Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Beroun - Hlinky, Okružní 1404
Svatojánská, Beroun
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro studenty, kteří hledají široký výběr řemeslných oborů.
- ✓ Pro ty, kterým vyhovuje tradiční způsob výkladu látky.
Na co si dát pozor
- ! Vysoký počet studentů, kteří neprospívají v odborných předmětech.
- ! Příliš mnoho frontálního výkladu v teoretických hodinách.
Kvalita školy
Tato analýza se týká pouze střední školy. Škola nabízí mnoho praktických oborů. Kvalita výuky se v hodinách velmi liší. Polovina učitelů učí zajímavě. Druhá polovina jen přednáší a studenti jsou pasivní. Škola málo pomáhá studentům, kterým učení nejde. Vedení školy teprve zavádí nové systémy řízení.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na vybavení dílen pro váš konkrétní obor.
- → Zjistěte, jak škola pomůže, pokud student začne v učení zaostávat.
Kvalita výuky je nevyrovnaná. Polovina hodin studenty baví a zapojuje je. V druhé polovině učitelé jen diktují látku. Studenti jsou pak pasivní a jen sedí. Učitelé nerozdělují úkoly podle schopností studentů. Chybí moderní metody a rozvoj myšlení.
Zobrazit citace ze zprávy
„V druhé polovině hodin se však nízká nabídka činností a nedostatečná motivace žáků k zapojení do výuky odrazila v jejich netečnosti a pasivitě"
„Zcela chyběla podpora nadaného žáka či žáka, který má o probíranou problematiku zájem."
Nový ředitel nastavuje pravidla a vize školy. Vedení spolu dobře komunikuje a spolupracuje. Mají plány na opravy a aktualizaci programů. Zatím ale chybí konkrétní kroky pro zlepšení výuky. Kontroly v hodinách učitelům nedávají jasné rady, jak učit lépe.
Zobrazit citace ze zprávy
„Členové vedení školy operativně komunikují a úzce spolupracují."
„Zatím se však nedaří šířeji využívat nové efektivní výukové metody."
Prostředí školy je bezpečné a klidné. Učitelé se studenty řeší šikanu i jiné problémy. Funguje žákovský parlament, kde studenti vyjadřují názory. V domově mládeže panuje slušná a přátelská atmosféra. Škola také dbá na prevenci rizikového chování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola dbá na zajišťování bezpečného a zdravého prostředí pro žáky."
„Pro rozvoj demokratických hodnot dobře fungují pravidelná jednání žákovského parlamentu."
Škola má poradce i speciálního pedagoga. Přesto mnoho studentů v učení neuspěje. Učitelé v hodinách nepomáhají těm, co to potřebují. Špatné známky vedení řeší hlavně kvůli vysoké absenci. Chybí účinný plán, jak propadání studentů zabránit.
Zobrazit citace ze zprávy
„V realizaci strategie předcházení školní neúspěšnosti se vyskytují četné nedostatky."
„Zohledňování těchto potřeb bylo zaznamenáno v hospitované výuce jen ojediněle."
Zázemí a vybavení
Budova má zmodernizované učebny a nové IT vybavení. Gastronomické obory a instalatéři mají málo místa pro praxi. V areálu stojí hřiště a domov mládeže.
Silné stránky
- • Úspěšná praxe u truhlářů a v dílnách.
- • Možnost zahraničních stáží v programu Erasmus+.
- • Dobrá spolupráce s firmami pro budoucí uplatnění.
Oblasti ke zlepšení
- • Pasivita studentů v polovině vyučovacích hodin.
- • Slabá pomoc studentům, kterým hrozí propadnutí.
- • Nevhodné prostory pro výuku kuchařů a instalatérů.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Svatojánská 217/1926601.0 Beroun
Beroun, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jiří Perlinger
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více