Konzervatoř a Vyšší odborná škola Jaroslava Ježka
Roškotova, Praha
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti s velkou vášní pro hudbu, tanec a herectví.
- ✓ Pro mladé umělce hledající respektující a profesionální zázemí.
Na co si dát pozor
- ! Skupinová výuka teoretických předmětů může být méně zapojující pro děti.
Kvalita školy
Tato konzervatoř nabízí dětem bezpečné prostředí a velmi individuální přístup k jejich talentu. Učitelé zde působí jako zkušení průvodci a profesionální partneři při tvoření. Škola podporuje radost z učení a rozvíjí osobnost každého umělce. Vedení školy má jasnou vizi a neustále zlepšuje podmínky pro studium i osobní růst.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé pomáhají dětem hodnotit jejich vlastní pokroky.
- Prohlédněte si moderní nahrávací studio a taneční sály.
- Zjistěte možnosti individuálních plánů pro rozvoj talentu vašeho dítěte.
Učitelé pracují s dětmi jako zkušení partneři a průvodci uměním. Výuka probíhá často individuálně a přizpůsobuje se tempu každého dítěte. Pedagogové využívají rozvojovou zpětnou vazbu k povzbuzení pokroku. Děti se v hodinách cítí bezpečně a nebojí se dělat chyby. Teoretické předměty propojují s praxí a moderní technikou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové vystupovali jako partneři žáků, do tvůrčího procesu vstupovali vysoce kreativně a flexibilně reagovali na vzniklé situace."
„Vyučující zpravidla využívali formativní hodnocení, žáci tak získávali průběžnou zpětnou vazbu o svém pozitivním pokroku."
Vedení školy efektivně propojuje uměleckou zkušenost s moderním řízením. Ředitel dává učitelům velkou svobodu a prostor pro vlastní nápady. Škola pravidelně sleduje kvalitu výuky pomocí jasných pravidel. Vedoucí oddělení navštěvují hodiny kolegů a společně hledají cesty ke zlepšení. Vize školy je jasná a všichni ji sdílejí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel ponechává svým zástupcům a vedoucím oddělení vysokou míru autonomie, tím je motivuje k plnění stanovených úkolů."
„Četná hospitační činnost, kterou vykonávají kromě vedení školy i vedoucí oddělení, vychází z jednoznačně stanovených kritérií kvalitní vyučovací hodiny."
Ve škole panuje přátelská atmosféra založená na vzájemném respektu mezi všemi. Děti mají o studium velký zájem a cítí se zde vítané. Funguje zde neformální pomoc, kdy starší děti doučují ty mladší. Škola vytváří bezpečný prostor pro kreativitu a umělecké vyjádření. Učitelé reagují na potřeby dětí pružně a citlivě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným rysem sledované výuky byla především vstřícná, povzbuzující a přátelská atmosféra s přirozeným vzájemným respektem."
„Neoficiálně je využívána i forma vrstevnického doučování se starším spolužákem."
Škola výborně pomáhá dětem, které mají potíže s učením nebo docházkou. Poradenské pracoviště hledá cesty, jak výuku přizpůsobit konkrétnímu dítěti. Učitelé nabízejí individuální tempo a podporují i mimořádně nadané talenty. Díky podpoře se dětem daří v učení postupovat lépe. Škola také citlivě pomáhá dětem s odlišným mateřským jazykem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Využití nabízené podpory se u většiny žáků projevilo jejich zlepšenou klasifikací na konci školního roku."
„Škola reflektuje vzdělávací potřeby žáků a studentů nadaných a umožňuje jim vzdělávání podle individuálních strategií."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje moderními tanečními sály, vlastním nahrávacím studiem a koncertními prostory. K dispozici je také bohatě vybavená odborná knihovna. Součástí budovy je domov mládeže se standardně vybavenými pokoji a kuchyňkami.
Silné stránky
- • Učitelé vystupují jako zkušení průvodci a partneři dětí.
- • Individuální přístup k talentu a potřebám každého umělce.
- • Bezpečné a tvůrčí prostředí, kde se děti nebojí chybovat.
Oblasti ke zlepšení
- • Ve skupinových hodinách dostávají děti méně prostoru pro sebehodnocení.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Roškotova 1692/414000.0 Praha
Praha 4, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Eduard Klezla
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více