Střední průmyslová škola elektrotechnická
Ječná, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola skvěle propojuje studium s reálnou praxí a moderními technologiemi. Studenti získávají špičkové odborné dovednosti v bezpečném a přátelském prostředí. V teoretických hodinách ale převažuje klasický výklad učitele. Škola vyniká v kariérním poradenství a přípravě studentů na budoucí profesní život.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí hluboké odborné znalosti. Pro ty, co hledají silné propojení školy s praxí.
- ✓ Pro samostatné studenty, kterým nevadí tradiční způsob výkladu v teorii.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V teoretických předmětech se studenti málo dostanou k vlastnímu vyjadřování.
- ! Podpora studentů se specifickými potřebami vázne na slabé komunikaci s rodiči.
💪 Silné stránky
- • Odborníci z praxe přenášejí moderní trendy přímo do výuky.
- • Praktické hodiny umožňují studentům pracovat samostatně na reálných úkolech.
- • Vedení školy aktivně naslouchá nápadům studentů i absolventů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Většina teoretických hodin probíhá formou výkladu bez zapojení studentů.
- • Učitelé málo přizpůsobují tempo a úkoly schopnostem jednotlivých studentů.
- • Škola v teoretických hodinách málo využívá moderní techniku a názornost.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé v teorii zapojují studenty do výuky.
- → Ověřte si, jak škola pomáhá studentům, kteří mají v učení potíže.
- → Zajímejte se o možnosti vytváření profesního životopisu během studia.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Praktická výuka je na vysoké úrovni a studenti v ní pracují samostatně. Teoretické hodiny jsou ale často zastaralé a učitelé v nich hlavně přednášejí. Studenti dostávají stejné úkoly bez ohledu na to, jak jsou rychlí nebo šikovní. Chybí častější rozvojová zpětná vazba a moderní aktivizační metody.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledovaná praktická výuka v odborných učebnách se vyznačovala převážně samostatnou prací žáků s případnou dopomocí učitele jednotlivcům."
„Převaha činnosti učitele vedla v některých vyučovacích hodinách k nerovnoměrnému zapojení žáků a k jejich menší spoluúčasti na vzdělávání."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a školu modernizuje podle potřeb trhu. Ředitel aktivně sbírá zpětnou vazbu od studentů i firem a mění podle ní výuku. Tým vedení funguje efektivně a systematicky kontroluje kvalitu práce učitelů. To pomáhá škole držet krok s novými technologiemi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Odbornost a znalost profesního prostředí řediteli umožňuje aktuálně implementovat náměty pedagogů, žáků, absolventů i odborníků z praxe."
„Vedení školy (ředitel a tři zástupci ředitele) tvoří efektivně spolupracující tým s přesně vymezenými pravomocemi a povinnostmi."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné a klidné prostředí, kde studenti respektují pravidla. Atmosféra v hodinách je přátelská a podporuje soustředěnou práci. Škola využívá dotazníky pro studenty, aby zjistila jejich spokojenost. Chybí však konkrétnější příklady situací, kdy by studenti sami přímo ovlivnili chod školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem všech hospitovaných hodin byla příjemná pracovní atmosféra."
„Bezbariérový přístup včetně výtahu, uspořádání vnitřních prostor a dodržování nastavených pravidel napomáhá k zajištění větší bezpečnosti."
Podpora žáků
Škola nabízí nadstandardní kariérové poradenství, které studenty provází celým studiem. Pomáhá jim s tvorbou profesních životopisů a propojuje je s konkrétními zaměstnavateli. Učitelé se snaží o individuální přístup k ohroženým studentům. Slabinou je však slabší spolupráce s rodiči při nastavování podpůrných opatření.
Zobrazit citace ze zprávy
„Realizace projektu tvorby profesního životopisu podporuje sebeprezentaci žáků a sledování nárůstu jejich dovedností vzhledem k budoucímu profesnímu uplatnění."
„Individuální péče je poskytována žákům z méně podnětného rodinného prostředí a s nižším zájmem o vzdělávání."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v historické budově, kterou postupně a citlivě opravuje. Má moderně vybavené odborné učebny, dílny a vlastní informační systém Moodle. Budova je bezbariérová a vybavená výtahem pro snadný pohyb.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 17% | 31% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 31 | |
| Počet přihlášek | 954 | 626 | ↓ |
| Kapacita | 160 | 196 |
Studijní obory (2)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Informační technologie
den
|
98/389 | 25% | 54 | |
|
Elektrotechnika
den
|
98/237 | 41% | 31 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000638374)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 98.0% |
| 2 jazyky | 2.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 98.0% |
| Němčina | 2.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-11-04
Komplexní inspekce
Škola skvěle propojuje studium s reálnou praxí a moderními technologiemi. Studenti získávají špičkové odborné dovednosti v bezpečném a přátelském prostředí. V teoretických hodinách ale převažuje klasi...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-02-21
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze střední školy. Škola propojuje teorii s moderní technikou a reálnými projekty. Studenti pracují na vývoji serverů nebo staví minisatelity. Učitelé připravují vlastní studijn...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-03-28
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní odborné vzdělání v elektrotechnice a počítačích. Studenti si nejvíce užívají praktická cvičení v dílnách. Tam pracují vlastním tempem a učitelé jim pomáhají. Teoretické hodiny js...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-11-30
Komplexní inspekce
Předložená část inspekční zprávy obsahuje pouze úvodní hlavičku a obsah. Chybí v ní veškerá konkrétní zjištění o výuce nebo klimatu školy. Z těchto údajů nelze školu podrobně hodnotit ani popsat její ...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední průmyslová škola elektrotechnická, Praha 2, Ječná 30 se specializuje na moderní elektrotechnické obory, jako jsou síťové technologie, robotika a automatizace, digitální a informační technologie. Klade důraz na inovativní přístupy ve výuce a připravuje studenty na uplatnění v dynamicky se rozvíjejících oblastech IT a elektrotechniky.
Adresa
Ječná 517/3012000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více