Základní škola a mateřská škola, Třinec, Kaštanová 412
Kaštanová, Třinec
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují individuální tempo a osobní přístup.
- ✓ Pro rodiny hledající moderní metody a úzkou spolupráci se školou.
Na co si dát pozor
- ! Vyšší počet úrazů kvůli častému pohybu žáků v přírodním terénu.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Malá škola nabízí rodinné prostředí a velmi moderní přístup k výuce. Využívá prvky Montessori pedagogiky v rámci projektu Otevřená třída. Učitelé zde pracují jako průvodci a žáci se učí hlavně prožitkem. Rodiče jsou vítanými partnery. Společně s žáky se účastní pravidelných setkání nad hodnocením pokroků.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak funguje projekt Otevřená třída v praxi.
- → Využijte čtvrtletní schůzky, kde své pokroky hodnotí i sám žák.
Učitelé učí moderně a využívají prvky Montessori pedagogiky. Žáci se učí prožitkem a často pracují na vlastních projektech. Učitelé fungují spíše jako průvodci než jako autority u tabule. Výuka je pestrá, motivující a přizpůsobená tempu žáků. Žáci jsou v hodinách aktivní a spolupracují.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Ve většině hodin byl učitel průvodce a pracovali hlavně žáci.“"
„„Charakterizují ho zejména prvky Montessori pedagogiky doplněné konstruktivistickými metodami.“"
Ředitelka má jasnou vizi, kterou se daří naplňovat. Úspěšně zavedla projekt Otevřená třída a získává peníze na modernizaci. Deleguje pravomoci a podporuje začínající učitele. Vedení školy aktivně zapojuje rodiče do dění a buduje otevřenou kulturu. Škola se díky tomu neustále rozvíjí.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Ředitelka školy vytvořila srozumitelnou koncepci zaměřenou na všestranný rozvoj žáků.“"
„„Iniciativní přístup vedení v získávání peněz umožňuje modernizaci prostor školy.“"
Ve škole panuje přátelská atmosféra založená na vzájemné důvěře. Rodiče se aktivně podílejí na akcích školy prostřednictvím spolku. Velkým přínosem jsou čtvrtletní hodnocení, kterých se účastní učitel, rodič i žák. Tato spolupráce prokazatelně posiluje vztahy a pocit bezpečí.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Vzdělávání v základní škole probíhalo v klidné a příjemné atmosféře.“"
„„Úspěšné zapojení zákonných zástupců do organizování akcí pro žáky školy.“"
Škola skvěle pomáhá žákům se speciálními potřebami. Má vlastní poradenské centrum a zkušenou speciální pedagožku. Učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem každého dítěte. Asistenti pedagoga pracují efektivně a pomáhají žákům k lepším výsledkům. Systém podpory je promyšlený a v praxi dobře funguje.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Škola realizuje podpůrná opatření promyšlenou diferenciací a individualizovaným přístupem.“"
„„Efektivní podporu poskytuje speciální pedagožka, která vyučuje speciální pedagogické péči.“"
Zázemí a vybavení
Žáci mají k dispozici nové učebny informatiky a přírodovědy. Škola využívá moderní techniku včetně virtuální reality pro krizové situace. Školní zahrada slouží k pohybu i pěstitelským pracím.
Silné stránky
- • Výuka postavená na prožitku a aktivním zapojení každého žáka.
- • Velmi úzká a funkční spolupráce s rodiči a místním spolkem.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé se zatím málo navštěvují v hodinách pro sdílení zkušeností.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Kaštanová 41273961.0 Třinec
Frýdek-Místek, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Kateřina Čečotková Gorová, MBA
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více