Základní škola a Mateřská škola Čistá
Čistá
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Žáci, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí malé školy.
- ✓ Děti, kterým vyhovuje úzký kontakt s učiteli i asistentkami.
Na co si dát pozor
- ! Rychlejší žáci mohou v hodinách postrádat náročnější podněty k rozvoji.
- ! Děti mají málo příležitostí k hodnocení své vlastní práce.
Kvalita školy
Analýza se týká základní školy. Škola v Čisté sází na klid a rodinné prostředí. Žáci se zde cítí bezpečně a panují zde přátelské vztahy. Výuka probíhá spíše tradičně a učitelé málo využívají skupinovou práci. Silnou stránkou je podpora žáků s obtížemi díky všímavým asistentkám. Škola by měla více přizpůsobovat úkoly schopnostem dětí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé zadávají náročnější úkoly dětem, které pracují rychle.
- Zjistěte, jak často děti v hodinách spolupracují v malých skupinách.
- Ověřte si, jakou konkrétní zpětnou vazbu děti dostávají ke své práci.
Učitelé učí spíše klasicky, kdy žáci hlavně poslouchají nebo pracují samostatně. Všem dětem často zadávají stejnou práci, což nevyužívá talent těch nadanějších. Skupinové úkoly a spolupráce žáků se v hodinách objevují jen zřídka. K výuce ale pravidelně využívají moderní technologie a názorné pomůcky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převažovalo frontální vedení hodin se střídáním samostatné práce žáků, ale stejné pro všechny bez rozlišení."
„Činnosti ve skupinách nebo dvojicích byly uplatněny jen ojediněle."
Vedení školy funguje spolehlivě a má jasný přehled o dění. Ředitelka pravidelně sleduje práci učitelek a dává jim rady ke zlepšení. Spolupráce mezi kolegy probíhá hlavně neformálně při každodenním kontaktu. Vzájemné návštěvy v hodinách jsou kvůli velikosti školy spíše výjimečné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy provádí kontrolní a hospitační činnost, o které vede přehledné záznamy."
„Vzájemné hospitace pro získání nových zkušeností a porovnání různých stylů vedené výuky jen občasné."
Ve škole panuje velmi bezpečná a přátelská nálada. Děti i dospělí se k sobě chovají s respektem a dodržují pravidla. Rodinné prostředí pomáhá žákům cítit se v pohodě a beze strachu. Škola také aktivně řeší vztahy v kolektivech dřív, než vzniknou problémy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola jako celek si zachovává charakter otevřené školy s rodinnou atmosférou."
„Společné pro hospitované hodiny v základní škole byly klidná pracovní atmosféra, vzájemná bezprostřední komunikace."
Podpora žáků je na vysoké úrovni díky všímavým asistentkám. Ty dokážou rychle reagovat na potřeby dětí a pomáhají jim přímo při práci. Škola nabízí doučování a konzultace, aby nikdo nezůstal pozadu. Spolupráce s odborníky funguje dobře a zajišťuje dětem potřebnou péči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přínosná a účelná byla práce asistentek pedagoga, které se věnovaly žákům se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Zaznamenán byl vnímavý a podporující přístup jedné z nich k žákovi s potřebou okamžité zpětné vazby."
Zázemí a vybavení
Škola má moderně zařízené třídy s interaktivními tabulemi v každé místnosti. Žáci využívají vybavenou tělocvičnu, žákovskou knihovnu i moderní notebooky a tablety. Vnitřní prostory působí velmi esteticky a podnětně.
Silné stránky
- • Škola udržuje velmi přátelské a rodinné vztahy mezi všemi.
- • Asistentky pedagoga citlivě a účinně pomáhají žákům při učení.
- • Všichni žáci i učitelé respektují společně dohodnutá pravidla chování.
Oblasti ke zlepšení
- • V hodinách převažuje výklad učitele a žáci málo spolupracují.
- • Všichni žáci dostávají často stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
56956.0 ČistáSvitavy, Pardubický kraj
Ředitel/ka
Mgr. Miloslava Siglová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více