Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Valašské Meziříčí, Šafaříkova 726

Šafaříkova, Valašské Meziříčí

základní Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2021)
554 žáků (kapacita 566, 98%) Inspekce (před 5 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Základní Škola Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi silnou podporu pro děti s různými potřebami. Učitelé používají pestré metody a propojují učivo s reálným životem. Budova je moderně vybavená a plně bezbariérová. Vedení školy aktivně získává peníze na nové učebny a asistenty. Děti se tu cítí dobře a vzájemně se respektují.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují silnou individuální podporu a péči specialistů.
  • Pro žáky, kteří ocení moderní zázemí pro chemii, fyziku a techniku.
  • Pro rodiče hledající školu s klidnou atmosférou a bezpečným prostředím.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Ve výuce se jen zřídka objevuje práce s chybou.
  • ! Pro celou školu je k dispozici pouze jedna počítačová učebna.

💪 Silné stránky

  • Tým odborníků ve školním poradenském pracovišti velmi účinně pomáhá dětem.
  • Vedení školy úspěšně získává peníze na modernizaci učeben a vybavení.
  • Děti se ve výuce aktivně zapojují díky pestrým metodám učitelů.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Děti se téměř neučí hodnotit vlastní práci nebo práci svých spolužáků.
  • Učitelé s dětmi na konci hodin málo rozebírají, co se naučily.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé učí děti hodnotit svou vlastní práci.
  • Prohlédněte si s dětmi moderní laboratoře a dílny školy.
  • Zjistěte, jak školní psycholog pomáhá dětem přímo v jejich třídě.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola má propracovaný systém pro začleňování dětí cizinců do kolektivu. V budově funguje speciálně vybavená učebna pro logopedickou péči.
Škola kombinuje klasickou výuku s moderními prvky a pestrými metodami. Přestože žáky aktivně zapojuje, stále jí chybí prvky jako sebehodnocení žáků nebo systematická práce s chybou. Tyto rysy jsou typické pro kvalitní tradiční školu.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé učí zajímavě a zapojují všechny děti. Používají moderní pomůcky a propojují učivo s běžným životem. Tempo výuky přizpůsobují potřebám dětí. Ve třídách panuje pracovní nálada. Škola ale zatím málo učí děti hodnotit svou vlastní práci. Chybí také častější reflexe toho, co se děti v hodině naučily.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zařazení širokého spektra metod a forem práce v průběhu výuky poskytovalo všem žákům možnost aktivně se zapojit do výuky."

„Nebylo zařazeno vedení žáků k sebehodnocení ani vzájemnému hodnocení."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy funguje velmi efektivně. Ředitel úspěšně získává peníze z projektů. Tyto finance pak mění školu k lepšímu. Vznikly nové laboratoře, dílny a bezbariérový přístup. Vedení také zajistilo více asistentů a odborníků. Rodiče se mohou spolehnout na jasný plán rozvoje školy. Výuka se díky tomu stále zlepšuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Koncepční cíle byly jasně formulovány a průběžně aktualizovány na základě komunikace všech zúčastněných aktérů."

„Díky rozsáhlé projektové činnosti došlo ve sledovaném období k výraznému zlepšení prostorových i materiálních podmínek pro vzdělávání žáků."

Školní klima

3 /4

Atmosféra ve škole je příjemná a bezpečná. Učitelé i děti se k sobě chovají s respektem. Škola pravidelně měří vztahy ve třídách pomocí průzkumů. Na problémy reaguje rychle a zve si i odborníky zvenčí. Bezpečnost zvyšuje také moderní systém u vchodu. Děti se ve třídách cítí dobře a klidně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola aktivně pomáhala vytvářet pozitivní klima a dobré vztahy v nových třídních kolektivech prostřednictvím prováděného sociometrického šetření."

„V průběhu inspekční činnosti byl ve škole přítomen krajský metodik prevence."

Podpora žáků

3 /4

Podpora dětí je na této škole výjimečná. V týmu pracuje psycholog, speciální pedagog i mnoho asistentů. Pomáhají dětem s obtížemi, nadaným žákům i cizincům. Spolupráce mezi odborníky a učiteli prokazatelně zlepšuje učení dětí. Škola má i speciální logopedickou péči. Rodiče zde najdou pomoc pro jakékoli potřeby svého dítěte.

Zobrazit citace ze zprávy

„Intenzivní a systematická spolupráce všech odborníků školního poradenského pracoviště a třídních učitelů měla podíl na zlepšování kvality vzdělávání."

„Škola má také propracovaný systém podpory při vzdělávání žáků cizinců s odlišným mateřským jazykem."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní laboratoře pro fyziku a chemii i nové školní dílny. Celá budova je bezbariérová a má opravené tělocvičny i venkovní sportovní areál. K dispozici je zahrada s herními prvky a jedna počítačová učebna.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 000851761)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

24.1
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
25.1
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
22.8
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

8.1
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.30
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.5
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.8
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
14.9
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
8.1%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

71.9%
zapsaných z přihlášených
(69 z 96)
16.7%
odkladů školní docházky
(16 z 96)
19.8%
přihlášených po odkladu
(19 z 96)
63.8%
zapsaných ze spádového obvodu
(44 z 69)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 69.5%
Francouzština 3.7%
Němčina 25.5%
Ruština 1.3%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

0
žáků z 5. ročníku
(0.0%)
4
žáků ze 7. ročníku
(0.7%)
4
celkem přechodů
(0.7%)

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 2.C 3.A 3.B 4.A 4.B 4.C 5.A 5.B 6.A 6.B 6.C 7.A 7.B 7.C 8.A 8.B 9.A 9.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2021-10-05

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Základní Škola Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi silnou podporu pro děti s různými potřebami. Učitelé používají pestré metody a propojují učivo s reálným životem. Budova je moderně vybavená a plně bezbariérová...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-10-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-03-13

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Základní škola Valašské Meziříčí se vyznačuje silným a systematickým zaměřením na rozvoj čtenářské gramotnosti, což je podpořeno aktivním vedením a kvalifikovanými pedagogy. Žáci prokazují dobré doved...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-03-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1998-12-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Šafaříkova klade důraz na všestranný rozvoj žáků, podporuje jejich nadání v robotice účastí v soutěžích VEX IQ a Zlatý oříšek. Aktivně se věnuje sportovním aktivitám, jako jsou volejbalové a fotbalové turnaje, a zapojuje se do komunitních akcí, například organizací vánočního trhu.

Adresa

Šafaříkova 726/9
75701 Valašské Meziříčí
Zlínský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více