Přeskočit na obsah

Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola elektrotechnická

Božetěchova, Olomouc

střední Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
380 žáků Kapacita 76%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Pro studenty se zájmem o techniku a moderní technologie.
  • Pro ty, kteří hledají silné propojení studia s praxí.
  • Pro studenty, kteří ocení špičkové vybavení laboratoří a dílen.

Na co si dát pozor

  • ! V teoretických hodinách studenti dostávají převážně stejné úkoly.
  • ! Podpora studentů s obtížemi v učení není v hodinách moc vidět.
  • ! Inspekce upozornila na občasné nedostatky v dohledu nad studenty.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna - Výdejna

Škola nabízí špičkové technické vybavení a skvělou spolupráci s firmami. V odborných laboratořích učitelé studenty citlivě vedou a učí je pracovat s chybou. Teoretická výuka v lavicích je ale stále hodně tradiční. Všem studentům často zadávají stejnou práci. Vedení školy zatím neúspěšně usiluje o modernizaci metod učení.

Doporučení pro rodiče

  • Zjistěte si, jaké stipendijní programy partnerské firmy studentům nabízejí.
  • Zeptejte se, jak škola v teorii rozvíjí nadané studenty.
  • Ověřte si, jak škola pomáhá studentům, kterým učení zrovna nejde.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka se dělí na teorii a praxi. Praktické hodiny jsou skvělé. Učitelé tam fungují jako průvodci a pracují s chybou. V teorii se ale učí postaru. Všichni studenti dostávají stejné úkoly. Chybí přizpůsobení výuky nadaným studentům i těm s obtížemi. Studenti se málo hodnotí sami.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé střední školy nejčastěji preferovali frontální formu výuky v kombinaci s řízeným rozhovorem či samostatnou prací žáků."

„Ve vyučovacích hodinách však nebyla vždy zřetelná diferenciace a individualizace vzdělávacího obsahu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy dobře plánuje rozvoj a modernizuje vybavení. Skvěle spolupracuje s firmami a univerzitou. Nedaří se mu ale zlepšit kvalitu učení v teoretických hodinách. Ředitel nedostatečně kontroluje, jak učitelé učí. Inspekce zjistila, že učitelé stále učí hlavně frontálně. Chybí také důslednější kontrola bezpečnosti studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Management školy průběžně hodnotí a inovuje strategie a plány."

„Nepodařilo zcela eliminovat některé nedostatky v oblasti vedení vyučovacího procesu a organizace vyučování žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne přátelská a profesionální atmosféra. Studenti i učitelé k sobě mají respekt. Vedení školy je otevřené podnětům od studentů. Funguje zde studentská rada. Prostředí v laboratořích je bezpečné. Vede studenty k zodpovědnosti za svou práci. Inspekce však zaznamenala jeden případ chybějícího dozoru.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vládlo v nich příznivé pracovní klima založené na přirozené autoritě vyučujících a jejich empatickém přístupu k žákům."

„Žáci se aktivně podílejí na životě školy prostřednictvím Studentské rady."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má silný tým poradců a dvě psycholožky. Pomáhají hlavně studentům v prvních ročnících. Učitelé si v systému sdílejí informace o potřebách studentů. Přesto se v běžných hodinách podpora projevuje málo. Pomoc studentům, kterým hrozí neúspěch, není zatím dostatečně sjednocená a účinná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Posílení odborné psychologické podpory především při individuálním poradenství má pozitivní vliv na včasnou identifikaci problémů žáků."

„Méně efektivní je však sjednocení postupů při prevenci školního neúspěchu."

Zázemí a vybavení

Škola má špičkově vybavené odborné laboratoře pro robotiku a elektrotechniku. Všechny učebny mají moderní techniku a internet. K dispozici jsou vlastní tělocvičny a školní výdejna jídla.

Silné stránky

  • Vynikající spolupráce s firmami a univerzitou nabízí skvělou praxi.
  • Odborné laboratoře mají špičkové vybavení odpovídající moderním trendům.
  • Učitelé v praktické výuce fungují jako empatičtí průvodci.

Oblasti ke zlepšení

  • Teoretická výuka probíhá stále převážně formou přednášek učitele.
  • Učitelé v teorii málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých studentů.
  • Vedení školy nedostatečně kontroluje a zlepšuje styl učení v teorii.

Unikátní vlastnosti

Pořádání vlastní odborné konference BožeTECH pro studenty. Úzká spolupráce s Univerzitou Palackého v rámci programu UPweek. Vlastní stipendijní programy pro úspěšné studenty přímo od školy.
Škola kombinuje tradiční výklad s moderní praxí v laboratořích. V teoretických hodinách převažuje výklad učitele. Všichni studenti často pracují na stejných úkolech. Praktická výuka je naopak velmi pokroková. Učitelé tam studenty vedou k samostatnosti a zodpovědnosti. Celkově ale převažuje spíše tradiční styl výuky.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Božetěchova 755/3
779 00 Olomouc
Olomouc, Olomoucký kraj

Ředitel/ka

Ing. Josef Kolář

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více