Základní škola Hořovice
Svatopluka Čecha, Hořovice
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky se speciálními potřebami hledající klidné prostředí.
- ✓ Pro rodiny, které ocení menší počet žáků ve třídě.
- ✓ Pro děti vyžadující laskavý a trpělivý přístup dospělých.
Na co si dát pozor
- ! Kvalita výuky se výrazně liší podle konkrétního učitele.
- ! Škola řeší prohřešky spíše tresty než podporou dobrého chování.
Kvalita školy
Škola pro žáky se speciálními potřebami nabízí laskavé a bezpečné prostředí. Učitelé se k žákům chovají velmi hezky. Vedení postupně modernizuje vybavení učeben. Kvalita výuky je ale v různých třídách rozdílná. Škola má mnoho učitelů bez potřebné kvalifikace. Výchovná opatření se spíše zaměřují na tresty než na pochvaly.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola motivuje žáky k lepším výsledkům.
- → Zjistěte, zda je nyní pro žáky dostupná logopedická péče.
- → Zajímejte se, jak učitelé pomáhají žákům s jejich sebehodnocením.
Učitelé jsou k žákům velmi trpěliví a laskaví. Často ale používají jen výklad a žáci málo spolupracují v týmech. Kvalita hodin je nevyrovnaná kvůli velkému počtu nekvalifikovaných učitelů. Někdy dochází k prostojům a žáci nejsou dostatečně vedeni k tomu, aby hodnotili svou práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zaznamenán byl laskavý a vstřícný přístup pedagogických pracovníků k žákům."
„Negativem bylo, že formy a metody napomáhající rozvoji sociálních kompetencí... byly jen výjimkou."
Vedení školy zajistilo moderní vybavení a funkční provoz. Ředitelka sice do hodin chodí, ale zatím nekvalifikovaným učitelům dostatečně nepomáhá. Škola má jasný plán, který se soustředí na techniku. Chybí ale systém, jak pomocí návštěv v hodinách zlepšit práci všech učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelce školy... se v souladu s realisticky nastavenou koncepcí rozvoje školy podařilo zejména zlepšit materiální podmínky"
„Kontrolní a hospitační činnost vedení školy je plánovaná... příležitostí ke zlepšení je její vyhodnocování a přijímání účinných opatření"
Ve škole panuje přátelská atmosféra a učitelé se k žákům chovají hezky. Žáci se tu cítí bezpečně a dodržují pravidla. Škola se ale potýká se záškoláctvím a kouřením. Vedení používá k řešení problémů hlavně tresty místo pochval za úspěchy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zaznamenán byl laskavý a vstřícný přístup pedagogických pracovníků k žákům."
„Počet kázeňských opatření výrazně převýšil počet udělených pochval."
Škola dobře spolupracuje s poradnami a individuálně pomáhá žákům s obtížemi. Asistentky v hodinách účinně podporují žáky podle jejich specifických potřeb. Chybí však dříve fungující logopedický kroužek. Škola se snaží, aby každý žák mohl zažít pocit úspěchu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Činnost školního poradenského pracoviště je dobře nastavena."
„Asistentka pedagoga v hodině... vhodně podporovala žáky dle doporučení školských poradenských zařízení."
Zázemí a vybavení
Budova školy je starší a opotřebovaná, ale čistá a hezky vyzdobená. Žáci mají k dispozici nové počítače, tablety a relaxační zóny se sedacími vaky. Pro sport využívají městskou halu, bazén a zahradu.
Silné stránky
- • Učitelé se k žákům chovají velmi laskavě a vstřícně.
- • Asistentky pedagoga v hodinách účinně pomáhají jednotlivým žákům.
- • Vedení školy úspěšně modernizovalo počítače a techniku pro výuku.
Oblasti ke zlepšení
- • Vysoký počet učitelů bez kvalifikace snižuje kvalitu části výuky.
- • Škola uděluje hodně trestů a málo žáky pozitivně motivuje.
- • Žáci mají málo příležitostí ke společné práci v týmech.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Svatopluka Čecha 455/926801.0 Hořovice
Beroun, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Marie Chadrabová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více