Přeskočit na obsah

Obchodní akademie a střední škola polytechnická Veselí nad Moravou, příspěvková organizace

Kollárova, Veselí nad Moravou

střední Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
504 žáků

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro studenty hledající silné odborné a technické zázemí.
  • Pro ty, kteří ocení podporu psychologa a kariérového poradce.

Na co si dát pozor

  • ! Všeobecné předměty mohou být pro aktivní studenty příliš přednáškové.
  • ! Učitelé v teorii méně často zapojují celou třídu.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí s důrazem na odborné dovednosti. V praktické výuce jsou studenti aktivní a využívají moderní techniku. Teoretické hodiny jsou spíše tradiční s převahou výkladu učitele. Silnou stránkou je poradenské pracoviště. To studentům pomáhá s učením i budoucí kariérou. Analýza se týká střední školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola využívá profesní portfolia pro praxi.
  • Zjistěte, jaké aktivity nabízí školní psycholog přímo ve třídách.
  • Informujte se na možnosti zapojení do programu DofE.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka má dvě tváře. V praktických hodinách jsou studenti aktivní a využívají moderní technologie i umělou inteligenci. V teorii však dominuje přednášení učitele. Studenti mají málo prostoru se zapojit nebo hodnotit, co se už naučili. Výuka je často málo pestrá.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dominovala frontální výuka, samostatná práce byla častější než práce ve dvojicích nebo skupinách"

„v hodinách s převahou teoretických témat chyběla větší snaha o podporu aktivního přístupu"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu úspěšně rozvíjí po materiální stránce a deleguje úkoly. Chybí však systematická podpora učitelů v pedagogice. Ředitelka sice chodí do hodin, ale nedává učitelům konkrétní rady ke zlepšení. Učitelé se navzájem nenavštěvují, aby sdíleli zkušenosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Z hospitačních záznamů však není vždy patrné, jaká jsou doporučení pro případné zlepšení kvality výuky jednotlivých pedagogů."

„Vzájemné náslechy pedagogů nejsou realizovány."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra bez kázeňských problémů. Studenti se zapojují do chodu školy přes parlament a realizují zajímavé akce. Zpráva chválí přátelské prostředí, ale neuvádí konkrétní příklad systémové změny, kterou by studenti sami prosadili.

Zobrazit citace ze zprávy

„Estetická výzdoba společných prostor doplněná o relaxační prvky... přispívá k vytvoření pohodového školního prostředí."

„Žáci mají možnost participovat na chodu školy prostřednictvím žákovského parlamentu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí silné poradenské zázemí včetně psychologa a kariérového poradce. Unikátní jsou digitální portfolia pro profesní rozvoj každého studenta. Systém včas odhaluje studenty s obtížemi a nabízí jim pomoc. Fungují i postupy pro vyhledávání a rozvoj nadaných jedinců.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní psycholog působí na škole druhým rokem, přičemž jeho činnost se ukázala jako velmi přínosná."

„zavedla digitální žákovská portfolia se zaměřením na profesní rozvoj žáků, stala se jejich koordinátorkou."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje moderními digitálními a robotickými technologiemi pro výuku. Aktuálně buduje nové prostory pro praktické vyučování. Společné prostory nabízejí relaxační prvky a upravené prostředí pro odpočinek studentů.

Silné stránky

  • Kvalitní zázemí pro praxi a moderní technické vybavení.
  • Podpora kariérního růstu studentů pomocí digitálních portfolií.
  • Funkční poradenské pracoviště a systém pro podporu nadaných.

Oblasti ke zlepšení

  • Častá frontální výuka v teorii omezuje aktivitu studentů.
  • Studenti mají málo příležitostí hodnotit své vlastní pokroky.

Unikátní vlastnosti

Vlastní systém digitálních profesních portfolií pro každého studenta. Zapojení do mezinárodního rozvojového programu Mezinárodní cena vévody z Edinburghu.
V teoretických předmětech převažuje výklad učitele a pasivita studentů. Škola se modernizuje technologicky, ale pedagogické metody zůstávají u tradičního modelu s důrazem na odbornost a frontální výuku.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Kollárova 1659
69801.0 Veselí nad Moravou
Hodonín, Jihomoravský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Alena Kobidová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více