Masarykova střední škola chemická
Křemencova, Praha
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro studenty se zájmem o chemii a moderní vědu.
- ✓ Pro ty, kteří hledají špičkové vybavení a zázemí.
- ✓ Pro studenty vyžadující jasná pravidla a bezpečné prostředí.
Na co si dát pozor
- ! Náročné odborné studium vyžaduje od studentů pravidelnou domácí přípravu a disciplínu.
- ! Některé hodiny jsou zaměřené spíše na poslech učitele než na aktivní projev.
Kvalita školy
Tato analýza se týká střední školy. Škola nabízí kvalitní odborné vzdělání v bezpečném prostředí. Vedení školu řídí s jasnou vizí a důrazem na praxi. Studenti mají k dispozici špičkové laboratoře a nadstandardní podporu. Atmosféra je přátelská a postavená na vzájemném respektu mezi studenty a učiteli.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se studenti zapojují do praktických projektů.
- → Zjistěte, jak škola pomáhá studentům s náročností odborného učiva.
- → Navštivte školní jídelnu a prohlédněte si moderní laboratoře školy.
Učitelé skvěle propojovali teorii s praxí v moderních laboratořích. Studenti v hodinách pracují samostatně i v týmech na reálných úkolech. Škola využívá digitální platformu pro přípravu a rozvoj studijních návyků. V některých hodinách se ale stále objevuje pasivní předávání hotových informací bez zapojení studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující propojovali učivo s reálnými situacemi nebo aktuálním společenským děním, často využívali znalosti a zkušenosti žáků i mezipředmětové vztahy."
„Účelně využívaný způsob domácí přípravy s podporou žáků formou digitálních materiálů... napomáhá k utváření studijních návyků žáků."
Vedení školu řídí velmi zkušeně a s jasnou vizí. Pravidelně kontrolují kvalitu výuky a pomáhají učitelům s jejich rozvojem. Informační systém školy funguje nadstandardně a pomáhá všem v rychlé komunikaci. Celkově zde panuje řád a profesionalita, která dává studentům pocit jistoty a stability.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel vytvořil účinné mechanismy, jimiž řídí pedagogické procesy i chod školy. Koncepční systém řízení vychází z účelného delegování kompetencí."
„Četná hospitační činnost prováděná vedením školy a předsedy předmětových komisí zpravidla vyúsťuje v konkrétní doporučení ke zlepšení kvality vzdělávání."
Ve škole vládne přátelská atmosféra založená na vzájemném respektu. Učitelé a studenti spolu mluví otevřeně a přirozeně. Pravidelné seznamovací kurzy a společné akce pomáhají studentům lépe zapadnout do kolektivu. Studenti se v budově cítí bezpečně a oceňují jasná pravidla, která všichni dodržují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Charakteristickým znakem sledované výuky byla příznivá pracovní atmosféra, žáci dodržovali pravidla přirozené komunikace s učiteli a respektovali stanovené postupy práce."
„Realizované preventivně vzdělávací postupy... jsou funkční a přispívají tak ke zvládnutí nároků středoškolského studia, k utváření pozitivních třídních vazeb."
Škola nabízí silnou podporu všem studentům, kteří ji potřebují. K dispozici je doučování, konzultace i psychologická pomoc. Specialisté pomáhají studentům s poruchami učení i těm ze zahraničí. Systém včas zachytí, když má někdo problémy s učením. Tato podpora pomáhá studentům zvládat náročné nároky studia.
Zobrazit citace ze zprávy
„K funkčním postupům pro předcházení školní neúspěšnosti... patří také skupinové doučování, individuální konzultace a používání elektronických materiálů."
„Otevřené vzdělávací prostředí vytváří vhodné podmínky pro studium žáků podle jejich individuálních potřeb."
Zázemí a vybavení
Škola má špičkově vybavené laboratoře a moderní centrum interaktivní výuky. Budova je zabezpečená a studenti mají k dispozici vlastní tělocvičnu i venkovní areál. Školní jídelna vaří z čerstvých surovin a nabízí pestré moderní menu.
Silné stránky
- • Vynikající propojení teoretické výuky s praktickou činností v moderním prostředí.
- • Zkušené vedení s jasným plánem rozvoje a systematickou kontrolou výuky.
- • Špičkové materiální vybavení laboratoří umožňující studentům pracovat s moderními přístroji.
- • Bezpečné a otevřené klima podporující dobré vztahy mezi všemi ve škole.
Oblasti ke zlepšení
- • V některých hodinách převládá pasivní výklad učitele bez zapojení studentů.
- • Občas chybí čas na shrnutí látky a vyhodnocení cílů v závěru hodiny.
- • Studenti mají v části výuky málo příležitostí k hodnocení své vlastní práce.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Křemencova 179/1211000.0 Praha
Praha 1, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Ing. Jiří Zajíček
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více