Gymnázium Františka Palackého Valašské Meziříčí

Husova, Valašské Meziříčí

střední Tradiční

Pozitivní zjištění

422 žáků (kapacita 515, 82%) Inspekce 2025 (před rokem)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Toto je zavedené gymnázium s jasnou vizí. Škola má silné vedení, které aktivně pracuje na zlepšování klimatu a vztahů. Poskytuje komplexní podporu žákům s obtížemi. Výuka je ale proměnlivá. V některých předmětech chybí aktivní metody a dostatečná reflexe učení.

✅ Pro koho je škola vhodná

✓ Pro žáky, kteří chtějí rozvíjet cizí jazyky a komunikační dovednosti.
✓ Pro ty, kteří ocení bezpečné a klidné prostředí s dobrou podporou specialistů.
✓ Pro cílevědomé žáky hledající školu s jasným zaměřením na studium VŠ.

⚠️ Na co si dát pozor

! Některé hodiny jsou příliš frontální a s minimem aktivizačních prvků.
! Ověřte si, jaké metody používá konkrétní vyučující v klíčových předmětech.
! Zeptejte se na způsoby vyhodnocování učiva na konci vyučovací hodiny.

💪 Silné stránky

• Vedení prokazatelně zlepšuje vztahy mezi učiteli i kvalitu výuky.
• Aktivní a úspěšná opatření ke zlepšení wellbeingu a vztahů ve třídách.
• Komplexní podpora žáků s psychologem a efektivní vyhodnocování podpory.
• Široká nabídka projektů, výměnných pobytů a kulturních aktivit pro rozvoj dětí.

📝 Oblasti ke zlepšení

• V některých předmětech (fyzika, matematika) převažuje pasivní frontální výuka.
• Malá míra zařazování aktivizačních metod a práce s různými zdroji informací.
• Učitelé často na konci hodiny nestihnou shrnout učivo a vyhodnotit cíle.

💡 Doporučení pro rodiče

→ Zjistěte, jaké možnosti nabízí škola pro zapojení do mimoškolních aktivit.
→ Ověřte si, jak probíhají hodiny ve stěžejních přírodovědných předmětech.
→ Škola nabízí konzultace s vyučujícími i školní psycholožkou, využijte toho.

✨ Unikátní vlastnosti

Rozsáhlá spolupráce s lokálními partnery, sportovními i kulturními organizacemi. Široká nabídka zahraničních výměnných pobytů a jazykových zájezdů. Konverzace v angličtině s rodilým mluvčím a debatní kluby.

Škola je klasické gymnázium s cílem připravit žáky na vysokou školu. Převažuje zde frontální výuka, i když doplněná aktivními metodami. Důraz je na obsah a akademické výsledky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2025

Kvalita výuky

2 /4

Kvalita výuky je velmi proměnlivá. V jazycích je aktivní, rozvíjí komunikaci a motivuje žáky. V jiných předmětech, jako je fyzika, převažuje frontální výuka. Často také chybí čas na reflexi a shrnutí na konci hodiny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným rysem výuky cizích jazyků byl velký důraz na rozvoj komunikačních dovedností žáků a důsledné vedení vyučovacích hodin v daném cizím jazyce."

„V dalších sledovaných hodinách však převládala frontální výuka s minimálním využitím aktivizačních metod."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy má jasnou koncepci rozvoje. Kontroluje práci učitelů a dává jim konkrétní zpětnou vazbu ke zlepšení výuky. Pravidelné vzájemné náslechy zlepšily kvalitu výuky i vztahy mezi učiteli.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pravidelné hospitace poskytovaly vedení školy přehled o úrovni kvality výchovně vzdělávacího procesu."

„oboustranná zpětná vazba učitelů měla kladný vliv nejen na zkvalitnění výuky, ale také na zlepšování vzájemných vztahů v pedagogickém sboru."

Školní klima

3 /4

Škola se aktivně zaměřuje na klima a wellbeing. Nastavené preventivní mechanismy jsou účinné. Škola loni sledovala komunikaci. Následná opatření prokazatelně zlepšila vztahy ve třídách a celkový wellbeing žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nastavené preventivní mechanismy školy pro zajištění bezpečnosti... byly účinné, zabezpečovaly skutečnou fyzickou ochranu žáků."

„Přijatá opatření na základě zjištěných výsledků z šetření na téma komunikace... přispěla ke zlepšení vzájemných vztahů ve třídách i well-beingu v celé škole."

Podpora žáků

3 /4

Škola má silný poradenský tým s psycholožkou, který účinně poskytuje podporu. Děti s obtížemi mohou využít konzultace s učiteli. Škola systematicky sleduje a vyhodnocuje dopady podpůrných opatření.

Zobrazit citace ze zprávy

„Poradenské služby ve škole účelně zajišťoval čtyřčlenný tým tvořený... školní psycholožkou."

„Dopady využívaných podpůrných opatření byly průběžně sledovány a účelně vyhodnocovány."

Zázemí a vybavení

Škola má velmi dobré prostorové a materiální podmínky. Nedávno vybudovala nové hřiště pro tělesnou výchovu a zlepšila vybavení školní kuchyně. Pravidelně také obnovuje digitální techniku.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence

31%

Úspěšnost přijetí

92/298

Min. body pro přijetí

z 100 bodů

298

Počet přihlášek

3.2x

Index poptávky

přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika	2024	2025	Trend
Úspěšnost přijetí	31%	31%	→
Min. body pro přijetí	-	38
Počet přihlášek	278	298	↑
Kapacita	90	92

Studijní obory (2)

Obor	1. kolo			2. kolo			Nár.
Obor	Přijato	Úsp.	Body	Přijato	Úsp.	Body	Nár.
Gymnázium 4leté · den	60/197	30%	49	-	-	-
Gymnázium 6leté · den	30/89	34%	39	2/12	17%	38

Vývoj počtu přihlášek

350

378

405

392

391

398

452

278

298

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024

Přijetí:

31%

2025

Body:

38/100

Přijetí:

31%

Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000843369)

Změna počtu žáků (3 roky)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

30.1

průměrný počet žáků na třídu

průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

2.5

asistentů celkem (FTE)

průměr SŠ: 2.4

0.12

asistentů/třídu

průměr SŠ: 0.87

0.5

psychologů (FTE)

průměr SŠ: 0.20

0.0

spec. pedagogů (FTE)

průměr SŠ: 0.10

11.9

žáků/učitele

průměr SŠ: 10.2

0.0%

začínajících učitelů

průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk	0.0%
2 jazyky	100.0%
3 a více jazyků	0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina	50.0%
Francouzština	18.2%
Němčina	28.0%
Ruština	3.8%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.B 1.E 2.A 2.B 2.E 3.A 3.B 3.E 4.A 4.B 4.E 5.E 6.E

Doplňující informace

📶

WiFi

✓ Dostupné

celá škola

🏕️

Zotavovací kurzy

Neorganizuje

⛷️

Lyžařské kurzy

✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-03-04

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva Zobrazit analýzu

Inspekce z 2019-10-22

Komplexní inspekce

Standardní

Gymnázium Františka Palackého je akademicky zaměřená škola s dobrou materiální základnou a silnou podporou žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Vyniká v mimoškolních aktivitách a soutěžích. Nic...

4 silných stránek · 4 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva