Základní škola a Mateřská škola, Dlouhá Loučka
None, Dlouhá Loučka
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze základní školy. Je to malá škola s rodinnou atmosférou. Učitelé se k žákům chovají jako k partnerům. Výuka často probíhá hravou a zábavnou formou. Žáci pracují ve skupinách a pomáhají si. Škola úzce spolupracuje s rodiči i obcí. V prostředí vládne vzájemná důvěra a bezpečí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje partnerský přístup dospělých.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Výuka angličtiny nemusí stačit pro rychlý rozvoj žáků.
- ! Budova školy v době inspekce postrádala moderní zabezpečení vstupu.
💪 Silné stránky
- • Učitelé jednají se žáky jako s partnery.
- • Ve škole vládne přátelská atmosféra a vzájemná důvěra.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka anglického jazyka má slabší úroveň a tempo.
- • Škole chybí dílny a pozemek pro praktické vyučování.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola zlepšila výuku anglického jazyka.
- → Ověřte si, jak se žáci učí praktické činnosti bez dílen.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé střídají různé metody a používají mnoho názorných pomůcek. Žáci často pracují ve skupinách nebo na koberci. Výuka je hravá a motivuje žáky k aktivitě. Slabším místem je pouze angličtina, kde je tempo práce pro žáky příliš pomalé.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání ve všech třech třídách probíhalo v příjemné atmosféře s respektujícím a partnerským přístupem k žákům."
„Výuku často organizovaly zábavnou a hravou formou se smysluplně volenými činnostmi."
Vedení školy
Ředitelka školu vede na základě svých zkušeností a dobrých vztahů. Atmosféra na pracovišti je díky ní vstřícná a profesionální. Vedení školy kontroluje výuku, ale chybí mu jasnější plán rozvoje. V některých dokumentech se objevují formální chyby a neplatné údaje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitační a kontrolní činnost ředitelka provádí, projednávané závěry poskytují příležitost ke zlepšení."
„Vymezení konkrétních strategických cílů by však přispělo k výraznější cílené profilaci školy."
Školní klima
Vztahy mezi učiteli a žáky jsou postavené na důvěře. Škola úzce spolupracuje s rodiči a zapojuje je do dění. Společné akce a neformální setkání posilují přátelské prostředí. Žáci dodržují pravidla a v budově se cítí bezpečně a spokojeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci ve všech sledovaných hodinách projevovali zájem o výuku podporovaný vzájemnou důvěrou."
„Přirozeně se tak buduje vzájemná důvěra mezi školou a rodinou."
Podpora žáků
Učitelé žáky dobře znají a pomáhají jim podle potřeby. Prevence problémů funguje díky dobrým vztahům a motivaci žáků k učení. Škola nabízí doučování a využívá asistenty pedagoga. Podpora žáků se specifickými potřebami odpovídá běžným standardům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systém prevence školní neúspěšnosti založený na partnerském vztahu a vnitřní motivaci žáků je účinný."
„Učitelky poskytovaly žákům zpětnou vazbu, v případě potřeby i individuální delší pomoc."
Zázemí a vybavení
Škola postupně nakupuje notebooky a tablety pro výuku. Chybí jí však interaktivní tabule a zázemí pro praktické činnosti. Žáci využívají tělocvičnu, obecní hřiště a blízkou přírodu.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 002506297)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-04-10
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Je to malá škola s rodinnou atmosférou. Učitelé se k žákům chovají jako k partnerům. Výuka často probíhá hravou a zábavnou formou. Žáci pracují ve skupinách a pom...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
56943 Dlouhá LoučkaPardubický kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více