Přeskočit na obsah

Střední škola a Základní škola, Havířov-Šumbark

Školní, Havířov

základní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
167 žáků Kapacita 56%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • Děti vyžadující individuální přístup a menší kolektiv.

Na co si dát pozor

  • ! Část žáků má velmi vysoký počet neomluvených hodin.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Vzdělávání (Zš Speciální) Školní Družina Školní Jídelna

Tato základní škola vytváří bezpečné zázemí pro žáky se speciálními potřebami. Učitelé používají zajímavé metody a různé terapie pro rozvoj dětí. Velkým plusem je výborná spolupráce učitelů s asistenty. Škola se zaměřuje na praktické dovednosti a budování sebedůvěry žáků. Prostředí je moderně vybavené a podporuje radost z učení.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké konkrétní terapie může vaše dítě využívat.
  • Zjistěte, jak škola pomáhá žákům s častou absencí.
  • Prohlédněte si multisenzorickou místnost a speciální učebny.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé propojují učivo s běžným životem. Žáci se učí samostatně i ve skupinách. Využívají při tom speciální pomůcky a moderní technologie. Práce asistentů a učitelů je skvěle sladěná. Metoda instrumentálního uvědomování pomáhá žákům více si věřit. Učitelé se zaměřují na individuální rozvoj každého žáka.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učivo bylo účelně propojováno s reálnými situacemi běžného života, čímž bylo podporováno chápání souvislostí."

„Její uplatnění ve výuce pozitivně ovlivňuje a posiluje sebevědomí a sebedůvěru žáků v procesu vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a školu úspěšně rozvíjí pomocí projektů. Dobře rozdělilo úkoly mezi více zástupců. Škola se modernizuje a získává nové vybavení. Část učitelů na základní škole by však uvítala otevřenější komunikaci ze strany vedení. Řízení školy je stabilní a funkční.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel školy část svých kompetencí účelně delegoval a rozšířil vedení na čtyři zástupce."

„Pedagogičtí pracovníci základní školy uvítali zlepšení komunikace s širším vedením školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná atmosféra a žáci mohou volně říkat své názory. Vedení důsledně dbá na bezpečnost a hlídá vstupy do budov. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou přátelské a založené na respektu. Škola také pomáhá rodinám v nouzi se zajištěním obědů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pracovní klima na základní škole podporovalo otevřenou komunikaci mezi pedagogy navzájem i mezi žáky."

„Vedení školy systematicky usiluje o vytvoření vhodných podmínek pro zajištění psychického i fyzického bezpečí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora žáků je zde na špičkové úrovni. Škola nabízí canisterapii, muzikoterapii i speciální péči v multisenzorické místnosti. Poradenský tým úzce spolupracuje s rodinami i odborníky. Pomoc je cílená a reaguje na individuální potřeby každého dítěte. Žáci mají k dispozici také sociálního pedagoga.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola efektivně zařazuje během vyučování širokou škálu doplňkových aktivit a terapií (canisterapie či muzikoterapie)."

„Školní poradenské pracoviště se cíleně zaměřuje na řešení potřeb žáků souvisejících s výchovně vzdělávacím procesem."

Zázemí a vybavení

Žáci využívají zrekonstruovanou tělocvičnu a bazén. K dispozici mají moderní tablety, interaktivní tabule i 3D tiskárnu. Specialitou je multisenzorická místnost Snoezelen a nově vybudovaný výtah.

Silné stránky

  • Skvělá spolupráce učitelů a asistentů v hodinách.
  • Využívání moderních terapií a speciálních pomůcek.
  • Podpora sebedůvěry žáků pomocí speciálních metod.

Oblasti ke zlepšení

  • Vazba mezi učiteli a vedením základní školy pokulhává.
  • Nízká motivace a vysoká absence některých žáků.

Unikátní vlastnosti

Pravidelná canisterapie a muzikoterapie pro žáky. Multisenzorická místnost Snoezelen pro celkový rozvoj. Uplatňování metody instrumentálního uvědomování ve výuce.
Škola aktivně využívá moderní terapeutické metody a metodu instrumentálního uvědomování. Výuka je silně individualizovaná s důrazem na praktické dovednosti a digitální technologie.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Školní 601/2
73601.0 Havířov
Karviná, Moravskoslezský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Luboš Just

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více