Matiční gymnázium
Dr. Šmerala, Ostrava
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí rozvíjet talent ve vědě nebo jazycích.
- ✓ Pro ty, kterým vyhovuje jasně strukturovaná výuka vedená učitelem.
- ✓ Pro studenty hledající mezinárodní zkušenosti a odborné stáže.
Na co si dát pozor
- ! Studenti v hodinách často jen pasivně sedí a píší si zápis.
- ! Vedení málo pomáhá učitelům se zlepšováním metod přímo v hodinách.
- ! Spolupráce mezi studenty v některých třídách může být obtížná.
Kvalita školy
Matiční gymnázium je škola zaměřená na výkon a rozvoj talentů. Studenti zde mají skvělé možnosti pro vědu a jazyky. Mohou vyjet na stáže do exotických zemí nebo podnikat. V mnoha hodinách ale studenti jen pasivně poslouchají výklad. Škola musí více pracovat na vztazích a komunikaci. Studium se hodí pro motivované studenty.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jaké konkrétní mezinárodní stáže škola aktuálně nabízí.
- Zjistěte, kolik prostoru mají studenti pro vlastní projekty a výzkum.
- Ověřte si, jak škola pomáhá studentům s hodnocením vlastního pokroku.
Výuka se liší podle předmětů. V jazycích a přírodních vědách jsou studenti aktivní a pracují v laboratořích. V mnoha ostatních hodinách ale převládá pasivní poslech a diktování zápisu. Studentům chybí prostor pro kritické myšlení. Škola dlouhodobě neřeší zavedení sebehodnocení studentů do výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„ve většině výuky převažoval málo efektivní frontální způsob výuky s dominantním postavením vyučujícího"
„doposud se v oblasti výuky nedaří realizovat... sebehodnocení žáků"
Vedení školu řídí efektivně a má jasnou vizi rozvoje. Daří se mu modernizovat vybavení a získávat peníze na projekty. Slabinou je však komunikace s pedagogy. Také zpětná vazba učitelům po návštěvách v hodinách by mohla být více zaměřená na zlepšování jejich metod.
Zobrazit citace ze zprávy
„hospitační činnost je plánována... ale s menší mírou zpětnovazebního metodického vedení výuky"
„v případě názorových rozdílů je náročnější vzájemná komunikace s vedením školy"
Ve škole panuje uctivé a vstřícné prostředí. Inspekce však zjistila, že spolupráce v některých třídách vázne. Vedení školy by mělo vztahy mezi studenty více sledovat. Studenti oceňují možnost konzultací se školní psycholožkou. K odpočinku slouží nově vybudované relaxační zóny.
Zobrazit citace ze zprávy
„výuka probíhala v příznivé pracovní atmosféře se vstřícným přístupem učitelů"
„z dotazníků... vyplynulo, že je jejich třídní spolupráce obtížnější"
Škola exceluje v podpoře talentů skrze stáže v zahraničí a odborné projekty. Studenti mohou vést i vlastní reálnou firmu. Pro studenty s obtížemi nabízí doučování a konzultace. Poradenské pracoviště funguje dobře a studenti ho aktivně využívají pro řešení svých problémů.
Zobrazit citace ze zprávy
„funkčně nastavený systém podpory a rozvoje nadaných žáků"
„žákům s případnými studijními obtížemi je poskytováno individuální i skupinové doučování"
Zázemí a vybavení
Škola postupně modernizuje své prostory. Nabízí nové laboratoře, multimediální učebnu, hudebnu a ateliér. Studenti mohou využívat relaxační zóny a revitalizované atrium s voliérou.
Silné stránky
- • Vynikající systém podpory talentů a zapojení do mezinárodních projektů.
- • Kvalitní výuka cizích jazyků probíhající téměř výhradně v cizí řeči.
- • Možnost získat reálné podnikatelské zkušenosti ve vlastní studentské firmě.
Oblasti ke zlepšení
- • Převažující předávání hotových informací a diktování zápisů do sešitu.
- • Nedostatečné vedení studentů ke kritickému myšlení a sebehodnocení.
- • Komunikační bariéry mezi vedením školy a některými učiteli.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Dr. Šmerala 2565/2570200.0 Ostrava
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Ladislav Vasevič
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více