak se učit?“..."

„Pokud výsledky vykazují nedostatky, nabízí jim doučování a individuální konzultace."

Zázemí a vybavení

Škola má zrekonstruované chemické laboratoře pro praktickou výuku. Studenti využívají informační centrum s knihovnou a moderní technikou. Na chodbách jsou esteticky vybavené relaxační koutky s počítači. Budova je bezpečná a chráněná před vstupem cizích lidí.

Silné stránky

  • Škola úzce spolupracuje s velkými chemickými firmami.
  • Studenti mají k dispozici špičkové moderní laboratoře.
  • Poradenské pracoviště a psycholog fungují velmi dobře.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé učí hlavně frontálně a málo zapojují studenty.
  • V hodinách chybí rozvoj kritického myšlení a diskuse.

Unikátní vlastnosti

Vlastní výroba bezlepkových dietních jídel pro studenty. Rozsáhlé a pohodlné relaxační koutky přímo na chodbách.
Výuka staví na odbornosti učitelů a tradičním výkladu látky. Moderní metody a diferenciace se v běžných hodinách zatím příliš nepoužívají. Studenti pracují spíše pasivně podle pokynů učitele. Odbornost je zde důležitější než rozvoj měkkých dovedností.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Středoškolská 2854/1
70030.0 Ostrava
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj

Ředitel/ka

Ing. Radim Vajda, MBA

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více