Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Karlštejn

Karlštejn

základní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora žáků
45 žáků Kapacita 75%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří potřebují individuální péči v malém kolektivu.
  • ✓ Pro rodiny, které hledají úzké propojení školy s komunitou.

Na co si dát pozor

  • ! Vedení méně důsledně kontroluje dokumenty a bezpečnost v budově.
  • ! Někteří učitelé zatím nemají dokončené oficiální pedagogické vzdělání.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato analýza hodnotí pouze základní školu. Málotřídka nabízí rodinné prostředí s nízkým počtem žáků. Učitelé se zaměřují na rozvoj dovedností a osobnosti každého žáka. Ve výuce využívají rozvojovou zpětnou vazbu a individuální přístup. Škola úzce spolupracuje s místní komunitou. Žáci se zde cítí bezpečně a pracují se zájmem.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola využívá tablety a počítače v běžných hodinách.
  • Zjistěte, jaké konkrétní kroužky a společné akce škola letos nabízí.
  • Ověřte si, jak škola plánuje zajistit odborně vzdělané učitele.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé učí moderně a děti práce v hodinách baví. Využívají rozvojovou zpětnou vazbu a pracují s chybou jako s příležitostí. Výuku přizpůsobují potřebám každého žáka. Velký důraz kladou na slušné chování a osobní rozvoj. Žáci se učí logicky myslet a své výsledky umí sami prezentovat před ostatními.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogové kvalitně rozvíjeli všechny složky vzdělávání. Cíleně a zdařile se zaměřovali na sociální a osobnostní rozvoj jednotlivců..."

„Poskytovali žákům průběžnou zpětnou vazbu, zohledňovali jejich individuální potřeby, správně k nim uplatňovali diferencovaný přístup."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a úspěšně rozvíjí spolupráci s okolím. Škola funguje klidně a žáci dělají pokroky. Inspekce ale zjistila slabší kontrolu dokumentů a bezpečnostních rizik. Někteří učitelé zatím nemají potřebné vzdělání. Přesto je celkový vliv vedení na atmosféru školy i kvalitu výuky pozitivní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní a evaluační systém není vždy dostatečně účinný, neidentifikuje některá rizika v obsahu povinných dokumentů (ŠVP ZV, PV a ŠVP pro družinu...)."

„Nedostatkem je zajišťování vzdělávání v ZŠ dvěma učitelkami bez odborné kvalifikace... Ředitelka nekonala prokazatelně tak, aby pedagoga s odbornou kvalifikací získala."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne přátelská a pracovní atmosféra. Učitelé systematicky vedou žáky k ohleduplnosti a zdvořilosti. To se projevuje v jejich slušném chování k sobě navzájem. Škola je silně propojena s místní komunitou přes různé akce. Díky preventivním programům se zde žáci cítí bezpečně a nehrozí jim šikana.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hodinách panovala pozitivní pracovní atmosféra. Pedagogové kvalitně rozvíjeli všechny složky vzdělávání."

„Pedagogové systematicky kladou důraz na rozvoj sociálních kompetencí žáků, zejména zdvořilého a ohleduplného chování."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola skvěle pomáhá žákům, kterým hrozí neúspěch. Učitelé využívají doučování i individuální plány. Sledují osobní tempo každého žáka a včas reagují na jejich potíže. Podpora funguje systematicky a prokazatelně pomáhá dětem se zlepšovat. Rodiče jsou o pokrocích svých dětí pravidelně a podrobně informováni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při výuce bylo zohledňováno osobní tempo těchto žáků, uplatňován individuální přístup a průběžná kontrola jejich práce..."

„Systém podpory žáků s riziky neúspěchu je dobře nastaven a v případě potřeby jsou přijímána vhodná opatření..."

Zázemí a vybavení

Budova je čistá a esteticky podnětná. Žáci využívají novou terasu pro výuku i pěkné školní hřiště. K dispozici mají moderní učební pomůcky a pronajatou tělocvičnu v obci.

Silné stránky

  • • Učitelé se skvěle věnují osobnímu rozvoji každého žáka.
  • • Ve škole panuje velmi přátelská a motivující atmosféra.
  • • Škola výborně spolupracuje s obcí i partnery v zahraničí.

Oblasti ke zlepšení

  • • Vedení má slabší systém kontroly školních dokumentů a pravidel.

Unikátní vlastnosti

Škola je málotřídní a má velmi silný rodinný charakter. Žáci se aktivně podílejí na kulturním životě městyse Karlštejn.
Škola využívá moderní prvky, jako je rozvojová zpětná vazba a přizpůsobení výuky jednotlivcům. Klade velký důraz na sociální dovednosti a spolupráci. Žáci se aktivně zapojují a pracují se zájmem.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

26718.0 Karlštejn
Beroun, Středočeský kraj

Kontakt

420 731 415, 015 reditelna@skolakarlstejn.cz ms1@skolakarlstejn.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Jiřina Janovská

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více