Mateřská škola Chelčice
None, Chelčice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato vesnická školka nabízí dětem bezpečné a rodinné zázemí. Učitelky s dětmi komunikují jako s partnery a respektují jejich potřeby. Velkým přínosem je spolupráce s místním domovem pro lidi s handicapem. Děti se díky tomu přirozeně učí toleranci a vzájemné pomoci. Vše probíhá v estetickém a podnětném prostředí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují klidné a bezpečné rodinné prostředí.
- ✓ Rodiče, pro které je důležitý lidský a partnerský přístup.
- ✓ Rodiny hledající školku se silným vztahem k místní komunitě.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Většina řízených činností probíhá hromadně pro všechny děti.
💪 Silné stránky
- • Učitelky se k dětem chovají jako k respektovaným partnerům.
- • Děti se učí toleranci díky setkáním s lidmi s postižením.
- • Školka vytváří velmi přátelské a estetické prostředí pro učení.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky často vedou celou třídu najednou jako jeden celek.
- • Děti dostávají málo příležitostí hodnotit, co se jim povedlo.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak často si děti vybírají činnost samy.
- → Zajímejte se o společné akce s místním charitním domovem.
- → Zjistěte, jak učitelky pomáhají dětem mluvit o jejich pokrocích.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je pestrá a zahrnuje zajímavé pokusy nebo práci s přírodou. Učitelky k dětem přistupují citlivě a respektují jejich osobnost. Často ale mluví k celé skupině najednou místo individuální práce. Děti se zatím málo učí hodnotit vlastní výsledky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky respektovaly individuální potřeby dětí a uplatňovaly k nim partnerský přístup."
„Převažovalo frontální vzdělávání, ale zařazena byla i samostatná práce."
Vedení školy
Nová ředitelka buduje tým založený na spolupráci a otevřenosti. Podporuje dobré vztahy mezi personálem, dětmi i rodiči. Zatím se soustředí hlavně na stabilizaci kolektivu a opravy budovy. Postupně do praxe zavádí moderní prvky řízení a plánování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vytváří příznivé pracovní prostředí založené na vzájemné pomoci a spolupráci."
„Ředitelka školy působí ve funkci od srpna 2016, postupně získává řídící zkušenosti."
Školní klima
Ve školce vládne klidná atmosféra postavená na vzájemném respektu. Děti se učí pravidlům soužití přirozenou cestou. Výjimečná je spolupráce s místním charitním domovem. Děti se setkávají s lidmi s handicapy, což rozvíjí jejich empatii.
Zobrazit citace ze zprávy
„Empatií, vstřícností a podporou prosociálního chování se snažily vytvářet ve třídě příznivé klima."
„Spolupráce v oblasti podpory tolerance v rozdílnosti... probíhá s Chelčickým domovem sv. Linharta."
Podpora žáků
Školka úspěšně pomáhá dětem s přechodem z domova pomocí adaptačního programu. Učitelky sledují individuální pokroky každého dítěte a úkoly jim přizpůsobují. Významná je podpora správné řeči a péče o děti se speciálními potřebami. Pomáhá zde také asistentka pedagoga.
Zobrazit citace ze zprávy
„Před nástupem nově příchozích dětí je školou nabízen adaptační program."
„Na předcházení špatným řečovým návykům dětí je zaměřena aktivita Logohrátky."
Zázemí a vybavení
Školka má dvě třídy vybavené moderními pomůckami a hračkami. Prostředí je estetické a na jeho výzdobě se děti samy podílejí. K dispozici je zahrada pro pohybové a herní aktivity.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 002164701)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 23% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 75.0% |
| Mladší 3 let | 50.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2017-04-05
Komplexní inspekce
Tato vesnická školka nabízí dětem bezpečné a rodinné zázemí. Učitelky s dětmi komunikují jako s partnery a respektují jejich potřeby. Velkým přínosem je spolupráce s místním domovem pro lidi s handica...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-05-15
Komplexní inspekce
Malá vesnická školka s rodinnou atmosférou sází na prožitkové učení. Děti tráví hodně času venku a učí se vnímat přírodu. Škola výborně spolupracuje s rodiči i místní komunitou. Vedení školy je otevře...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-02-10
Komplexní inspekce
Malá vesnická školka s rodinnou atmosférou sází na vlídný přístup. Učitelky děti podporují pozitivním hodnocením a všímají si jejich potřeb. Děti mají hodně času na hraní i vlastní objevování. Školka ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-11-05
Komplexní inspekce
Malá vesnická školka nabízí dětem velmi vlídné a rodinné prostředí. Analýza se týká mateřské školy. Výuka je úzce spojená s hudbou a hrou na nástroje. Učitelky přistupují ke každému dítěti citlivě a i...
3 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
38901 ChelčiceJihočeský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více