Přeskočit na obsah

Dvouletá katolická střední škola a mateřská škola

Legerova, Kolín

střední Církevní Jiná Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
37 žáků Kapacita 74%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro studenty se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • ✓ Pro ty, kteří hledají klidné a přátelské prostředí.
  • ✓ Pro studenty vyžadující individuální tempo a lidský přístup.

Na co si dát pozor

  • ! V teoretických hodinách pečovatelství studenti dostávají stejné úkoly.
  • ! Někteří studenti mají velmi vysokou omluvenou i neomluvenou absenci.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Sš) Školní Jídelna

Tato malá katolická škola nabízí studentům bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé se zaměřují na praktické dovednosti a respektují potřeby jednotlivců. Praktická výuka má vysokou úroveň a propojuje školu s reálnou prací. V teoretických předmětech některých oborů však výuka zůstává zastaralá. Škola studenty aktivně připravuje na budoucí zaměstnání.

Doporučení pro rodiče

  • Zjistěte, jak funguje Tranzitní program pro budoucí uplatnění.
  • Zeptejte se, jak škola motivuje studenty k docházce.
  • Ověřte si, jak učitelé přizpůsobují teorii potřebám studentů.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé v praktické škole skvěle přizpůsobují tempo i úkoly jednotlivcům. Praktická výuka v obou oborech je velmi kvalitní a motivující. Studenti pracují se zájmem a vidí smysl své práce. V teorii pečovatelských služeb jsou ale rezervy. Tam učitelé učí spíše postaru a všichni dělají totéž. Celkově ale převažuje podpora a motivace.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka respektovala osobní pracovní tempo a individuální vzdělávací předpoklady jednotlivých žáků."

„V učebních úlohách byla cíleně zařazena diferenciace, vzdělávací cíl měl pro některé jinou úroveň."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a buduje bezpečné prostředí. Ředitel mluví s učiteli každý den a řeší aktuální potřeby. Slabinou je však slabší kontrola dokumentace u některých oborů. Zpětná vazba z hodin také neobsahuje konkrétní kroky ke zlepšení. Školu ale vedou k rozvoji a stabilitě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy je ve stálém kontaktu s pedagogickými pracovníky a každodenně jsou konstruktivním způsobem diskutovány aktuální podněty."

„Hospitační činnost vedení poskytovala učitelům vždy zpětnou vazbu, nebyla však doplněna o stanovení konkrétních opatření."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje laskavá a klidná atmosféra bez spěchu. Křesťanské hodnoty učitelé přirozeně zařazují do života školy. Studenti se cítí bezpečně a vztahy jsou založené na vzájemném respektu. Pro řešení vážnějších problémů fungují společné schůzky studenta, rodiče a učitele. Problémy se řeší rychle a citlivě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Přátelská a vstřícná komunikace mezi učiteli a žáky i mezi učiteli navzájem vytváří příznivou atmosféru pro vzdělávání."

„V případech vážnějších kázeňských prohřešků svolává školní poradenské pracoviště jednání tzv. tripartity – učitel, rodič, žák."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola skvěle pomáhá studentům se speciálními potřebami. Velmi dobře funguje kariérové poradenství a příprava na práci. Tranzitní program prokazatelně usnadňuje studentům vstup na trh práce. Škola navíc finančně podporuje studenty z chudších rodin, aby se mohli účastnit akcí. Podpora je adresná a velmi účinná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Cílem programu je rozvíjet pracovní a sociální dovednosti žáků, umožnit jim vyzkoušet si práci v reálném prostředí."

„Pro žáky z ekonomicky slabšího prostředí se daří zprostředkovat finanční podporu tak, aby se mohli účastnit aktivit."

Zázemí a vybavení

Studenti využívají nově opravené půdní prostory. K dispozici mají odborné učebny, keramickou dílnu, kuchyňku i IT učebnu. Škola je dobře vybavená digitálními technologiemi a pomůckami pro ruční práce.

Silné stránky

  • • Lidský a trpělivý přístup učitelů ke studentům.
  • • Špičková praktická výuka propojená s reálným životem.
  • • Bezpečné klima postavené na křesťanských hodnotách.
  • • Úspěšný program pro přechod do pracovního života.

Oblasti ke zlepšení

  • • Zastaralé metody v teoretické výuce oboru pečovatelství.
  • • Chybějící podpora studentů při sebehodnocení v teorii.
  • • Nedostatky v kontrole školních vzdělávacích programů.

Unikátní vlastnosti

Silné zaměření na křesťanské hodnoty v každodenním životě. Unikátní spolupráce s neziskovým sektorem v tranzitním programu. Využívání školních portfolií pro přípravu k závěrečným zkouškám.
Škola klade důraz na individuální přístup a praktické dovednosti pro život. Využívá tranzitní programy a diferenciaci v praktické škole. Křesťanský charakter školy doplňuje specifické výchovné zaměření na hodnoty.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Legerova 28
28002.0 Kolín
Kolín, Středočeský kraj

Kontakt

420 321 722, 079 info@dkskolin.cz alzbeta.zverinova@dkskolin.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Alžběta Zvěřinová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více