Základní škola a Mateřská škola Červené Pečky
Kutnohorská, Červené Pečky
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato škola klade velký důraz na wellbeing a moderní metody výuky. Aktivně využívá projektové a kooperativní učení pro rozvoj sociálních dovedností žáků. Má výborně nastavenou podporu pro děti s obtížemi. Měla by se zaměřit na zmírnění velkého poklesu prospěchu žáků po přechodu na druhý stupeň.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí moderní výuku s důrazem na sociální kompetence.
- ✓ Pro děti, které potřebují systematickou a fungující individuální podporu.
- ✓ Pro ty, kteří ocení stabilní a bezpečné školní prostředí s aktivním vedením.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jaké kroky škola podniká ke zlepšení výsledků žáků po páté třídě.
- ! Pro nadané žáky není výuka často přizpůsobena.
- ! Výběr volitelných předmětů je velmi malý.
💪 Silné stránky
- • Účinná podpora žáků s obtížemi zajišťuje jejich dobrý učební pokrok.
- • Vstřícné prostředí a kvalitní prevence vytváří bezpečné a klidné klima.
- • Moderní metody a projektové učení rozvíjí sociální dovednosti žáků.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Velký pokles prospěchu žáků při přechodu z prvního na druhý stupeň.
- • Učitelé jen zřídka používají formativní zpětnou vazbu a hodnocení.
- • Pro nadané žáky je výuka přizpůsobena jen ojediněle.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaký program škola nabízí pro talentované a nadané děti.
- → Ověřte si, jak učitelé hodnotí pokroky dětí během celého procesu učení.
- → Zjistěte, jaké konkrétní volitelné předměty škola aktuálně nabízí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé plánují výuku a střídají metody. Používají moderní metody jako CLIL a projektové učení. To dětem pomáhá zlepšit sociální dovednosti a komunikaci. Přesto často převažuje frontální výuka. Formativní zpětná vazba dětem obvykle chybí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dlouhodobě uplatňované kooperativní metody a množství projektových aktivit má pozitivní dopad na rozvoj sociální a komunikační kompetence."
„Škola systémově obohacuje vzdělávání moderními metodami, prvky projektového učení a výukovou metodou CLIL showers."
Vedení školy
Vedení školy je kvalitní a sleduje, jak věci fungují. Pravidelně zjišťuje, jak jsou spokojení žáci i rodiče. Podnětné návrhy pak realizuje v praxi. Přesto se nedaří efektivně řešit problém s velkým poklesem prospěchu žáků po přechodu na druhý stupeň.
Zobrazit citace ze zprávy
„Probíhá pravidelné zjišťování spokojenosti zákonných zástupců i žáků s podmínkami a průběhem vzdělávání prostřednictvím dotazníkových šetření."
„Řídící systém je kvalitní, vedení identifikuje případná rizika, vyhodnocuje je, mírné nedostatky byly zjištěny v oblasti efektivity přijímaných opatření."
Školní klima
Škola klade velký důraz na wellbeing a bezpečné prostředí. Úspěšně nastavila prevenci rizikového chování. Kázeňské problémy se objevují jen ojediněle, pochval je více než kázeňských opatření. Škola také zjišťuje spokojenost žáků pomocí dotazníků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Preventivní systém je kvalitně nastaven na omezování všech forem rizikového chování, účelně plní svoji funkci vzhledem ke kázeňským problémům žáků, které se vyskytují jen ojediněle."
„Prioritou je vytvářet vstřícné prostředí účinně podporující spolupráci všech zaměstnanců, tzv. wellbeing v rámci celého subjektu."
Podpora žáků
Škola má velmi dobře nastavenou péči pro děti s obtížemi v učení. Výuka je jim často přizpůsobena. Individuální přístup a podpora asistentů pomáhají zajistit jejich učební pokrok. Většina těchto žáků měla vyznamenání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Individuální přístup učitelů, přiměřený rozsah a poskytování dostatku času pro zpracování zadaných úkolů zajišťuje učební pokrok žáků se SVP."
„Velmi dobrá je podpůrná činnost poskytovaná žákům se SVP. Většina z nich… byla hodnocena na vysvědčení stupněm „prospěl/a s vyznamenáním“."
Zázemí a vybavení
Materiální a prostorové podmínky jsou velmi dobré a podporují všechny programy. Škola nedávno vybudovala novou učebnu přírodopisu a relaxační prostor pro žáky. K dispozici je také multifunkční hřiště, přebudovaná dílna a moderní didaktická technika ve všech učebnách.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 002174367)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 71.0% |
| Němčina | 18.8% |
| Ruština | 10.2% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-01-05
Komplexní inspekce
Tato škola klade velký důraz na wellbeing a moderní metody výuky. Aktivně využívá projektové a kooperativní učení pro rozvoj sociálních dovedností žáků. Má výborně nastavenou podporu pro děti s obtíže...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-12-11
Komplexní inspekce
Základní škola Červené Pečky nabízí standardní vzdělávání v bezpečném a přátelském prostředí s dobrými vztahy. Škola se aktivně snaží o rozvoj materiálních podmínek a podporu sociálních kompetencí žák...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Na této stránce nebyly nalezeny specifické informace o vzdělávacím přístupu, hodnotách nebo unikátních rysech školy.
Adresa
Kutnohorská 18128121 Červené Pečky
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více