Základní škola Praskolesy
Praskolesy
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří ocení rodinnou atmosféru malé školy.
- ✓ Pro děti, které rády pracují s moderními technologiemi.
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje klidné a bezpečné prostředí.
Na co si dát pozor
- ! Specializované poradenství zajišťuje ředitel bez potřebné kvalifikace.
- ! Nadaní žáci nedostávají vždy dostatečně náročné a kreativní úkoly.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Malá škola v Praskolesech nabízí velmi vlídné a partnerské prostředí. Učitelé pracují s žáky moderně a využívají hodně digitální techniku. Každý žák má v hodině k dispozici vlastní tablet nebo notebook. Vztahy mezi dětmi i dospělými jsou zde přátelské a bezpečné. Škola však potřebuje zlepšit péči o žáky s potížemi.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé využívají tablety při běžné výuce.
- Zjistěte, jak škola pomáhá žákům, kterým učení zrovna nejde.
- Ověřte si, jaké kroužky a aktivity škola aktuálně nabízí.
Výuka je dobře připravená a učitelé k dětem přistupují jako partneři. Skvěle zvládají učit více ročníků v jedné třídě najednou. Hodně využívají tablety, což baví hlavně nadanější děti. Žáci v hodinách spolupracují a učení je aktivní a pestré.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hodinách s žáky z více ročníků bylo vzdělávání vhodně diferencováno."
„Pozitivem byla zdařilá podpora nadaných žáků s využitím tabletů."
Ředitel školu stabilizoval a dobře komunikuje s rodiči přes web. Vedení ale chybí jasná a sdílená vize s učiteli. Rozvojové plány jsou spíše formální a nekopírují skutečné potřeby školy. Učitelé nemají možnost se navzájem navštěvovat v hodinách a učit se od sebe.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel školy po nástupu do funkce stabilizoval školu organizačně."
„Chybí o nich autentická diskuse v pedagogické radě."
Ve škole panuje velmi dobrá a bezpečná atmosféra. Žáci jsou k sobě i k učitelům ohleduplní a slušní. Škola dokázala efektivně vyřešit i ojedinělý případ konfliktu na internetu. Chybí však systematické zjišťování, jak se žáci ve škole cítí dlouhodobě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vlídný a partnerský přístup prostupoval komunikaci žáků s učiteli."
„Ojedinělý případ kyberšikany byl vyřešen smírem konfliktních stran."
Škola nabízí doučování, které žákům pomáhá po návratu z distanční výuky. Velkým problémem je ale péče o žáky se speciálními potřebami. Poradenské služby nejsou dostatečně odborné a asistentky nepracují vždy efektivně. Spolupráce s odbornými poradnami je slabá a nepravidelná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podpora asistentek pedagoga měla převážně charakter dílčí dopomoci."
„Škole se nedaří nastavit jim potřebnou intenzitu podpory."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v jedné budově s nově obnoveným vnitřním vybavením. Žáci mají nadstandardní přístup k digitální technice včetně tabletů a notebooků. Chybějící tělocvičnu nahrazuje místní sokolovna a obecní hřiště.
Silné stránky
- • Učitelé přistupují k žákům vlídně a partnersky.
- • Žáci mají k dispozici špičkové digitální vybavení.
- • Výuka v třídách s více ročníky funguje dobře.
Oblasti ke zlepšení
- • Podpora pro žáky se speciálními potřebami není dostatečná.
- • Vedení školy řeší odborné poradenské role samo.
- • Učitelé se od sebe navzájem málo učí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
26754.0 PraskolesyBeroun, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jan Musílek
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více