Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Ovčáry

Kolínská, Ovčáry

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
37 žáků Kapacita 74%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Žáky, kteří potřebují individuální přístup díky malému počtu dětí ve třídě.
  • ✓ Děti hledající rodinnou atmosféru a úzké propojení školy s obcí.

Na co si dát pozor

  • ! Chybějící zábradlí na některých částech schodiště je dlouhodobý bezpečnostní problém.
  • ! Časté střídání učitelů v pedagogickém sboru v posledních letech.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna-Výdejna

Škola nabízí rodinné prostředí s malým počtem žáků ve třídách. Učitelé se žákům věnují individuálně a pomáhají jim s učením. Výuka probíhá spíše klasicky, ale je dobře promyšlená. Vztahy mezi dospělými a dětmi jsou velmi přátelské. Vedení školy se potýká s častou obměnou učitelského sboru.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola pracuje s talentovanými žáky.
  • Ověřte si, zda se v poslední době stabilizoval učitelský sbor.
  • Zkontrolujte, jestli škola už opravila zábradlí na schodech pro bezpečnost.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky výuku pečlivě plánují a propojují ji s praktickým životem. I když převažuje klasické vyučování před tabulí, doplňují ho o samostatnou a skupinovou práci. Díky malým třídám se mohou dětem věnovat individuálně. Žáci v hodinách spolupracují a je vidět jejich zájem. Škola využívá i moderní prvky sebehodnocení žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka byla dobře promyšlená, požadavky kladené na žáky byly přiměřené a pokyny srozumitelné."

„Učitelky efektivně využívaly znalosti a dovednosti žáků z reálných životních situací."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy pravidelně navštěvuje hodiny a podporuje učitele v dalším vzdělávání. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách, což zlepšuje výuku. Vedení ale dlouhodobě nevyřešilo chybějící zábradlí na schodech. Také se nedaří udržet stabilní tým učitelů, kteří se často střídají. Školu to personálně oslabuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hospitační činnost vedení školy je systematická, vzájemné hospitace pedagogických pracovníků mají pozitivní vliv na průběh vzdělávání."

„Přijetí opatření k nedostatkům z minulé inspekční činnosti nebylo zcela účinné v oblasti zajištění bezpečnosti dětí při chůzi po schodech."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne rodinná a přátelská nálada. Žáci i učitelé k sobě mají blízko a vzájemně se respektují. Škola také pořádá hodně akcí s rodiči a místní komunitou. Děti se zde cítí bezpečně a dodržují domluvená pravidla. Prostředí tříd je pěkné a motivuje děti k práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společnými pozitivy hospitované výuky v ZŠ byly příjemná pracovní atmosféra, vstřícný vztah mezi žáky a učitelkami a esteticky podnětné prostředí."

„Škola systematicky podporuje dobré vztahy mezi všemi účastníky vzdělávání prostřednictvím realizovaných akcí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola skvěle pomáhá žákům, kterým učení nejde. Učitelé nabízejí doučování, které prokazatelně pomáhá dětem dosahovat lepších výsledků. Respektují individuální tempo každého žáka. Poradenské pracoviště funguje dobře a poskytuje rodičům potřebné informace. Slabinou je jen menší podpora pro mimořádně nadané žáky v některých úkolech.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučujícím se dařilo účinně individuálně podporovat žáky a rozvíjet jejich osobnostní a sociální dovednosti, bylo respektováno tempo žáků."

„Individuální podpora a doučování, které učitelé žákům průběžně poskytují, se příznivě odráží ve zlepšení jejich výsledků."

Zázemí a vybavení

Učebny základní školy jsou prostorné, světlé a vkusně vyzdobené. Žáci mají k dispozici vybavenou tělocvičnu a dostatek moderních pomůcek pro výuku. Školní družina sice nemá vlastní místnosti, ale využívá zázemí běžných tříd.

Silné stránky

  • • Individuální podpora žáků a doučování pomáhají dětem dosahovat lepších výsledků.
  • • Vstřícné a přátelské vztahy mezi učiteli a žáky vytvářejí bezpečné klima.

Oblasti ke zlepšení

  • • Nedostatečné zabezpečení schodiště chybějícím zábradlím zvyšuje riziko úrazu žáků.
  • • Dlouhodobá nestabilita učitelského sboru může narušit kontinuitu ve vzdělávání žáků.

Unikátní vlastnosti

Škola úzce spolupracuje s obcí a zapojuje rodiče do společných akcí. Nízká naplněnost tříd umožňuje učitelům věnovat se každému žákovi zvlášť.
Výuka v základní škole probíhá převážně klasickou formou. Učitelé řídí hodiny frontálně, ale s velkým důrazem na individuální podporu žáků. Školu charakterizuje rodinné prostředí a úzké vazby s obcí.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Kolínská 66
28002.0 Ovčáry
Kolín, Středočeský kraj

Kontakt

420 731 449, 113 zsmsovcary@seznam.cz

Ředitel/ka

Mgr. Ivana Adamcová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více