Přeskočit na obsah

Gymnázium, Praha 9, Špitálská 2

Špitálská, Praha

střední Tradiční
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
370 žáků Kapacita 88%

Inspekce (před 9 lety)

Na základě inspekce z roku 2017

Pro koho je škola

  • ✓ Pro studenty se zájmem o vědu a praktické pokusy.
  • ✓ Pro ty, kteří hledají stabilitu a bezpečné školní klima.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelé v některých hodinách málo využívají moderní zpětnou vazbu.
  • ! Studenti dostávají jednotné úkoly bez ohledu na své osobní předpoklady.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí kvalitní gymnaziální vzdělání v bezpečné a přátelské atmosféře. Vyniká zejména v přírodovědných oborech díky moderním laboratořím a pokusům. Studenti i učitelé jsou na svou školu hrdí. Výuka na vyšším stupni je ale často spíše tradiční. Škola by mohla více přizpůsobovat náročnost úkolů jednotlivým studentům.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak škola upravuje úkoly pro velmi nadané studenty.
  • → Zjistěte, jaké vědecké semináře a spolupráce s univerzitami škola nabízí.
  • → Ověřte si, jaké volnočasové aktivity mohou studenti využívat ve školním klubu.

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé v nižších třídách skvěle střídají aktivity. Přírodovědné předměty sází na pokusy v laboratořích. Studenti se v těchto hodinách aktivně zapojují. Na vyšším stupni ale převažuje výklad učitele. Škole se zatím nedaří úplně přizpůsobit tempo všem studentům v jedné třídě.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Vyučující přírodovědných předmětů ve výuce efektivně uplatňují dovednostně praktické metody a účelně používají zařízení laboratoří.“"

„„Výuka ve větší míře podporovala motivaci žáků průběžným střídáním činností.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu řídí otevřeně a demokraticky. Předsedové komisí pravidelně kontrolují výuku. Dávají učitelům zpětnou vazbu, jak se zlepšit. Ředitel také aktivně naslouchá podnětům od studentů. Vnitřní kontrolní systém má ale drobné mezery v následném ověřování změn.

Zobrazit citace ze zprávy

„„V oblasti odborného a metodického vedení výuky a při kontrolní činnosti je výrazně posílena pozice předsedů předmětových komisí.“"

„„Demokratický způsob řízení efektivně využívá tohoto potenciálu.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečné a velmi přátelské prostředí. Studenti i učitelé jsou na svou školu hrdí. Vedení školy naslouchá studentům a plní jejich přání. Například pro ně vybudovali hudební zkušebnu. Vztahy v kolektivech podporují společné akce jako Noc v Bradavicích.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Zjištění inspekčního týmu dokládá vysokou míru sounáležitosti pedagogů i žáků se školou.“"

„„Ředitel reflektuje některé požadavky žáků (vybudování hudební zkušebny), zabývá se i jejich negativními podněty.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola se dobře stará o nové studenty pomocí kurzů. Pomoc studentům s obtížemi je sice neformální, ale funguje. Učitelé vědí, kdo potřebuje asistenta nebo úlevu. Velkým plusem je kariérní poradenství. Studenti mají k dispozici konzultace i pomoc při hrozícím neúspěchu.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Z hospitační činnosti vyplynulo, že uplatňovaná podpora byla pro dané žáky ve výuce přínosná.“"

„„Pozornost je věnována adaptaci žáků primy a prvního ročníku (adaptační kurz, monitoring rizik).“"

Zázemí a vybavení

Budova je cenná funkcionalistická stavba s moderní jídelnou. Studenti využívají laboratoře, knihovnu, relaxační místnost a lezeckou stěnu. Areál je bezpečně oplocený a vybavený moderní technikou.

Silné stránky

  • • Výborné vybavení pro přírodovědné předměty a praktické pokusy studentů.
  • • Silná sounáležitost studentů se školou a velmi přátelská atmosféra.
  • • Úzké propojení s univerzitami a vědeckými ústavy pro rozvoj nadání.

Oblasti ke zlepšení

  • • Na vyšším stupni převažuje poslech výkladu nad aktivním zapojením studentů.
  • • Nedostatečné přizpůsobení tempa výuky a obtížnosti úkolů jednotlivým studentům.

Unikátní vlastnosti

Vlastní hudební zkušebna vznikla přímo na základě přání a iniciativy studentů. Škola pořádá vlastní filmový festival Filmšpit a vydává studentský časopis.
Škola uplatňuje tradiční styl výuky s důrazem na výklad učitele. Zároveň však moderně využívá praktické laboratoře a odborné projekty. Silně spolupracuje s univerzitami, což obohacuje vzdělávání nadaných studentů.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Špitálská 700/2
19000.0 Praha
Praha 9, Hlavní město Praha

Kontakt

420 283 890, 447 spitalska@gymspit.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Antonín Zajíc

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více