Základní škola T. G. Masaryka Velim
K Sídlišti, Velim
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato tradičně vedená škola má velmi pozitivní a bezpečné klima. Žáci se zde cítí dobře a atmosféra podporuje učení. Vedení školy se snaží, ale potřebuje zlepšit kontrolu a řízení. Učitelé málo přizpůsobují výuku individuálním potřebám dětí. Zvláště dětem s obtížemi a nadaným se nedostává optimální podpory.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které ocení klidné prostředí a jasně řízenou výuku.
- ✓ Pro rodiče hledající školu s výborným sportovním zázemím.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jak škola plánuje podporu pro vaše nadané dítě či žáka s obtížemi.
- ! Většina výuky je frontální, zaměřená na fakta, ne na dovednosti.
💪 Silné stránky
- • Klima školy je bezpečné, vstřícné a pozitivní.
- • Škola má modernizované zázemí, včetně tělocvičny a venkovního hřiště.
- • Družina a klub mají kvalitní vybavení a aktivně využívají venkovní prostory.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují výuku dětem s různými potřebami (diferenciace).
- • Vedení neověřuje, zda se problémy ve výuce skutečně zlepšily.
- • Chybí systematické vyhodnocení, zda podpůrná opatření dětem pomáhají.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na konkrétní výsledky prevence rizikového chování ve škole.
- → Navštivte školu a ověřte si, zda učitelé používají různé zdroje informací.
- → Zjistěte, jak škola řeší neúspěchy při přechodu z prvního na druhý stupeň.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka je většinou řízená učitelem, což je účinné. Učitelé málo střídají metody. Ojediněle zařazují skupinovou práci. Škola dlouhodobě neumí přizpůsobit úkoly nadaným ani dětem s obtížemi. Jen málo využívají formativní zpětnou vazbu.
Zobrazit citace ze zprávy
„v hospitovaných vyučovacích hodinách převažovala účinná frontální výuka střídající se se samostatnou činností, ojediněle byla zařazena účelná skupinová práce."
„K nedostatkům patřila absence práce s různými zdroji informací a diferencovaného přístupu ve vztahu k aktuálním znalostem."
Vedení školy
Ředitelka chodí do hodin, ale kontrola práce učitelů není účinná. Vedení školy sice plánuje nápravu nedostatků, ale chybí ověřování jejich výsledků. Proto se nedaří systémově zlepšovat slabé stránky školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní činnost je sice správně plánována a realizována, ale není dostatečně účinná."
„Chybí specifikace závěrů a konkretizace stanovených opatření k odstranění zjištěných nedostatků."
Školní klima
Prostředí školy je klidné a bezpečné. Atmosféra ve třídách podporuje učení žáků. Prevence rizikového chování probíhá, škola ji řeší s rodinami. Pozitivní klima potvrzuje i vyšší počet pochval než kázeňských opatření.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivní sociální klima školy je doloženo i počtem pochval udělených ve školním roce 2023/2024, které převažovaly nad počtem uložených kázeňských opatření."
„Vstupy do budovy jsou zajištěny proti vniknutí nežádoucích osob, všichni zaměstnanci seznámeni s bezpečnostními riziky."
Podpora žáků
Škola má poradenské pracoviště i asistenty. Podpora sice probíhá, ale vedení školy neověřuje její účinnost. To vede k riziku neúspěchu u dětí s obtížemi v učení. Navíc je potřeba více pomoci učitelům pracujícím s dětmi s odlišným jazykem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systém podpory těchto žáků je sice realizován, ale není dostatečně vyhodnocována efektivita zvolených metod."
„Příležitostí ke zlepšení v podpoře žáků z cizojazyčného prostředí je vyšší míra spolupráce i metodická podpora jejich vyučujících."
Zázemí a vybavení
Škola výrazně zlepšila své vybavení. Má nově modernizovanou tělocvičnu, hřiště s umělým povrchem i odborné učebny. Školní družina má vlastní herny s dostatkem pomůcek a často využívá zahradu i hřiště.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 002174723)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 77.8% |
| Němčina | 19.0% |
| Ruština | 3.1% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-10-17 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato tradičně vedená škola má velmi pozitivní a bezpečné klima. Žáci se zde cítí dobře a atmosféra podporuje učení. Vedení školy se snaží, ale potřebuje zlepšit kontrolu a řízení. Učitelé málo přizpůs...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-01-21
Komplexní inspekce
Základní škola T. G. Masaryka Velim se potýká s neúčinnou podporou žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a nedostatečnou individualizací výuky, což negativně ovlivňuje výsledky. Vedení školy má r...
4 silných stránek · 4 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola T. G. Masaryka Velim je základní škola, která se zaměřuje na standardní vzdělávání. Aktuálně probíhají různé školní aktivity a projekty, které obohacují školní život žáků.
Adresa
K Sídlišti 56328101 Velim
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více