Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Obchodní akademie Dušní

Dušní, Praha

střední Tradiční Jiná
Standardní
572 žáků (kapacita 600, 95%) Inspekce (před 2 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Tato analýza se týká pouze střední školy. OA Dušní je škola s dlouhou tradicí. Studenti se učí v bezpečném a respektujícím prostředí. Vedení školu modernizuje a skvěle spolupracuje s firmami. Škola má výborné vybavení pro IT. V některých hodinách ale učitelé mluví příliš dlouho. Studenti jsou pak pasivní a málo se zapojují.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Studenti se zájmem o finance a IT.
  • Ti, kteří hledají bezpečné prostředí v centru.
  • Studenti oceňující odbornou praxi ve firmách.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelé málokdy přizpůsobují tempo různým studentům.
  • ! Škola řeší absence a pozdní příchody přísněji.

💪 Silné stránky

  • Skvělé propojení teorie s praxí v reálných firmách.
  • Silná podpora výuky cizích jazyků a certifikací.
  • Moderní technologické vybavení a zázemí školy.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Pasivita studentů v některých teoretických hodinách.
  • Chybějící zapojení studentů do hodnocení vlastního pokroku.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zjistěte, jak se studenti zapojují do chodu školy.
  • Zeptejte se na možnosti odborné praxe ve firmách.
  • Sledujte nabídku mezinárodních jazykových certifikátů školy.

✨ Unikátní vlastnosti

Historická budova u Staroměstského náměstí. Práce ve fiktivních firmách a účast na veletrzích. Status fakultní cvičné školy pro VŠE.
Škola staví na dlouhé tradici a odbornosti. Propojuje klasické vyučování s moderními technologiemi a praxí v reálných firmách. Výuka cizích jazyků a odborných předmětů tvoří základ její koncepce.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Kvalita hodin se liší podle konkrétního učitele. Studenti oceňují propojení teorie s praxí a kvalitní jazyky. Učitelé pracují s chybou jako s nástrojem k učení. V mnoha hodinách ale studenti jen sedí a poslouchají. Učitelé zatím málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„U některých učitelů přetrvává tradicionalistické pojetí výuky, které dostatečně nepodporuje aktivitu žáků..."

„Nízká míra diferenciace zadávaných úloh v části hospitovaných hodin dostatečně nepodporovala rozdílné pracovní tempo..."

Vedení školy

3 /4

Vedení má jasnou vizi a školu úspěšně rozvíjí. Podařilo se zvýšit počet studentů i zlepšit vybavení. Ředitelka pravidelně sleduje práci učitelů a dává jim zpětnou vazbu. Spolupracuje s mnoha firmami, což pomáhá studentům v praxi. Škola funguje jako organizovaný a efektivní tým.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy (ředitelka a dvě zástupkyně) tvoří efektivně spolupracující tým s přesně vymezenými pravomocemi a povinnostmi."

„Od poslední inspekční činnosti došlo k výraznému zlepšení hospitační činnosti ředitelky včetně jejích zástupkyň."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Studenti a učitelé se k sobě chovají s respektem. Funguje zde studentská rada pro komunikaci s vedením. Škola využívá kamery a recepci pro větší bezpečí. Prevence problémů je nastavená dobře, ale zpráva neuvádí konkrétní příklady rozhodování studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným rysem většiny sledovaných hodin byl uplatňovaný respektující přístup pedagogů a ukázněnost žáků..."

„Žákům je v rámci komunikace s vedením školy dán prostor na setkáních studentské rady."

Podpora žáků

2 /4

Škola pomáhá studentům se speciálními potřebami i cizincům. Nabízí pomoc psychologa a výchovného poradce při stresu. Pořádá adaptační kurzy, které pomáhají stmelit nové kolektivy. Podpora funguje spolehlivě a je dobře organizovaná. Studenti se mohou obrátit na specialisty, když mají osobní nebo studijní potíže.

Zobrazit citace ze zprávy

„Přínosná činnost školní psycholožky napomáhá ke zvládání stresových situací či osobních problémů žáků i pedagogů..."

„Škola vytváří vhodné podmínky pro studium žákům s potřebou podpůrných opatření i odlišným mateřským jazykem."

Zázemí a vybavení

Historická budova v centru Prahy prošla modernizací. Učebny mají špičkové IT vybavení, notebooky, tablety i 3D tiskárny. Studenti využívají dvě moderní tělocvičny, posilovnu, knihovnu a zrekonstruovanou jídelnu.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence
17%
Úspěšnost přijetí
150/875
48
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
875
Počet přihlášek
5.8x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 24% 17%
Min. body pro přijetí - 48
Počet přihlášek 625 875
Kapacita 150 150

Studijní obory (3)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Ekonomické lyceum
den
60/445 13% 57
Obchodní akademie
den
60/265 23% 52
Informační technologie
den
30/165 18% 48

Vývoj počtu přihlášek

425
17
632
18
547
19
693
20
786
21
747
22
905
23
625
24
875
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
24%
2025
Body:
48/100
Přijetí:
17%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000638447)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

28.6
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.5
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
12.0
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
1.5%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 4.5%
2 jazyky 95.5%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 51.2%
Němčina 27.0%
Ruština 1.0%
Španělština 20.8%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 1.D 1.E 2.A 2.B 2.C 2.D 2.E 3.A 3.B 3.C 3.D 3.E 4.A 4.B 4.C 4.D 4.E

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-12-09

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se týká pouze střední školy. OA Dušní je škola s dlouhou tradicí. Studenti se učí v bezpečném a respektujícím prostředí. Vedení školu modernizuje a skvěle spolupracuje s firmami. Škola má...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2018-03-06

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tradiční škola s výborným zázemím pro odborné ekonomické vzdělávání. Učitelé dobře propojují výuku s praxí a univerzitním prostředím. Studenti ale často jen pasivně poslouchají výklad. Škola se zaměřu...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-01-16

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Tato obchodní akademie nabízí moderní vzdělávání s důrazem na potřeby studentů. Vedení a učitelé vytvářejí přátelské prostředí založené na vzájemné důvěře. Studenti se aktivně podílejí na chodu školy ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-12-08

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Obchodní akademie nabízí studentům velmi přátelské prostředí v krásné budově. Učitelé propojují teorii s praxí hlavně v účetnictví. Škola má skvělou knihovnu s internetovou kavárnou pro odpočinek. Ved...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Obchodní akademie Dušní se specializuje na vzdělávání v oblastech obchodní akademie, ekonomického lycea a informačních technologií. Klade důraz na praktické dovednosti, což dokládají aktivity jako účetní soutěže a program fiktivních firem. Škola se prezentuje jako lídr ve vzdělávání.

Adresa

Dušní 1083/7
11000 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více