Přeskočit na obsah

Střední škola zemědělská a přírodovědná Rožnov pod Radhoštěm

nábřeží Dukelských hrdinů, Rožnov pod Radhoštěm

střední Tradiční
S výhradami
305 žáků Kapacita 78%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Pro studenty se zájmem o zemědělství a praxi v terénu.
  • Pro ty, kteří ocení moderní zemědělskou techniku a farmu.

Na co si dát pozor

  • ! Studenti v hodinách často jen pasivně opisují texty z tabule.
  • ! Pomoc od poradenského pracoviště může být spíše formální než skutečná.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Domov Mládeže Školní Hospodářství

Škola nabízí studentům skvělé zázemí pro praktickou výuku a zemědělskou praxi. Vedení školy ale bohužel selhává v komunikaci s učiteli a v řízení kvality. Teoretická výuka probíhá zastarale a studenti v ní bývají spíše pasivní. Podpora pro studenty s obtížemi je zatím nedostatečná a spíše formální.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak konkrétně škola pomáhá studentům s horším prospěchem.
  • Zeptejte se, jaké nové metody učitelé používají kromě výkladu.
  • Navštivte školní hospodářství a prohlédněte si moderní zemědělskou techniku.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé většinou jen přednášejí a studenti si píší poznámky. Škola nevyužívá moderní technologie k zapojení studentů do práce. Chybí jasné cíle hodin i rozmanité úkoly pro různé typy studentů. Lepší situace je v praxi, kde studenti pracují se zájmem a zodpovědně.

Zobrazit citace ze zprávy

„ve většině sledovaných hodin převládal frontální způsob výuky"

„Využití digitální techniky nebylo pro žáky mnohdy přínosné, neboť sloužilo pouze jako zdroj informací"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel málo mluví se svými kolegy a neřídí školu jednotně. Učitelé nedostávají zpětnou vazbu a nikdo nekontroluje kvalitu jejich práce. Noví učitelé nemají dostatečnou podporu, což vede k jejich častému střídání. Vedení se málo zajímá o to, jak učitelé učí.

Zobrazit citace ze zprávy

„ředitel školy nedostatečně komunikuje s vedením a pedagogy školy"

„Nebyla zajištěna účinná kontrolní a hospitační činnost, jež by ukazovala příležitosti a směry"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Studenti s učiteli mluví otevřeně a přátelsky, což je velmi pozitivní. Společné akce a preventivní programy pomáhají studentům v třídách lépe spolupracovat. Škola tak vytváří bezpečné a klidné místo pro život. Chybí ale důkazy, že by studenti mohli sami něco ve škole měnit.

Zobrazit citace ze zprávy

„převažovala neformální a otevřená komunikace mezi žáky a učiteli"

„aktivity a programy organizované školou přispívaly k vytváření soudržnosti třídních kolektivů"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Pomoc pro studenty s různými obtížemi funguje spíše jen na papíře. Učitelé a poradci si mezi sebou málo předávají důležité informace o potřebách studentů. Škola nemá dobrý systém, jak motivovat a podpořit ty, kterým hrozí neúspěch. Doučování studenti využívají jen velmi málo.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákům se speciálními vzdělávacími potřebami byla poskytována spíše formální pomoc"

„Systém podpory poskytované žákům ohroženým školním neúspěchem neměla škola dostatečně nastavený"

Zázemí a vybavení

Škola má kvalitní vybavení, zejména pro odborný výcvik a zemědělskou praxi. K dispozici jsou moderní stroje, školní hospodářství, botanická zahrada i domov mládeže. Budovy a učebny teoretické výuky procházejí postupnou rekonstrukcí.

Silné stránky

  • Vynikající podmínky pro praktický výcvik na vlastním školním hospodářství.
  • Moderní zemědělské stroje a technologie dostupné přímo při výuce.
  • Otevřená a neformální komunikace mezi učiteli a studenty.

Oblasti ke zlepšení

  • Zastaralé metody výuky, kde studenti většinu času jen pasivně poslouchají.
  • Vedení školy nedostatečně komunikuje a nepodporuje rozvoj učitelů.
  • Slabá podpora pro studenty, kterým učení zrovna nejde.

Unikátní vlastnosti

Vlastní školní hospodářství s chovem zvířat a botanická zahrada. Úzké propojení odborné výuky s reálnou zemědělskou praxí.
Výuka je založena převážně na výkladu učitele a frontálním přístupu. Studenti mají málo příležitostí k aktivnímu zapojení nebo samostatnému rozhodování o svém učení. Moderní technologie se využívají spíše pasivně.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

nábřeží Dukelských hrdinů 570
75661.0 Rožnov pod Radhoštěm
Vsetín, Zlínský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Petra Kulišťáková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více