Přeskočit na obsah

Základní škola Veltruby

Školní, Veltruby

základní Tradiční
Standardní
Nadstandardní podpora žáků
66 žáků Kapacita 88%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a menší školní prostředí.
  • Pro rodiče hledající školu s přátelským a partnerským přístupem.

Na co si dát pozor

  • ! Výuka probíhá převážně v lavicích s minimem pohybu dětí.
  • ! Žáci se zatím neučí hodnotit sami sebe ani své spolužáky.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola ve Veltrubech nabízí žákům bezpečné a partnerské prostředí. Učitelé se zaměřují hlavně na klasický výklad a samostatnou práci. Všichni žáci v ročníku často plní stejné úkoly. Nedostatečně tak zohledňují jejich rozdílné schopnosti. Silnou stránkou je péče o žáky se speciálními potřebami. Analýza se týká pouze základní školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jak často žáci ve výuce využívají moderní techniku.
  • Ověřte si, jak škola podporuje spolupráci žáků při skupinové práci.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka stojí hlavně na výkladu učitele a samostatné práci v lavicích. Žáci dostávají stejné úkoly bez ohledu na to, co kdo umí. Učitelé málo využívají moderní metody nebo práci ve skupinách. Děti se ve vyučování téměř nehodnotí samy ani navzájem.

Zobrazit citace ze zprávy

„nejčastěji učitelky využívaly frontální a samostatnou práci, tyto vzdělávací postupy nebyly vždy plně účinné"

„obsah učiva nebyl podle dosažené úrovně vědomostí a dovedností žáků dostatečně diferencován"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Nová ředitelka buduje přátelské vztahy a dobré pracovní prostředí pro učitele. Systém kontroly kvality výuky ale zatím nefunguje naplno. Vedení sice do hodin chodí, ale zatím z toho nevyvozuje konkrétní změny. Chybí větší rozdělení úkolů a pravomocí mezi ostatní pracovníky.

Zobrazit citace ze zprávy

„vytváří pro ostatní pedagogy příznivé pracovní prostředí, podporuje partnerský přístup mezi všemi zaměstnanci i ve vztazích k žákům"

„kontrolní systém není plně efektivní i z toho důvodu, že ředitelka zatím nedelegovala žádné pravomoci"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská nálada a učitelé s žáky jednají jako s partnery. Škola má funkční program proti šikaně a případné problémy řeší hned. Žáci vědí, na koho se obrátit, když mají potíže. Rodiče s učiteli komunikují často a velmi otevřeně.

Zobrazit citace ze zprávy

„vytváří pro ostatní pedagogy příznivé pracovní prostředí, podporuje partnerský přístup mezi všemi zaměstnanci i ve vztazích k žákům"

„k minimalizaci výskytu rizikového chování účinně slouží realizovaný preventivní program a akce školy"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola dobře pečuje o žáky se speciálními potřebami. Asistentka pedagoga v hodinách pohotově pomáhá tam, kde je to zrovna potřeba. Nastavená podpora pro konkrétní žáky skutečně funguje a učitelé ji pravidelně vyhodnocují. Nabízené doučování pomáhá žákům zlepšovat se v učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„asistentka pedagoga poskytovala žákům během výuky účinnou podporu a reagovala na aktuální situace vždy v jejich prospěch"

„uplatňované formy pedagogické intervence jsou účelné"

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v udržované budově se čtyřmi kmenovými učebnami, které jsou dobře vybaveny nábytkem. Žáci mají k dispozici tělocvičnu, školní zahradu a hřiště. Moderní IT technika je však dostupná pouze v jedné třídě.

Silné stránky

  • Škola buduje velmi dobré vztahy mezi učiteli, žáky i rodiči.
  • Asistentka pedagoga poskytuje žákům v hodinách velmi účinnou podporu.
  • Pedagogové se intenzivně zaměřují na osobnostní a sociální rozvoj dětí.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů individuálním schopnostem různých dětí.
  • Ve výuce převládají méně účinné metody jako dlouhý výklad.
  • Žáci mají jen minimální přístup k moderní technice a počítačům.

Unikátní vlastnosti

Málotřídní škola s rodinnou atmosférou a malým počtem žáků. Silné zapojení do místní komunity a spolupráce s místními kluby.
Škola staví na klasických metodách výuky. Učitelé vedou hodiny převážně frontálně a žáci pracují samostatně v lavicích. Výuka se zatím málo přizpůsobuje individuálním potřebám a tempu žáků.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Školní 44
28002.0 Veltruby
Kolín, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Petr Skořepa

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více