Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Jablonné nad Orlicí

Jamenská, Jablonné nad Orlicí

základní Moderní
Pozitivní zjištění
394 žáků (kapacita 594, 66%) Inspekce (před 2 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola v Jablonném nad Orlicí sází na bezpečné prostředí. Vedení i učitelé spolu otevřeně komunikují. Žáci se aktivně zapojují do chodu školy přes parlament. Škola skvěle pomáhá žákům s obtížemi. Musí se ale více zaměřit na rozvoj nadanějších žáků a kritické myšlení.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci, kteří potřebují bezpečné a přátelské prostředí.
  • Děti s odlišným mateřským jazykem.
  • Žáci, kteří se chtějí podílet na chodu školy.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Podpora pro nadanější a rychlejší žáky je stále slabá.
  • ! Kvalita výuky angličtiny na druhém stupni je nevyrovnaná.

💪 Silné stránky

  • Ve škole panuje velmi přátelská a otevřená atmosféra.
  • Žákovský parlament aktivně ovlivňuje dění ve škole.
  • Škola výborně podporuje žáky s jiným mateřským jazykem.
  • Učitelé a asistenti skvěle spolupracují při podpoře žáků.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Škola málo motivuje nadanější a rychlejší žáky.
  • Výuka angličtiny na druhém stupni pokulhává za prvním.
  • Žáci málo trénují vyhledávání a třídění informací.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola motivuje žáky s rychlejším tempem.
  • Zjistěte, jaké konkrétní návrhy žákovského parlamentu škola letos zavedla.
  • Ověřte si, jak škola rozvíjí u dětí práci s informacemi.

✨ Unikátní vlastnosti

Aktivní zapojení žákovského parlamentu jako poradního orgánu vedení. Systematická a intenzivní podpora pro žáky-cizince v samostatné učebně. Využívání gradovaných úloh v matematice pro úspěch každého žáka.
Škola využívá žákovský parlament k řízení. Učitelé často působí jako koordinátoři a využívají vrstevnické učení. V matematice pracují s gradovanými úlohami pro různé úrovně žáků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé fungují jako průvodci a žáci jsou v hodinách aktivní. V matematice škola skvěle používá různě obtížné úkoly. Žáci si v hodinách často pomáhají navzájem. Chybí však systematický rozvoj práce s informacemi. Výuka angličtiny na druhém stupni je slabší než na prvním.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci měli možnost pracovat na gradovaných úlohách tak, že všichni zažili během hodiny úspěch."

„Od minulé inspekční činnosti přetrvává minimální podpora žáků rychlejších nebo se zájmem o probírané učivo."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy staví na otevřenosti a spolupráci. Ředitel deleguje pravomoci a naslouchá žákovskému parlamentu. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí zkušenosti. Tento přístup vytváří ve škole klidné a předvídatelné prostředí. Management prokazatelně propojuje různé skupiny lidí ve škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„Přenos informací je založen na pravidelném setkávání vedení školy a pedagogických pracovníků a na vzájemné komunikaci."

„Těchto setkání se v případě potřeby účastní i zástupci žákovského parlamentu, kteří přinášejí informace a návrhy."

Školní klima

3 /4

Klima školy je postaveno na vzájemném respektu a bezpečí. Žáci mají reálnou možnost ovlivňovat život školy skrze svůj parlament. Preventivní programy a společné akce fungují systémově. Výsledkem je prostředí, kde se žáci nebojí požádat o pomoc. Škola cíleně buduje dobré vztahy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Atmosféra byla velmi přátelská, komunikace mezi učiteli a žáky otevřená, přístup vyučujících k žákům empatický."

„Aktivně pracuje žákovský parlament umožňující žákům rozvoj demokratického a kritického myšlení."

Podpora žáků

3 /4

Poradenské pracoviště funguje na vysoké úrovni. Škola exceluje v podpoře žáků s jiným mateřským jazykem. Mají vlastní učebnu i speciální hodiny češtiny. Asistenti pedagoga jsou do výuky zapojeni účelně. Rezervy zůstávají v podpoře nadaných žáků, kteří potřebují rychlejší tempo.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola poskytuje systematickou pomoc žákům s odlišným mateřským jazykem v podnětném prostředí samostatné učebny."

„Pečlivá evidence žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a včasná informovanost všech pedagogů zajišťují jejich efektivní vzdělávání."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní vybavení a příjemné společné prostory. Žáci se sami podílejí na výzdobě tříd. Školní družina využívá vlastní učebny i jazykovou laboratoř.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 000856673)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

21.9
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
18.9
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
25.6
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

5.1
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.27
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.7
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
7.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

92.9%
zapsaných z přihlášených
(39 z 42)
7.1%
odkladů školní docházky
(3 z 42)
7.1%
přihlášených po odkladu
(3 z 42)
82.1%
zapsaných ze spádového obvodu
(32 z 39)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 72.7%
Němčina 19.4%
Ruština 7.9%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B 6.A 6.B 7.A 7.B 8.A 8.B 9.A 9.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-10-03

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola v Jablonném nad Orlicí sází na bezpečné prostředí. Vedení i učitelé spolu otevřeně komunikují. Žáci se aktivně zapojují do chodu školy přes parlament. ...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2021-11-23

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2014-11-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2010-05-24

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-05-17

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-01-22

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Jamenská 555
56164 Jablonné nad Orlicí
Pardubický kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více