Základní škola a Mateřská škola Starý Kolín
Kolínská, Starý Kolín
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří hledají klidné a rodinné prostředí. Pro ty, co potřebují pomoc odborníků.
Na co si dát pozor
- ! Na druhém stupni učitelé hodně vysvětlují a žáci méně tvoří. Škola málo ověřuje účinnost svých opatření.
Kvalita školy
Analýza se týká pouze základní školy. Škola vytváří velmi přátelské prostředí. Žáci i učitelé mají mezi sebou hezké vztahy. Ve výuce převažuje tradiční výklad učitele. Škola ale výborně pomáhá žákům s vadami řeči. Žákovský parlament aktivně zlepšuje život ve škole. Učitelé se zatím učí více přizpůsobovat výuku potřebám žáků.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé upravují úkoly přímo pro vaše dítě. Využijte pomoc odborníků ze školy při volbě další školy. Podívejte se na akce, které organizují sami žáci.
Učitelé učí převážně tradičně formou výkladu. Na prvním stupni se objevuje skupinová práce a tablety. Druhý stupeň však trpí pasivitou žáků při dlouhém vysvětlování. Škola zatím nedokáže dostatečně přizpůsobit úkoly schopnostem jednotlivců. Pozitivní je soustavné vedení žáků ke čtení a práce s textem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nedostatkem byla chybějící systematická diferenciace výuky a jen ojedinělé využití různých informačních zdrojů."
„Učitelé často používali metody výkladu a řízeného rozhovoru, které jen omezeně umožňovaly aktivní zapojení žáků."
Vedení školu úspěšně rozvíjí po materiální stránce. Pravidelně se schází a plánuje další kroky. Slabinou zůstává práce s daty z hodin. Vedení dostatečně nevyužívá pozorování v hodinách ke zlepšení výuky. Rodiče také postrádají jasné informace o pravidlech školy. Vše funguje, ale chybí důraz na kvalitu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Práce pedagogů je sledována formou hospitační činnosti vedení, zjištěné informace nejsou dále dostatečně implementovány do procesu zkvalitňování výuky."
„Zákonní zástupci však nebyli prokazatelně informováni o vydání a obsahu školních a vnitřních řádů."
Atmosféra ve škole je příjemná a vztahy jsou vstřícné. Velký vliv na to má žákovský parlament. Žáci sami pořádají akce a ovlivňují dění ve škole. Poradenské pracoviště navíc cíleně pracuje na bezpečném prostředí. Důsledná prevence pomáhá udržet nízký počet konfliktů mezi žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Aktivní přístup žákovského parlamentu k organizaci akcí pro své spolužáky... podílí se na utváření pozitivní atmosféry."
„Tým školního poradenského pracoviště... cíleně buduje přátelské a podnětné klima školy."
Škola nabízí nadstandardní pomoc specialistů, včetně logopeda. To má přímý a viditelný dopad na zlepšení řeči žáků. Poradci také velmi dobře pomáhají starším žákům s výběrem budoucí střední školy. Do tohoto procesu zapojují i bývalé absolventy. Podpora dětí s potížemi je systematická a funkční.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systematická činnost logopeda se vhodně projevuje v oblasti reedukace vad řeči dětí a žáků."
„Školní poradenské pracoviště efektivně spolupracuje v rámci karierového poradenství se středními školami v regionu."
Zázemí a vybavení
Škola postupně rozšiřuje své prostory o nové učebny. Třídy jsou vkusně vybavené moderním nábytkem. Žáci v hodinách využívají tablety a další digitální techniku.
Silné stránky
- • Skvělá práce školního poradenského pracoviště. Podpora čtenářské gramotnosti u všech žáků. Aktivní žákovský parlament.
Oblasti ke zlepšení
- • Příliš mnoho výkladu učitele na druhém stupni. Chybí přizpůsobení úkolů jednotlivým žákům.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Kolínská 9028123.0 Starý Kolín
Kolín, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Irena Skřivánková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více