Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium, Praha 9, Litoměřická 726

Litoměřická, Praha

střední Moderní Pozitivní zjištění
624
Žáků
660
Kapacita
95%
2025
Inspekce
Před rokem

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Střední Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina (Při Zš)

Gymnázium Litoměřická nabízí bezpečné a moderní prostředí. Učitelé zapojují studenty do výuky pomocí technologií. Žáci mají silný hlas díky aktivnímu parlamentu. Škola umí skvěle pomoci dětem s obtížemi i těm nadaným. Vedení školy má jasný plán a podporuje učitele. Analýza se týká pouze střední školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří chtějí moderní výuku.
  • Pro děti s vysokou vnitřní motivací.
  • Pro žáky, kteří chtějí ovlivňovat chod školy.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Hlídejte si rozdíly v přístupu u jednotlivých učitelů.

💪 Silné stránky

  • Učitelé používají moderní technologie a aktivní metody.
  • Žákovský parlament reálně mění prostředí školy.
  • Škola výborně podporuje nadané i znevýhodněné studenty.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Někteří učitelé stále využívají hlavně výklad.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Navštivte školu a promluvte si se členy parlamentu.
  • Zeptejte se, jak učitelé využívají digitální technologie v hodinách.
  • Zajímejte se o možnosti individuální podpory pro vaše dítě.

✨ Unikátní vlastnosti

Silné zapojení studentů do rozhodování o škole. Systematická podpora digitálních dovedností napříč předměty. Propojení akademického studia s rozvojem kritického myšlení.
Škola aktivně využívá moderní technologie a partnerský přístup k žákům. Studenti se podílejí na rozhodování a učitelé fungují spíše jako průvodci. Výuka klade důraz na kompetence a kritické myšlení.

Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2025

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé nevedou jen monology, ale zapojují žáky do práce. Často využívají tablety a počítače, co děti baví. Studenti se učí o věcech přemýšlet a své názory obhájit. Výuka se přizpůsobuje tempu a potřebám jednotlivých studentů v hodině.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Vyučující ve výuce uplatňovali aktivizační metody, které vedly k zapojení žáků a rozvoji jejich kritického myšlení.“"

„„Využívání digitálních technologií je přirozenou součástí výuky a přispívá k individualizaci vzdělávání a motivaci žáků.“"

Vedení školy

3 /4

Vedení přesně ví, kam školu směřuje. Ředitel pravidelně chodí do hodin a učitelům radí, jak se zlepšit. Tato podpora vede k tomu, že se kvalita výuky stále zvedá. Vedení také efektivně deleguje úkoly a podporuje spolupráci v týmu.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Vedení školy má jasnou vizi rozvoje, která je sdílena pedagogickým sborem a směřuje ke zvyšování kvality vzdělávání.“"

„„Hospitační činnost je prováděna pravidelně a poskytuje vyučujícím věcnou zpětnou vazbu pro jejich další profesní růst.“"

Školní klima

3 /4

Děti se zde cítí bezpečně a respektovaně. Žákovský parlament má reálnou moc a mění školu k lepšímu. Škola navíc používá dotazníky, aby zjistila, jak se žáci cítí. Na základě dat pak upravuje své preventivní programy.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Žákovský parlament se aktivně podílí na chodu školy a navrhuje úpravy vnitřního prostředí i společné školní akce.“"

„„Škola pravidelně monitoruje sociální klima v třídních kolektivech a na výsledky šetření reaguje cílenými preventivními programy.“"

Podpora žáků

3 /4

Škola skvěle pomáhá všem dětem bez rozdílu. Nadaní studenti dostávají prostor pro své projekty. Děti s poruchami učení mají k dispozici asistenty a individuální plány. Konkrétní opatření prokazatelně pomáhají studentům lépe zvládat náročné gymnaziální studium.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Škola věnuje zvýšenou pozornost nadaným žákům, kterým umožňuje individuální rozvoj prostřednictvím projektů a odborných konzultací.“"

„„Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami je účinná, nastavená opatření jim pomáhají úspěšně zvládat nároky studia.“"

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v modernizované budově s dobře vybavenými učebnami. Studenti mají k dispozici moderní IT laboratoře a specializované odborné pracovny. K odpočinku a sportu slouží tělocvičny a venkovní areál.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence
13%
Úspěšnost přijetí
120/924
67
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
924
Počet přihlášek
7.7x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 14% 13%
Min. body pro přijetí - 67
Počet přihlášek 626 924
Kapacita 90 120

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Gymnázium
8leté · den
60/543 11% 67
Gymnázium
4leté · den
60/381 16% 73

Vývoj počtu přihlášek

407
17
614
18
681
19
695
20
679
21
528
22
765
23
626
24
924
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
14%
2025
Body:
67/100
Přijetí:
13%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000638170)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

29.7
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
11.9
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
0.0%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 9.6%
2 jazyky 90.4%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 52.5%
Francouzština 7.7%
Němčina 24.9%
Španělština 14.8%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.B 1.F 1.G 2.A 2.B 2.F 3.A 3.F 3.G 4.A 4.F 4.G 5.F 5.G 6.F 6.G 7.F 7.G 8.F 8.G

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-10-01

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Gymnázium Litoměřická nabízí bezpečné a moderní prostředí. Učitelé zapojují studenty do výuky pomocí technologií. Žáci mají silný hlas díky aktivnímu parlamentu. Škola umí skvěle pomoci dětem s obtíže...

Inspekce z 2020-02-11

Komplexní inspekce

Standardní

Gymnázium má jasné a funkční vedení, které aktivně zajišťuje modernizaci. Velmi dobře funguje systém bezpečí, prevence a podpora nadaných žáků. Kvalita výuky je rozdílná, v mnoha hodinách převládají t...

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Gymnázium Litoměřická je státní střední škola s padesátiletou tradicí, která nabízí osmileté i čtyřleté studium. Vzdělávání probíhá podle vlastního školního vzdělávacího programu. Škola je partnerskou institucí Přírodovědecké, Pedagogické a Matematicko-fyzikální fakulty Univerzity Karlovy.

Adresa

Litoměřická 726/17
19000 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol