Základní škola Lanškroun, Dobrovského 630, okr. Ústí nad Orlicí
Dobrovského, Lanškroun
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky se zájmem o techniku a praktické činnosti.
- ✓ Pro rodiny hledající stabilní prostředí s jasnými pravidly.
Na co si dát pozor
- ! Mladší žáci dostávají stejné úkoly bez ohledu na své tempo.
- ! Nadaní žáci často dostávají jen více práce stejné náročnosti.
Kvalita školy
Škola nabízí bezpečné prostředí a vynikající technické zázemí včetně bazénu. Vedení školy úspěšně podporuje spolupráci učitelů a jejich rozvoj. Výuka probíhá spíše tradičně a učitelé v hodinách hodně vysvětlují. Žáci mají málo příležitostí hodnotit svůj vlastní pokrok. Škola zatím málo přizpůsobuje úkoly schopnostem jednotlivých žáků.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola konkrétně rozvíjí talent nadaných žáků.
- Zjistěte, jak často žáci v hodinách hodnotí svou práci.
- Navštivte centrum technického vzdělávání, které škola žákům nabízí.
Učitelé v hodinách většinou jen předávají hotové informace. Žáci pak v lavicích spíše jen poslouchají. Všem žákům učitelé zadávají stejnou práci bez ohledu na nadání. Chybí čas na shrnutí učiva a hodnocení vlastní práce žáků. Některé předměty ale využívají moderní technologie zajímavě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve sledované výuce převládala frontální forma výuky, kterou učitelé ve většině sledovaných hodin vedli z pozice jediného zdroje informací."
„Účelná diferenciace a individualizace zadávaných úkolů... nebyly součástí výuky."
Ředitel vytvořil fungující systém řízení a otevřené komunikace. Založil Učitelský klub, kde si pedagogové neformálně předávají zkušenosti. Vedení koordinuje vzájemné návštěvy učitelů v hodinách pro jejich zlepšení. Jasně rozdělené kompetence pomáhají hladkému chodu školy. Plány rozvoje vycházejí z dobré znalosti místního prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy se podařilo úspěšně zahájit činnost Učitelského klubu za účelem neformálního setkávání učitelů."
„Organizační struktura a rozdělení kompetencí zaměstnanců jsou funkčně nastaveny."
Ve škole panuje přátelská atmosféra a žáci se nebojí mluvit. Funguje zde žákovský parlament, kde se žáci podílejí na chodu. Škola používá moderní aplikaci pro hlášení šikany a problémů. U starších žáků se ale častěji objevují tresty za chování. Vedení klade důraz na bezpečné a podnětné prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přenos informací a otevřená komunikace přispívají k efektivnímu řízení školy, posilují dobré pracovní klima."
„Atmosféra byla podnětná, kdy se žáci bez obav mohli vyjadřovat."
Poradenské pracoviště nabízí žákům pomoc psycholožky i výchovných poradců. Škola efektivně využívá digitální nástroje pro zvýšení bezpečnosti žáků. Podpora pro žáky s potížemi v učení standardně funguje. Nadaní žáci však nedostávají dostatek náročnějších úkolů pro svůj rozvoj. Učitelé se zatím učí lépe pracovat s různorodými třídami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro posílení prevence šikany je využívána bezpečná komunikační platforma Nenech to být."
„Úspěšnější žáci buď čekali na spolužáky nebo jim učitel přidal práci navíc."
Zázemí a vybavení
Škola využívá dvě budovy s bazénem, saunou a zahradou s arboretem. Žáci mají k dispozici moderní odborné učebny pro fyziku, chemii, dílny i kuchyňku. Vybavení tříd pomůckami je na dobré úrovni a podporuje učení.
Silné stránky
- • Skvělé zázemí včetně bazénu, sauny a moderních odborných učeben.
- • Vedení školy úspěšně podporuje spolupráci a setkávání učitelů.
- • Silný důraz na technické vzdělávání a úspěchy v soutěžích.
Oblasti ke zlepšení
- • Výuka je převážně frontální a málo přizpůsobená schopnostem žáků.
- • Žáci mají málo prostoru pro hodnocení svého vlastního pokroku.
- • Větší množství kázeňských trestů u starších žáků na druhém stupni.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Dobrovského 63056301.0 Lanškroun
Ústí nad Orlicí, Pardubický kraj
Ředitel/ka
Mgr. Pavel Resler
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více