Přeskočit na obsah

Gymnázium, Hranice, Zborovská 293

Zborovská, Hranice

střední Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
297 žáků Kapacita 62%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří chtějí mít vliv na dění ve škole.
  • Pro ty, co hledají bezpečné a respektující prostředí.

Na co si dát pozor

  • ! V hodinách převažuje výklad učitele nad samostatnou aktivitou studentů.
  • ! Vybavení některých speciálních učeben je starší a potřebuje obnovu.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Střední)

Gymnázium nabízí bezpečné prostředí s velmi silným hlasem studentů. Nové vedení školu modernizuje a klade důraz na partnerský přístup. Výuka se drží spíše tradičních metod a frontálního výkladu. Studenti se ale aktivně zapojují do života školy přes parlament a dobrovolnictví. Škola funguje stabilně a rodinně.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, co se studentům naposledy povedlo v parlamentu změnit.
  • Zjistěte, jak škola plánuje modernizovat vybavení odborných učeben.
  • Zeptejte se, jak učitelé v hodinách pomáhají studentům hodnotit jejich práci.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé učí hlavně frontálně a všichni studenti dělají stejné úkoly. V hodinách chybí prostor pro vlastní hodnocení práce studentů. Jazykové hodiny jsou ale pestřejší a více aktivní. Celkově vládne v hodinách pracovní a přátelská nálada, i když převládají tradiční postupy. Studenti pracují se zájmem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka byla metodicky většinou založena na uplatňování tradičních pedagogických postupů."

„Téměř vůbec pak nebylo při vzděláváním uplatňováno sebehodnocení a vzájemné hodnocení žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Nové vedení má jasný plán, jak školu modernizovat. Pravidelně vyhodnocuje práci a spolupracuje s učiteli i studenty. Vize školy vychází z reálných potřeb studentů. Zatím se ale změny plně neprojevily ve všech metodách výuky. Vedení je otevřené zpětné vazbě a aktivně komunikuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nová koncepce školy je nastavena na modernizaci vyučovacího procesu a vybavení školy."

„Vedení školy v systému řízení vhodně přihlíží k závěrům jednání pedagogické rady."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne přátelská a bezpečná atmosféra. Studenti jsou pro školu partneři a jejich parlament reálně mění prostředí. Učitelé se studenty mluví slušně a respektují jejich potřeby. Studenti se díky tomu nebojí říkat své názory a argumentovat. Spolupráce s rodiči a městem funguje dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příznivé školní klima společně s partnerskou a vstřícnou komunikací pedagogických pracovníků s žáky."

„Významným partnerem vedení školy je studentský parlament, kdy členové parlamentu předkládají návrhy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenský tým pracuje citlivě a pomáhá studentům s psychickými i výukovými problémy. Škola nabízí doučování a konzultace těm, kteří nestíhají. Učitelé jsou o potřebách studentů dobře informováni. Systém podpory je nastaven funkčně a spolehlivě. Škola také aktivně pomáhá s výběrem vysoké školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pracovníci školního poradenského pracoviště mají jasně vymezené kompetence, jsou aktivní a empatičtí."

„Škola identifikuje žáky s rizikem školního neúspěchu, zajišťuje jim primární podporu."

Zázemí a vybavení

Škola má dostatek učeben pro všechny studenty. Vybavení odborných laboratoří je zastaralé a čeká na modernizaci. Postupně ale přibývá nová počítačová technika a žákovský nábytek.

Silné stránky

  • Studentský parlament aktivně mění školu k lepšímu.
  • Učitelé jednají se studenty s respektem a vstřícností.
  • Škola včas podá pomocnou ruku studentům s potížemi.

Oblasti ke zlepšení

  • V mnoha hodinách učitelé stále mluví k celé třídě.
  • Studenti mají málo příležitostí hodnotit svůj vlastní pokrok.
  • Některé odborné učebny mají zastaralé vybavení.

Unikátní vlastnosti

Studentský parlament reálně ovlivňuje a zlepšuje klima školy. Škola propojuje učení s dobrovolnictvím a praxí v regionu.
Výuka se opírá o tradiční metody a výklad učitele. Škola klade důraz na přípravu k maturitě a další studium. Modernizace metod pod novým vedením teprve postupně začíná v praxi fungovat.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Zborovská 293
75301.0 Hranice
Přerov, Olomoucký kraj

Ředitel/ka

RNDr. Vladimír Slezák, Ph.D.

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více