Přeskočit na obsah

Gymnázium Jana Blahoslava a Střední pedagogická škola

tř. Spojenců, Olomouc

střední Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora žáků
815 žáků Kapacita 77%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • ✓ Pro studenty, kteří hledají jasný řád a bezpečné zázemí.
  • ✓ Pro budoucí pedagogy, kteří chtějí kvalitní propojení teorie s praxí.

Na co si dát pozor

  • ! V teoretických předmětech může být výuka někdy příliš jednotvárná.
  • ! Studenti mají málo příležitostí hodnotit sami svůj vlastní pokrok.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola nabízí studentům velmi bezpečné prostředí a nadstandardní poradenskou péči. Vedení školu modernizuje a aktivně naslouchá podnětům z řad studentů. Výuka v teoretických předmětech zůstává spíše klasická a studenty příliš neaktivuje. Naopak v praktických oborech učitelé úspěšně využívají moderní a zážitkové metody.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé v hodinách aktivně zapojují studenty.
  • Zjistěte, jaké formy doučování škola momentálně studentům nabízí.
  • Zajímejte se, jak škola podporuje studenty s rychlejším tempem.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka v teorii stojí hlavně na výkladu učitele. Studenti často jen pasivně poslouchají a doplňují si poznámky. Učitelé málo využívají práci ve skupinách nebo vzájemné hodnocení studentů. Škola také zapomíná na nadané studenty. Ti nedostávají dostatek úkolů odpovídajících jejich tempu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Z organizačních forem v teoretickém vyučování výrazně převažovala frontální výuka... jiné formy podporující kooperativní techniky však byly uplatňovány pouze v menší míře."

„K diferenciaci učiva směrem k žákům s rychlejším tempem práce a nadáním však nedocházelo téměř vůbec."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu řídí promyšleně a moderně. Dokáže získat hodně peněz z evropských dotací na nové vybavení. Pravidelně se ptá studentů na jejich názor v parlamentu. Tyto podněty pak skutečně využívá pro zlepšení života ve škole. Práce školy stojí na jasném plánu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nadstandardní získávání finančních prostředků z projektové činnosti významně podporuje zkvalitňování materiálních a organizačních podmínek školy."

„Vedení školy v systému řízení účelně využívá... zohledňování podnětů žáků... na základě závěrů jednání žákovského parlamentu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská a klidná nálada. Studenti a učitelé spolu mluví slušně a otevřeně. Fungující parlament dává studentům pocit, že na jejich hlase záleží. Prevence rizikového chování je velmi úspěšná. Škola dlouhodobě nemusela řešit žádné vážné konflikty.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průběh vzdělávání pozitivně ovlivňuje zejména příznivá pracovní atmosféra ve vyučovacích hodinách založená na otevřené vzájemné komunikaci."

„Dokladem o účinné preventivní strategii školy je fakt, že v posledních dvou letech nemusela škola řešit závažné projevy negativního chování."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má skvělý tým poradců v čele se školní psycholožkou. Pomáhají studentům s učením, výběrem kariéry i osobními trably. Studentům, kterým učení nejde, škola nabízí pravidelné doučování. Podpora studentů se speciálními potřebami je velmi dobře organizovaná a funkční.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní psycholožka poskytuje poradenství žákům, pracovníkům školy a zákonným zástupcům žáků v oblasti osobních, výchovných a výukových problémů."

„Škola identifikuje žáky s rizikem školního neúspěchu... nabízí individuální konzultace nebo doučování, které je v letošním školním roce realizováno."

Zázemí a vybavení

Škola studentům nabízí moderní vybavení, které drží krok s dobou. Učebny mají projekční techniku a dostatek pomůcek pro výuku. Budovy se postupně opravují a prostory zdobí práce samotných studentů.

Silné stránky

  • • Škola má silný tým odborníků včetně školní psycholožky.
  • • Studenti mohou ovlivňovat chod školy skrze aktivní parlament.
  • • Vedení úspěšně získává dotace na moderní vybavení a rozvoj.

Oblasti ke zlepšení

  • • V teoretických hodinách studenti často jen pasivně poslouchají výklad.
  • • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů studentům s nadáním.

Unikátní vlastnosti

V hodinách angličtiny pravidelně pomáhá rodilá mluvčí z USA. Studenti pedagogických oborů mají propracovaný systém praxe v terénu.
Škola staví na klasických metodách a převažujícím výkladu učitele. I přes moderní vybavení a zapojení studentů do rozhodování zůstává styl výuky tradiční. Výjimkou jsou praktické hodiny s aktivnějšími metodami.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

tř. Spojenců 745/11
77900.0 Olomouc
Přerov, Olomoucký kraj

Kontakt

420 581 291, 203 info@gjb-spgs.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Romana Studýnková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více