Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Červené Pečky

Kutnohorská, Červené Pečky

základní Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
238 žáků Kapacita 88%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Žáky, kteří potřebují individuální podporu a bezpečné prostředí.
  • ✓ Rodiče, kteří ocení moderní metody a zapojení do rozhodování.

Na co si dát pozor

  • ! Zhoršení prospěchu dětí při přechodu z páté do šesté třídy.
  • ! Časté využívání výkladu učitele místo samostatné práce dětí.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Červených Pečkách nabízí moderní výuku v přátelském prostředí. Učitelé využívají zajímavé metody jako projekty nebo výuku v angličtině. Škola skvěle podporuje žáky s různými potřebami. Budova má nové učebny a relaxační zóny. Vedení školy dbá na dobrou náladu a spolupráci. Rodiče i žáci mohou školu svými nápady ovlivňovat.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak škola pomáhá dětem zvládnout přechod na druhý stupeň.
  • → Zjistěte, jak učitelé motivují děti, které učení zvládají velmi rychle.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé promyšleně zapojují moderní metody. Používají angličtinu v jiných předmětech. V hodinách vládne příjemná atmosféra. Žáci se aktivně zapojují. Škola se zaměřuje na dovednosti pro praktický život. Formativní zpětná vazba se objevuje jen zřídka. Rozlišení úkolů pro nadané žáky ve výuce chybí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola systémově obohacuje vzdělávání moderními metodami, prvky projektového učení a výukovou metodou CLIL showers..."

„Učitelský tým systematicky promýšlí a připravuje výuku. Hodiny byly většinou zahájeny vhodnou aktivizací učiva..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi. Zaměřuje se na spokojenost lidí. Ředitelka sleduje pokroky žáků. Na problémy reaguje novými předměty. Učitelé spolu intenzivně spolupracují. Sdílejí své nápady. Rodiče i žáci ovlivňují dění ve škole. Škola jejich podněty skutečně zavádí do běžného života.

Zobrazit citace ze zprávy

„Prioritou je vytvářet vstřícné prostředí účinně podporující spolupráci všech zaměstnanců, tzv. wellbeing v rámci celého subjektu."

„Vedení školy se jejich připomínkami zabývá, podnětné návrhy realizuje v praxi."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečná atmosféra. Je postavená na vzájemné důvěře. Škola zjišťuje spokojenost žáků i rodičů. Jejich návrhy pak realizuje. Učitelé děti motivují. Pochvaly převažují nad tresty. Preventivní programy fungují. Problémy s chováním jsou výjimečné. Žáci prezentují svou práci bez obav.

Zobrazit citace ze zprávy

„Preventivní systém je kvalitně nastaven na omezování všech forem rizikového chování, účelně plní svoji funkci vzhledem ke kázeňským problémům žáků..."

„Žáci si při řešení úkolů přiměřeně osvojovali čtenářské i písemné dovednosti... Svou práci bez obav prezentovali před spolužáky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola skvěle pomáhá žákům se speciálními potřebami. Pomáhá i dětem z ciziny. Asistenti v hodinách účinně pomáhají. Žáci mají k dispozici poradenské pracoviště. Nabízejí také doučování. Díky individuálnímu přístupu žáci prospívají. Většina dětí dosahuje viditelných pokroků. Podpora funguje systematicky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola má velmi dobře nastavený systém práce pro žáky se SVP."

„Podpora ze strany asistentek pedagoga, dobře koordinovaná vyučujícími, je přínosná pro všechny žáky."

Zázemí a vybavení

Škola má velmi dobré vybavení. Žáci využívají novou učebnu přírodopisu, relaxační prostory a multifunkční hřiště. K dispozici mají moderní pomůcky i tablety.

Silné stránky

  • • Moderní metody výuky včetně prvků angličtiny v jiných předmětech.
  • • Vynikající podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • • Přátelské prostředí zaměřené na wellbeing a dobrou spolupráci.
  • • Velmi dobré vybavení školy včetně relaxačních zón a hřiště.

Oblasti ke zlepšení

  • • Zpětná vazba učitelů žákům málokdy pomáhá v dalším rozvoji.
  • • Učitelé jen zřídka připravují odlišné úkoly pro velmi nadané děti.

Unikátní vlastnosti

Zavádění angličtiny do běžných předmětů pomocí krátkých vstupů (CLIL showers). Systematické sledování spokojenosti žáků i rodičů a reagování na ni.
Škola využívá moderní prvky jako CLIL a projektové učení. Zaměřuje se na rozvoj životních dovedností a wellbeing. Aktivně zapojuje žáky do hodnocení školy.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Kutnohorská 181
28121.0 Červené Pečky
Kolín, Středočeský kraj

Kontakt

420 321 761, 106 zakladniskolacp@seznam.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Štěpánka Hanzlová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více